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... Página inicial Disciplinas e Espaços GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2022-3 Mapeamento e Gerenciamento de Processos - 2022_03_EAD_A Avaliações P1 -- Prova On-line (Acessar) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em domingo, 11 set 2022, 20:50 Estado Finalizada Concluída em domingo, 11 set 2022, 21:20 Tempo empregado 29 minutos 37 segundos Notas 8,00/8,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Gonçalves (2000) afirma que, “As empresas são grandes coleções de processos”. O autor faz a seguinte afirmação, pois: Escolha uma opção: Os trabalhos e as atividades realizados nas empresas são simultâneos Os trabalhos e as atividades realizados nas empresas são mútuos Os trabalhos e as atividades realizados nas empresas são únicos Os trabalhos e as atividades realizados nas empresas são integrados Os trabalhos e as atividades realizados nas empresas são paralelos Sua resposta está correta. Como cita Gonçalves (2000a, p. 6), “As empresas são grandes coleções de processos”, pois todos os trabalhos e todas as atividades nelas realizados integram processos com a finalidade de agregar valor a materiais, informações, terras, capital ou outros, gerando produtos e serviços diversos, valorizados pelos consumidores que adquirem tais produtos ou contratam os serviços, garantindo uma fonte de receita e de sobrevivência das organizações. A resposta correta é: Os trabalhos e as atividades realizados nas empresas são integrados https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=8 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=122 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10333 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10333§ion=4 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=333433 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10333 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10333&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10330 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10333 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10421 javascript:void(0); Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marque a opção que contenha uma ferramenta gráfica estatística, que pode ser meio de alerta sobre falha nos processos produtivos: Escolha uma opção: Gráficos de dispersão FEMEA Matriz GUT Check-list PDCA Sua resposta está correta. Todas as opções contêm ferramentas, mas apenas os gráficos de dispersão são considerados ferramentas gráficas de estatística. A resposta correta é: Gráficos de dispersão Por que, metaforicamente, pode-se dizer que a perda por superprodução é similar a observar uma febre alta no corpo humano? Escolha uma opção: Porque é necessário corrigir o problema. Porque na verdade não é uma perda propriamente dita. Porque o problema encontra-se aumentado. Porque é necessário investigar as causas do problema. Porque é necessário um planejamento estratégico. Sua resposta está correta. “É importante reconhecer que as perdas por superprodução se constituem em um efeito indesejável nos sistemas produtivos. Metaforicamente, pode-se dizer que a superprodução é similar a observar uma febre alta no corpo humano. O efeito aparece, mas é fundamental investigar as causas do fenômeno. Sendo assim, para atacar as perdas por superprodução, é essencial atacar as causas fundamentais das mesmas”. A resposta correta é: Porque é necessário investigar as causas do problema. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10333 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10333&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10330 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10333 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10421 javascript:void(0); Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Considere uma indústria automobilística. Os processos desta empresa, porém, não se limitam aos que ocorrem apenas na área de produção, por exemplo, montagem, acabamento, pintura etc. Existe uma infinidade de outros processos administrativos, por exemplo: Escolha uma opção: Contabilidade Automação Teste Corte Lubrificação Sua resposta está correta. Os processos produtivos estão relacionados a parte operacional, ou seja, a que é vital para a fabricação do veículo. As áreas adjacentes ao setor produtivo, como a Contabilidade, encontram-se associadas aos processos administrativos, essenciais ao bom funcionamento da empresa como um todo. A resposta correta é: Contabilidade Trata-se de uma ferramenta ou modelo para mapeamento e modelagem de processos: Escolha uma opção: Value Stream Mapping (VSM) Integrated Definition Measurement (IDEF) Cadeia de competição Event Process Corporation (EPC) Mapa metodológico Sua resposta está correta. Pavani Jr. e Scucuglia (2011) listam as seguintes ferramentas e modelos para mapeamento e modelagem de processos: a) Guia para o Gerenciamento de Processos de Negócio (CBOK): corpo comum do conhecimento; b) Business Process Management Notation (BPMN); c) fluxogramas; d) raias; e) Business Process Execution Language (BPEL); f) Event Process Chain (EPC); g) Unified Modeling Languages (UML); h) Integrated Definition Methods (IDEF); i) Line of Visibility Engineering Method — Enhanced (LOVEM-E); j) System Dynamics; k) Value Stream Mapping (VSM); l) cadeia de valor. A resposta correta é: Value Stream Mapping (VSM) javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10333 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10333&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10330 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10333 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10421 javascript:void(0); Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marque a opção que não condiz com uma tarefa do Mapeamento de Processos: Escolha uma opção: Medir seu grau de competitividade Conhecer o passo a passo do executor Compreender toda a sua lógica e o seu contexto Obter informações sobre as técnicas utilizadas Obter informações sobre as ferramentas Sua resposta está correta. No mapeamento, devemos esmiuçar um processo já existente: compreender toda a sua lógica e o seu contexto, obter informações sobre as entradas e saídas esperadas, bem como sobre as ferramentas e técnicas a serem utilizadas, além de saber o “como”, ou seja, como deve ser o passo a passo do executor. A resposta correta é: Medir seu grau de competitividade A forma com que esta técnica é aplicada ocorre geralmente com pessoas atuantes na rotina diária da empresa. Por exemplo, se o processo envolvido for do setor de Contabilidade, serão analisados todos os lançamentos, balancetes, balanços patrimoniais e demonstrações financeiras, bem como serão feitas reuniões para entender todo o processo do setor. Ao fim, tem-se a situação atual do processo, a qual é representada por meio de fluxogramas ou diagramas. O texto faz referência a qual técnicade mapeamento de processo? Escolha uma opção: AS IS SE WHY TO BE NO Sua resposta está correta. AS–IS — essa expressão pode ser traduzida por como está, fazendo referência à situação presente do processo. Proporciona o entendimento de como ele é executado atualmente na organização, isto é, visa descrever a operação atual. A resposta correta é: AS IS javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10333 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10333&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10330 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10333 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10421 javascript:void(0); Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Suponha que uma fábrica precisa vender 2.000 peças de um dado produto, e que o PCP programou a fabricação de 1500 peças, projetando um percentual de refugo de 20%. Ou seja, produziu 400 peças de folga, na medida em que supôs uma taxa de refugo de 20%. Porém, de forma imprevista, em função da variabilidade inerente aos sistemas produtivos, produziu somente 200 peças defeituosas. Portanto, restarão 200 peças para estoque. Neste caso, diz-se que ocorreu uma: Escolha uma opção: Perda por superprodução quantitativa. Perda no processamento. Perda por estoque. Perda no refugo. Perda por superprodução antecipada. Sua resposta está correta. A superprodução no sentido da produção de quantidade ”excessiva”, pode ser intitulada de superprodução quantitativa. A resposta correta é: Perda por superprodução quantitativa. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=10333 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10333&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=403 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10330 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10333 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=10421 javascript:void(0);