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Questões resolvidas

Com o desenvolvimento da educação a distância abriram-se novas possibilidades pedagógicas, e com os vários recursos didáticos e tecnológicos aumentaram oportunidades de acesso à educação a inúmeras pessoas que teriam dificuldade com o processo tradicional ou para a formação continuada. Nesse cenário, se destaca a figura do tutor como parceiro desse sucesso.
Sobre a tutoria presencial, é corretor afirmar:
I) Tutoria presencial individual é ótima para se aproximar do aluno, ou Tutoria presencial grupal, quando o tutor irá auxiliar um grupo de alunos na socialização e aprendizagem cooperativa.
II) Tutoria itinerante ou virtual ocorre quando existe grande demanda de alunos em longa distância, assim o tutor atende a uma região maior ao atender apenas por webconferência ou chats on-line.
III) A Tutoria presencial tem a vantagem de permitir um feedback e reforço imediato, é mais dinâmica e facilita as relações de afetividade e sociais, além de ser útil em situações que envolvem habilidades psicomotoras e uso de laboratórios.
IV) A Tutoria presencial apresenta o risco de se tornar aulas no modelo tradicional; exige do tutor maiores habilidades pedagógicas, no sentido de manter um dinamismo e proceder à coordenação de grupos. Também pode ser associada com avaliações e gerar tensões.
A ) As afirmações I, III e IV estão corretas.
B ) As afirmações II e IV estão corretas.
C ) Todas as afirmações estão corretas.
D ) As afirmações I, II e IV estão corretas.

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Questões resolvidas

Com o desenvolvimento da educação a distância abriram-se novas possibilidades pedagógicas, e com os vários recursos didáticos e tecnológicos aumentaram oportunidades de acesso à educação a inúmeras pessoas que teriam dificuldade com o processo tradicional ou para a formação continuada. Nesse cenário, se destaca a figura do tutor como parceiro desse sucesso.
Sobre a tutoria presencial, é corretor afirmar:
I) Tutoria presencial individual é ótima para se aproximar do aluno, ou Tutoria presencial grupal, quando o tutor irá auxiliar um grupo de alunos na socialização e aprendizagem cooperativa.
II) Tutoria itinerante ou virtual ocorre quando existe grande demanda de alunos em longa distância, assim o tutor atende a uma região maior ao atender apenas por webconferência ou chats on-line.
III) A Tutoria presencial tem a vantagem de permitir um feedback e reforço imediato, é mais dinâmica e facilita as relações de afetividade e sociais, além de ser útil em situações que envolvem habilidades psicomotoras e uso de laboratórios.
IV) A Tutoria presencial apresenta o risco de se tornar aulas no modelo tradicional; exige do tutor maiores habilidades pedagógicas, no sentido de manter um dinamismo e proceder à coordenação de grupos. Também pode ser associada com avaliações e gerar tensões.
A ) As afirmações I, III e IV estão corretas.
B ) As afirmações II e IV estão corretas.
C ) Todas as afirmações estão corretas.
D ) As afirmações I, II e IV estão corretas.

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DISCIPLNA: TUTORIA EAD de visualização
Peso da Avaliação10,00
Prova42214875
Qtd. de Questões20
Nota8,50
1
O trabalho da tutoria na EAD demanda algumas diferenças em relação ao professor tradicional, mas também possui suas semelhanças.
 
Compreendendo isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Professor tradicional.
II- Tutor EAD.
 
