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AOL 2 CÁLCULO INTEGRAL

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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
10/10 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Intuitivamente, ao imaginar uma divisão por um número muito pequeno, podemos 
constatar que, quanto menor o denominador, maior o resultado dessa divisão, pois 
menor seria o número de parcelas dessa divisão. No Ensino Superior, nas disciplinas 
de Cálculo, estudamos isso através dos limites, onde aproximamos nossas funções para 
um ponto em que x tende a algum valor (nesse caso, a zero). No entanto, algumas 
funções apresentam indeterminações ao realizar o cálculo do limite, e para fugir 
dessas indeterminações adotamos a regra de L’Hospital, que utiliza a derivada das 
funções para o cálculo do limite desconhecido. 
Considerando essas informações e seus conhecimentos sobre derivadas e a regra de 
L’Hospital, analise as afirmativas a seguir: 
I. O limite de x/e^x, com x tendendo a zero, é igual a 1. 
II. O limite de (x+sen(x))/(x²-sen(x)), com x tendendo a zero, é igual a −2. 
III. O limite e^(x)/x², quando x tende a mais infinito, é igual a mais infinito. 
IV. A regra de L’Hospital é aplicável somente nos casos em que existe uma 
indeterminação, não podendo ser aplicada a qualquer caso, pois poderia gerar 
respostas incorretas. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
II, III e IV. 
Resposta correta 
2. 
I, II, III e IV. 
3. 
II, e IV. 
4. 
III e IV. 
5. 
I, II, III. 
2. Pergunta 2 
/1 
O estudo das derivadas permitiu a compreensão de como se dá a inclinação de uma 
reta tangente a uma curva em um determinado ponto e qual a taxa de variação 
instantânea referente a ele. Somado a isso, em algumas situações é preferível que, ao 
se saber a derivada de uma função desconhecida, realize-se a operação inversa a ela, 
para se descobrir a função que a gerou, chamada função primitiva ou antiderivada. 
Considerando essas informações e tendo em vista o conteúdo estudado sobre integrais 
indefinidas e antiderivadas, analise as afirmativas a seguir. 
I. Se uma função F’(x) = f(x), diz-se que F(x) é uma antiderivada de f(x). 
II. Tomando determinada função, pressupõe-se que esta função tem uma antiderivada. 
III. é uma representação notacional de uma integral indefinida. 
IV. é uma propriedade de uma integral definida. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e III. 
Resposta correta 
2. 
I, III e IV. 
3. 
I e IV. 
4. 
II, III e IV. 
5. 
II e III. 
3. Pergunta 3 
/1 
Do círculo trigonométrico de raio 1 extrai-se muitas relações importantes para a 
matemática, sem usar uma ideia mais rebuscada, como a de limite. Porém, também é 
possível extrair novas relações quando se alia o estudo de limites à trigonometria. Um 
exemplo disso é o limite fundamental trigonométrico. 
Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre o tópico, pode-se afirmar 
que o limite fundamental trigonométrico é relevante para o cálculo porque: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
torna dispensável a utilização do círculo trigonométrico. 
2. 
as relações trigonométricas deixam de valer quando se aplica o limite. 
3. 
torna dispensável a utilização de qualquer outro limite. 
4. 
relaciona a tg(x) com a cossec (x), de tal forma que sua razão valha 1. 
5. 
relaciona um sen(x) com um arco x, obtendo um valor 1 da razão entre 
esses dois elementos. 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
/1 
A regra de L’Hospital é uma ferramenta matemática muito importante para a resolução 
de inúmeros limites. Ela permite a eliminação de certos tipos de indeterminações, 
apenas derivando o numerador e o denominador de uma função que é escrita em 
forma de razão. 
Considerando as funções f(x) = sen(5x), g(x) = tg(x), h(x) = x, i(x) = 2x², e com base nos 
seus conhecimentos acerca da regra do limite fundamental trigonométrico e da regra 
de L’Hospital, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O limite de f(x)/h(x), quando x tende a 0, é igual a 5. 
II. ( ) O limite de i(x)/h(x), quando x tende a 0, é igual a 2. 
III. ( ) O limite de g(x)/h(x), quando x tende a 0, é igual a 1. 
IV. ( ) O limite de h(x)/i(x), quando x tende a mais infinito, é igual a 0. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, F, V. 
2. 
F, V, F, F. 
3. 
V, F, V, V. 
Resposta correta 
4. 
V, F, V, F. 
5. 
F, F, V, V. 
5. Pergunta 5 
/1 
As funções circulares são aquelas definidas a partir do círculo unitário, e podem ser 
categorizadas entre dois grupos, aquelas que são diretas e as que são inversas. 
Considerando essas informações e tendo em vista os conhecimentos acerca das 
funções circulares, analise as afirmativas a seguir: 
I. Sen(x) e Log(x) são funções circulares. 
II. As funções trigonométricas são circulares. 
III. As funções inversas são funções circulares. 
IV. x²+y² = 25 é uma função circular. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
II, III e IV. 
2. 
I e IV. 
3. 
II e III. 
Resposta correta 
4. 
