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O processo de conversão do conhecimento em espiral de Nonaka e Takeuchi se inicia no processo de socialização onde promove um campo de interação en...

O processo de conversão do conhecimento em espiral de Nonaka e Takeuchi se inicia no processo de socialização onde promove um campo de interação entre os indivíduos; em seguida ocorre a externalização através do diálogo; logo depois vem o processo de combinação entre o conhecimento recentemente criado e o existe; e, por fim, há um processo que pode ser resumido no “colocar a mão na massa”. Fonte: AMARAL, A. M. M. M. et al. Gestão organizacional voltada para o conhecimento. In: OLIVEIRA, R. D. et al. Pensando o conhecimento: uma abordagem teórica à gestão do conhecimento. Maringá: Editora Vivens, 2015. p. 217-238. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O processo que consiste em “colocar a mão na massa” é o de internalização. PORQUE II. É quando o indivíduo realiza o aprender-fazendo. Assinale a alternativa correta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

Essa pergunta também está no material:

ATIVIDADE 01 - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL GESTÃO DO CONHECIMENTO - 51 2024
6 pág.

Gestão do Conhecimento Organizacional UniCesumarUniCesumar

Respostas

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A alternativa correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I está correta, pois o processo de internalização é quando o conhecimento é incorporado ao indivíduo, ou seja, quando ele coloca em prática o que aprendeu. Já a asserção II também está correta, pois o aprender-fazendo é uma forma de internalização do conhecimento. No entanto, a II não é uma justificativa correta da I, pois o processo de internalização não se resume apenas a colocar a mão na massa, mas também envolve a reflexão sobre a experiência vivida e a incorporação do conhecimento adquirido.

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