( ) Sabe que se o aluno ficar com dúvidas, provavelmente voltará a perguntar, inclusive perguntando aos colegas de classe.
( ) Seu tempo costuma ser mais escasso, precisando ser bem aproveitado, pois não sabe se o aluno voltará a entrar em contato, o que resulta em maior compromisso da sua tarefa.
( ) Costuma ser o centro do processo de ensino-aprendizagem, expõe o conteúdo na maior parte do tempo e o aluno ouve.
( ) Ouve os alunos mais do que fala. Atende os alunos e tira suas dúvidas conforme as solicitações deles. Faz a mediação e orientação, ouvindo o aluno.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A
 II – I – I – II. 
B
 I – I – II – II.
C
 I – II – I – II. 
D
 I – II – II – I. 
2
Assim como as sociedades passam por transformações, a modalidade de educação a distância também vem evoluindo ao longo dos anos. Se no início tudo era por correspondência, precisando de dias e até meses para a informação ir e vir, atualmente, com os computadores e a popularização da internet, surgem novas formas de comunicação e de aprendizagem. Neste aspecto, a história da EAD pode ser dividida em “gerações” ou “ondas”.
 
Sobre a segunda onda da EAD, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Envolve o surgimento do rádio e da televisão como recurso educativo, aumentando assim o alcance da educação a distância, incluindo locais mais afastados.
( ) O rádio tem a vantagem de ser popular, sem exigir habilidades de manuseio, e ser de baixo custo. Se torna útil como apoio ao material escrito e tem efeito motivador.
( ) Se o rádio tinha a intenção de levar o professor até os alunos, muitos professores não dominavam a arte do rádio com os efeitos sonoros e o uso da linguagem radiofônica, pecando muitas vezes pelo uso de uma linguagem sofisticada demais.
( ) A televisão surgiu com um ótimo recurso, por atrair a atenção e traduzir com realismo som e imagem. Esse meio proporciona que o aluno se sinta mais próximo do tutor.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A
 V – V – V – F.
B
 F – V – V – V. 
C
 V – F – V – V. 
D
 V – V – V – V. 
3
Podemos considerar a educação a distância como um processo orientado para a autoaprendizagem e deve estar baseado na participação ativa e de acordo com os interesses e necessidades dos alunos.
 
Nesse sentido, um dos desafios da tutoria está em como despertar no aluno o desejo de aprender. Nesse sentido, sobre alguns princípios e estratégias correspondentes à atuação da tutoria, é correto afirmar que:
 
I) É interessante adaptar o ensino aos interesses dos alunos, assim aumenta o seu interesse. Uma estratégia é introduzir situações instigantes e paradoxais para assegurar a atenção dos alunos.
II) Deve-se fazer com o que o aluno perceba que o ensino está relacionado às suas necessidades e a objetivos pessoais. Uma estratégia é usar exemplos ligados a situações reais dos alunos para que não seja só uma assimilação intelectual.
III) Deve-se fazer com que o aluno perceba que pode ser bem-sucedido mediante um esforço adequado. Uma estratégia é considerar os conhecimentos prévios dos alunos, aprofundá-los e aproximá-los dos desconhecidos de maneira progressiva e moderada.
IV) Proporcionar a percepção de que a aprendizagem pode ser satisfatória em si mesma (motivação intrínseca) ou pelas recompensas recebidas (motivação extrínseca). Uma estratégia é despertar a curiosidade e incentivar a pesquisa.
 
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
A
 As afirmações III e IV estão corretas. 
B
 As afirmações I, II e IV estão corretas. 
C
 As afirmações I, II e III estão corretas.
D
 Todas as afirmações estão corretas. 
4
No cenário da EAD faz-se mister destacar a importância da formação do tutor. Dado a sua relevância no processo de ensino-aprendizagem nessa modalidade de ensino, cabe a ele algumas características.
 
