Vamos analisar as alternativas apresentadas sobre o papel da brinquedoteca: A. O professor não precisa intervir nas brincadeiras que ocorrem na brinquedoteca. - Essa afirmação não é correta, pois a intervenção do professor pode ser importante para guiar e enriquecer as experiências das crianças. B. A organização do espaço da brinquedoteca deve priorizar a liberdade, a exploração e a criatividade. - Esta alternativa está alinhada com o conceito de brinquedoteca, que deve ser um espaço dinâmico e que estimule a autonomia e a criatividade das crianças. C. O espaço da brinquedoteca deve ser rígido, com atividades padronizadas para todos os alunos. - Essa afirmação vai contra a ideia de que a brinquedoteca deve ser um espaço flexível e adaptável às necessidades das crianças. D. A brinquedoteca deve ser usada apenas em casos de atividades compensatórias. - Isso limita o uso da brinquedoteca, que deve ser um espaço de aprendizado e exploração contínua, não apenas para compensação. E. O principal objetivo da brinquedoteca é avaliar o desempenho escolar da criança. - A brinquedoteca não deve ter como foco a avaliação, mas sim o desenvolvimento integral da criança por meio do brincar. Portanto, a alternativa correta é: B. A organização do espaço da brinquedoteca deve priorizar a liberdade, a exploração e a criatividade.