I, III e IV. 
5. 
II e IV. 
6. Pergunta 6 
/1 
O círculo trigonométrico é objeto de estudo da humanidade desde os povos antigos. 
Existem inúmeras relações presentes nesse objeto, tal como a relação fundamental 
trigonométrica, que relaciona os quadrados do seno e cosseno com o raio unitário do 
círculo trigonométrico, entre outras. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o limite fundamental 
trigonométrico e acerca dessas relações, analise as afirmativas a seguir e assinale V 
para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) é uma relação trigonométrica. 
II. ( ) é uma relação trigonométrica. 
III. ( ) A tg(x) pode ser escrita em função do sen(x) e cos(x). 
IV. ( ) cos(x) e sen(x) são equivalentes. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Mostrar opções de resposta 
7. Pergunta 7 
/1 
O cálculo está muito associado com a ideia de zero e do infinito e, para lidar com esses 
conceitos, muitas vezes faz-se uso de instrumentos e temas sofisticados. O próprio 
limite é um desses conceitos referenciados, pois consegue explorar com perfeição a 
ideia de proximidade e, com isso, proporciona inúmeros ganhos ao conhecimento 
humano, assim como o conceito e instrumento matemático chamado de diferencial. 
Considerando essas informações e os estudos sobre o conceito de diferencial, pode-se 
afirmar que ele é relevante porque: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
relaciona uma função trigonométrica com sua função inversa. 
2. 
é útil na aplicação da regra de L’Hospital. 
3. 
está relacionado com a ideia de infinitésimo. 
Resposta correta 
4. 
torna dispensável o uso do limite. 
5. 
é pouco útil para a fundamentação do cálculo. 
8. Pergunta 8 
/1 
O estudo do Cálculo fornece ferramentas matemáticas importantes para inúmeras 
áreas do conhecimento, principalmente a Física. Ele auxilia no estudo das leis horárias 
que descrevem movimentos de partículas e corpos, possibilitado a integração e 
derivação de algumas funções, de modo a propiciar o descobrimento de uma nova 
informação. 
Considere que a derivada da equação horária do movimento S’(t) é igual à equação 
horária da velocidade v(t), e a derivada segunda da equação horária do movimento 
S’’(t) é a equação horária da aceleração a(t). De acordo com essas informações e com 
seus conhecimentos sobre derivação, analise as afirmativas a seguir: 
I. A derivada de f(x)*g(x) é igual a 2sen(2x) − cos(x). 
II. A derivada de h(x) é h’(x) = sen(2x). 
III. f’(x) = −cos(x), pois a derivada de cos(x) é −sen(x). 
IV. A derivada de i(x) é i’(x) = 3x² + 2sen(2x) + 9sen(3x). 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Mostrar opções de resposta 
9. Pergunta 9 
/1 
Ao estudar cálculo diferencial e integral, vemos que essas duas operações são inversas. 
Ou seja, tendo uma função f(x), a integral de sua derivada f’(x) é a própria f(x).A esta 
constatação damos o nome de Teorema Fundamental do Cálculo. Já fisicamente, a 
derivada significa uma taxa de variação, ou seja, um coeficiente angular de uma reta 
tangente à curva em um dado ponto da função, enquanto a integral representa a área 
sob a curva do gráfico da função em um intervalo definido. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o Teorema 
Fundamental do Cálculo e as propriedades de derivação e integração, analise as 
afirmativas a seguir. 
I. A integral da terceira derivada de i(x) = e^(2x) + 3x² + sen(x) é igual a 4e^(2x) + 6 − 
sen(x). 
II. Ao integrarmos oito vezes a função g(x) = x³ + 2 e, após isso, derivarmos a expressão 
obtida por 9 vezes, obtemos uma nova função que intercepta o gráfico na origem. 
III. A derivada de h(x) = cos(2x) é igual a −4sen(x)cos(x). 
IV. A integral da função f(x) = x² + 2x + 1 é igual a x³ + 2x² + x. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Mostrar opções de resposta 
10. Pergunta 10 
/1 
O conhecimento acerca dos métodos de derivação é muito útil para encontrar retas 
tangentes e taxas de variações. Derivar funções trigonométricas é fundamental para o 
prosseguimento dos estudos no Cálculo, já que existem diversas aplicações reais dos 
conceitos aprendidos nesta disciplina, como na modelagem de sistemas harmônicos 
simples e de correntes alternadas, por exemplo. 
Considerando essas informações e com base nos seus conhecimentos acerca das 
derivadas trigonométricas, associe as funções a seguir com suas respectivas 
características: 
1) f(x) = sen(x). 
2) f(x) = cos(x). 
3) f(x) = tg(x). 
4) f(x) = sec(x). 
( ) Sua derivada segunda é f(x)*(-1). 
( ) Sua derivada é 
( ) Sua derivada terceira é sen(x). 
( ) Sua derivada é sec²(x). 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
4, 2, 1, 3. 
2. 
2, 1, 3, 4. 
3. 
1, 3, 2, 4. 
4. 
4, 1, 2, 3. 
5. 
1, 4, 2, 3.

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