Sobre as características exigidas ao tutor, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Precisa ter formação acadêmica em sua matéria, normalmente com a formação de nível superior, experiência no magistério (ensino básico ou superior) e alguma formação pós-graduada.
( ) Ter conhecimentos dos termos dos aspectos político-pedagógicos da educação a distância e da proposta teórico-metodológica do curso em que está inserido.
( ) Ter experiência em sala de aula tradicional, boa postura e autoridade sobre seus alunos para uma prática centrada no professor.
( ) Conhecer a instituição de ensino e sua metodologia e organização didático-pedagógica, os métodos e técnicas, e os mecanismos de interação e avaliação da instituição.
( ) Ter competências para atuar como mediador do conhecimento por meio das TICs e criar condições de interação e interatividade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A
 V – V – V – F – V.
B
 F – V – V – V – V. 
C
 V – F – F – V – V. 
D
 V – V – F – V – V. 
5
O termo relação interpessoal significa relação entre duas ou mais pessoas, podendo ocorrer em vários contextos e envolver diversos sentimentos.
 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta os campos ou áreas do conhecimento em que surgiu o conceito de relacionamento interpessoal:
A
Sociologia e Psicologia.
B
Biologia e Sociologia.
C
Psicologia e Pedagogia.
D
Filosofia e Antropologia.
6
As pessoas podem ser competentes ou não em suas habilidades sociais, capacidade essa que influi diretamente na qualidade das relações pessoais e profissionais, bem como na própria qualidade de vida do indivíduo. Nesse sentido, associe os itens que seguem conforme suas respectivas características:
 
I – Habilidade Social.
II – Desempenho Social.
III - Competência Social.
 
( ) Caracteriza-se por possuir propósito avaliativo.
( ) Caracteriza-se pela emissão de comportamentos.
( ) Caracteriza-se pela pluralidade de comportamentos.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A
III – I – II.
B
I – II – III.
C
III – II – I.
D
II – I – III.
7
Um grande diferencial da EAD é que a comunicação é mediatizada, assim saber mediatizar é uma das competências mais importantes e indispensáveis à concepção e realização de qualquer ação em EAD.
 
Sobre mediatização é correto afirmar: 
A
 Mediatização é uma característica técnica que possibilita ao usuário interagir com uma máquina.
B
 Mediatização ou midiatização se refere a uma estrutura pouco flexível de ensino que limita tanto o tutor como o aluno ao modelo de ensino tradicional e ultrapassado.
C
 Mediatização se refere à potencialidade técnica oferecida por determinado meio, ou atividade do usuário de agir sobre a máquina, de receber uma retroação da máquina sobre ele. 
D
 Mediatização ou midiatização é codificar as mensagens pedagógicas para um dado contexto e situação de comunicação, proporcionando maior eficiência e de acordo com o meio técnico escolhido. 
8
A definição de tutoria é uma questão polissêmica e sua função pode variar de acordo com a instituição. Contudo, diferentes pesquisadores se dedicam a estudar esse fenômeno e propor definições de tutoria.
 
Sobre algumas definições do termo tutoria para a Educação a distância, é correto afirmar:
 
I – Se refere a um processo sistemático e intencional de mediação entre conteúdo e estudantes.
II- Compreende um conjunto de ações educativas que contribuem para potencializar as capacidades básicas dos estudantes e desenvolver questões como a autonomia e o crescimento intelectual.
III – Se refere ao espaço e ao encontro entre professor e estudantes, a fim de debater um tema, analisar, orientar ou avaliar o estudante.
IV – Especifica o processo que serve para avaliar e medir a aprendizagem dos estudantes a fim de ver se estão aptos a prosseguirpara as próximas fases do curso.
 
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
A
 As afirmações I, II e III estão corretas. 
B
 As afirmações I, II e IV estão corretas. 
C
 As afirmações II e IV estão corretas. 
D
 Todas as afirmações estão corretas.
9
O professor que deseja atuar da educação a distância deve ter uma postura diferente daquela que usualmente possuem os professores tradicionais. Ele deve possuir determinadas características e habilidades para que possa atuar como mediador do conhecimento por meio das ferramentas e recursos disponíveis na EAD.
 
