Vamos analisar as alternativas em relação à obra "Didática Magna" de Comenius: A. Rejeitou a criação de um sistema educacional universal. - Na verdade, Comenius defendeu a ideia de um sistema educacional universal, então essa alternativa está incorreta. B. Propôs uma educação desvinculada da vida cotidiana. - Comenius acreditava que a educação deveria estar ligada à vida cotidiana, portanto, essa alternativa também está incorreta. C. Equilibrou aspectos da religiosidade e do ensino. - Comenius realmente buscou integrar a religiosidade com a educação, então essa alternativa parece correta. D. Defendeu a ausência de sistematização do conhecimento. - Comenius, ao contrário, defendia a sistematização do conhecimento, então essa alternativa está incorreta. E. Marcou o início da didática moderna no Oriente. - A obra de Comenius é reconhecida como um marco no Ocidente, não no Oriente, então essa alternativa também está incorreta. Portanto, a alternativa correta é: C. Equilibrou aspectos da religiosidade e do ensino.