Sobre a atuação na EAD, complete a frase:
 
O professor que deseja atuar na EAD deve possuir determinadas competências e...
A
 Deverá encorajar a autonomia e favorecer que o aluno vença as barreiras, além de favorecer a interação no processo de construção do conhecimento. 
B
 Manter-se presente em todo o processo controlando e guiando cada passo do aluno.
C
 Deverá deixar o aluno estudar sozinho pois o material didático é autoinstrutivo e não deverá interferir em nenhum momento da aprendizagem. 
D
 Manter uma prática instrucionista em sua atuação pedagógica. 
10
A Educação a distância ao longo da sua história conta com a figura do tutor para dar apoio ao aluno. Ele se destaca como um dos elementos essenciais dessa modalidade de ensino, porém fazendo uma retrospectiva histórica, o termo tutor era entendido de forma diferente de como conhecemos hoje.
 
Sobre o significado de tutor em seus primórdios, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Era alguém que exercia a tutela, como um substituto dos pais quando eram impedidos de estar com os filhos.
( ) Significava alguém com função de proteger, encarregado pela condução de um incapaz de conduzir sozinho sua vida.
( ) Dizia respeito às pessoas que tinham a função de contator, alguém que cuidava apenas da herança sem fins educativos.
( ) O termo tem origem no latim, como tutor-tutoris, e significa um indivíduo encarregado legalmente de tutelar alguém, defensor, protetor.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A
 F – V – F – V.
B
 V – F – V – V.  
C
 V – V – F – V. 
D
 V – F – V – F.
11
As intervenções do tutor na educação a distância, conforme aponta Litwin (2001), circunscritas em um quadro institucional, distinguem-se em função de três dimensões de análise, quando comparadas ao docente presencial.
 
Sobre essas três dimensões, associe as colunas:
 
I) Tempo.
II) Oportunidade.
III) Risco.
 
( ) Aparece como consequência de privilegiar a dimensão tempo e de não aproveitar as oportunidades, acarretando que o aluno fique com um entendimento incompleto sem ter oportunidade de esclarecer o assunto.
( ) Ao contrário do docente, o tutor não sabe se o aluno assistirá à próxima tutoria ou se voltará a entrar em contato para consultá-lo; por esse motivo aumenta o compromisso e o risco da sua tarefa.
( ) O tutor tem de oferecer a resposta específica quando tem a oportunidade de fazer isso, pois não sabe se voltará a ter o contato com o aluno ao longo do curso.
 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta: 
A
 III – I – II. 
B
 II – I – III. 
C
 III – II – I. 
D
I – II – III.
12
A habilidade de dar e receber feedback é essencial para moldar o desempenho e a atuação nos relacionamentos interpessoais, mantendo, consequentemente, a qualidade deles.
 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características do feedback:
 
( ) Caracteriza-se pela descrição verbal ou escrita do desempenho de um indivíduo.
( ) Contribui para mudanças comportamentais dos indivíduos.
( ) Permite que o indivíduo compreenda como seu comportamento afeta o outro.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A
V – V – V.
B
V – V – F.
C
F – V – V.
D
V – F – V.
13
Com o desenvolvimento da educação a distância abriram-se novas possibilidades pedagógicas, e com os vários recursos didáticos e tecnológicos aumentaram as oportunidades de acesso à educação a inúmeras pessoas que teriam dificuldade com o processo tradicional ou para a formação continuada. Nesse cenário, se destaca a figura do tutor como parceiro desse sucesso.
 
A tutoria pode se dividir em presencial e a distância, mas ambas compartilham funções similares. Sobre essas funções similares, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Conhecer o projeto pedagógico do curso, o material didático e o conteúdo específico dos cursos sob sua responsabilidade para uma melhor atuação.
( ) Responsabilizar-se pelo curso que participa em todos os seus aspectos (desenho, conteúdo, organização, frequência, criar avaliação do aluno).
( ) Participar das atividades de atualização e capacitação promovidas pela instituição de ensino.
( ) Apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes, assim como mediar a comunicação de conteúdos entre o professor e os estudantes.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A
 V – F – V – V. 
B
 V – F – V – F.
C
 V – V – F – V. 
D
 F – F – V – V.
14
As transformações sociais, culturais e tecnológicas fazem com que a EAD também passe por transformações. A história da EAD costuma ser dividida em três gerações.
 
Sobre essas três gerações, associe cada uma com sua respectiva descrição:
 
I- Primeira geração.
II- Segunda geração.
III- Terceira geração.
 
( ) Surge no final do século XIX e tem como característica os estudos por correspondência. O contato como docente era limitado e costumava demorar para receber as respostas. O material impresso imitava uma aula presencial, mas sem maiores especificidades didáticas.
( ) Surge na década de 1960, com a educação multimidia. O material impresso ganha o apoio do rádio e da televisão, abrindo outras possibilidades para maior interação entre professor e aluno.
( ) Surge a partir da década de 1980 e está marcada pelas novas tecnologias, assim surgem novas possibilidades comunicacionais e novas abordagens pedagógicas. Torna-se possível o ensino on-line e com isso novas formas de interação mais eficientes.
 
Agora, assinale a sequência correta: 
A
 I – II – III.  
B
 III – II – I.
C
 II – I – III.
D
 I – III – II. 
15
A relação entre pais e filhos exige várias habilidades sociais. Com o objetivo de proporcionar o desenvolvimento integral dos filhos e de prepará-los para a vida, os pais utilizam-se de três estratégias básicas para educá-los.
 
Nesse sentido, analise as sentenças que seguem:
 
I – Os pais utilizam recompensas e punições para educar.
II – Os pais estabelecem normas, explicações, exortações e estímulos.
III – Os pais utilizam a ferramenta de modelação de comportamento.
IV – Os pais utilizam o feedback negativo para modificar o comportamento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A
As sentenças I e III e IV estão corretas.
B
As sentenças I, II e IV estão corretas.
C
As sentenças I, II e III estão corretas.
D
As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
16
Com o desenvolvimento da educação a distância abriram-se novas possibilidades pedagógicas, e com os vários recursos didáticos e tecnológicos aumentaram oportunidades de acesso à educação a inúmeras pessoas que teriam dificuldade com o processo tradicional ou para a formação continuada. Nesse cenário, se destaca a figura do tutor como parceiro desse sucesso.
 
Sobre a tutoria presencial, é corretor afirmar:
 
I) Tutoria presencial individual é ótima para se aproximar do aluno, ou Tutoria presencial grupal, quando o tutor irá auxiliar um grupo de alunos na socialização e aprendizagem cooperativa.
II) Tutoria itinerante ou virtual ocorre quando existe grande demanda de alunos em longa distância, assim o tutor atende a uma região maior ao atender apenas por webconferência ou chats on-line.
III) A Tutoria presencial tem a vantagem de permitir um feedback e reforço imediato, é mais dinâmica e facilita as relações de afetividade e sociais, além de ser útil em situações que envolvem habilidades psicomotoras e uso de laboratórios.
IV) A Tutoria presencial apresenta o risco de se tornar aulas no modelotradicional; exige do tutor maiores habilidades pedagógicas, no sentido de manter um dinamismo e proceder à coordenação de grupos. Também pode ser associada com avaliações e gerar tensões.
 
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
A
 As afirmações I, II e IV estão corretas. 
B
 Todas as afirmações estão corretas.
C
 As afirmações II e IV estão corretas. 
D
 As afirmações I, III e IV estão corretas. 
17
Conforme aponta Gonzalez (2005), é notável a importância e a complexidade do papel do tutor na Educação a Distância. Esse fato demonstra a necessidade de um profissional com várias habilidades e competências para que possa atuar eficientemente e realizar a sedução pedagógica.
 
Sobre o perfil do tutor, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) Precisa ter a capacidade para atuar como mediador e conhecer a realidade de seus alunos em todas as dimensões (pessoal, social, familiar e escolar) e fomentar a construção de uma relação de respeito e confiança.
( ) Precisa oferecer possibilidades permanentes de diálogo, saber ouvir, ser empático e manter uma atitude de cooperação, a fim de proporcionar experiências de melhoria de qualidade de vida, de participação, de tomada de consciência e de elaboração dos próprios projetos de vida.
( ) Precisa ter domínio da política educativa da instituição em que está inserido, demonstrar competência individual e de equipe para analisar realidades, manter uma atitude reflexiva e crítica sobre a teoria e a própria prática educativa envolvida no processo.
( ) Precisa saber o conteúdo das suas disciplinas e conseguir realizar a sedução pedagógica através dos meios de comunicação (imagens, sons, movimentos) e seu uso adequado, como também pelo carisma e simpatia.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A
 V – V – F – V.
B
 V – V – V – V. 
C
 V – F – V – V. 
D
 F – V – V – V. 
18
A modalidade a distância requer uma redefinição à luz das transformações sociais e culturais, o que também exige preparação do tutor sobre os elementos didáticos, como a concepção filosófica do curso, a organização didático-pedagógica, os métodos e técnicas, e os mecanismos de interação e avaliação da instituição.
 
Sobre o tutor na EAD, complete a frase:
 
O tutor na EAD deve....
A
 Colocar-se como um facilitador e criar condições de interação e interatividade, construindo o conhecimento de modo colaborativo. 
B
 Organizar sistematicamente momentos de encontros presenciais, fomentando a criação de grupos de estudos e a aprendizagem colaborativa.
C
 Ser um exímio transmissor de conteúdos para ser um polidocente. 
D
 Ser solícito e substituir o professor da disciplina sempre que ele não puder comparecer. 
19
A Educação a distância tem expandido muito nas últimas décadas, aumentando o interesse por esta forma particular de ensino e aprendizagem. Inclusive, universidades tradicionais passaram a experimentar a educação a distância depois de desconsiderar essa modalidade por muito tempo.
 
Nesse sentido, sobre a tutoria por televisão, é corretor afirmar:
 
I) Se comparada com as mídias anteriores, é mais motivadora para os alunos e consegue atrair a atenção por combinar som e imagem.
II) Pode se tornar um recurso muito rico se pensamos que é possível adicionar outros recursos, como filmes, vídeos educativos, conferência.
III) Tem a vantagem de possibilitar ao aluno discutir e tirar dúvidas que vão surgindo durante a tutoria/discussão de modo dialógico.
IV) Tem a desvantagem de requerer bastante planejamento e organização, e qualificação e capacitação dos tutores.
 
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
A
 As afirmações I, II e IV estão corretas. 
B
 As afirmações I e IV estão corretas. 
C
 As afirmações II, III e IV estão corretas. 
D
 Todas as afirmações estão corretas.
20
Podemos compreender a educação a distância como uma modalidade de ensino guiada pelos meios de comunicação disponíveis que possibilitam uma aprendizagem mais autônoma. Desse modo, a tutoria pode adotar diferentes maneiras para se comunicar com o aluno.
 
Sobre as diferentes modalidades de tutoria, assinale V para verdadeiro e F para falso:
 
( ) A tutoria pode ser síncrona, quando a comunicação é realizada em tempo real e de forma simultânea.
( ) A tutoria pode ser assíncrona, quando não requer coincidência temporal, ou seja, não é simultânea.
( ) A tutoria pode ser real, com contato real entre alunos e tutores pelos meios de comunicação; ou inventada, quando o aluno se sente muito sozinho e cria diálogos imaginários com professores ficcionais.
( ) A tutoria pode ser presencial, quando a interação é face a face; ou não a distância, quando a interação ocorre de forma mediatizada, ou seja, por intermédio de algum canal de comunicação.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
A
 V – V – V - F.
B
 V – V – F - V.
C
 V – V – F - F.
D
 F – F – V – V.

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