unidade 3 -3

Prévia do material em texto

Questão 3 Respondida
A relação entre política e educação é legítima, porque a
última tem por fim formar o sujeito para o exercício da
cidadania. A escola é espaço de exercício político, por ter
como objetivo a transmissão do conhecimento universal na
formação do cidadão. Sendo assim, está a serviço da
sociedade em geral, e não de grupos de interesses
específicos, mas é preciso estar atento para as questões
econômicas que envolvem o processo educativo, porque aos
setores que detêm o poder político e econômico interessa o
domínio da política e, por consequência, as diretrizes
educacionais, e é comum a educação servir para base de
campanhas eleitorais.
 
Tomando como referência o estudo de Políticas Públicas da
Educação Básica, analise as afirmativas a seguir.
 
I. O Professor Mário Galvão Correa, Diretor do Instituto
Educacional “Baptista & Silva”, escola particular, ampliou
suas salas de aula com instrumentos e equipamentos
adequados, incluindo rampas de acesso para portadores de
necessidades especiais.
II. Qualquer pessoa física pode implantar o ensino de
Educação Infantil, pois basta uma boa estrutura física, com
grandes salas e pátios, recursos didáticos fartos e ricos, e,
principalmente, demanda de alunos.
III. A Escola Estadual “XYZ”, localizada na zona rural,
elaborou seu calendário escolar, programando o período de
férias escolares coincidindo com o período da colheita do
Prova
final
Políticas Públicas da Educação
Básica
Acertos 4 de 5
Nota 16 pontos
 Corretas Erradas
1 2 3 4 5
Anterior Próxima
Correção da prova
Customização Dúvidas ao tutor

Fe
ed
ba
ck
algodão, e os recessos escolares de acordo com as festas
regionais, diferentemente da capital metropolitana, sede da
Superintendência Regional de Ensino
IV. Sr. José Eleutério e Sra. Maria Geralda moram na capital
do estado e eles mesmos alfabetizam seus dois filhos, um de
6 anos e outro de 7 anos. Eles argumentam que por
segurança só matricularão seus filhos quando estiverem em
idade equivalente ao 5º ano do Ensino Fundamental.
V. A Escola de Educação Básica Maria de Nazaré
desenvolveu, nesse semestre, com seus alunos, a temática da
Cultura Afro-Brasileira e Africana em todos os conteúdos,
desenvolvendo um trabalho de campo à comunidade
Quilombola e realizando uma exposição de fotos, objetos e
adornos artísticos, culminando com uma mesa redonda
composta por três moradores da comunidade visitada.
É correto o que se afirma em:
I, II, III, IV e V.
I, II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, IV e V, apenas.
Fe
ed
ba
ck
I e V, apenas.
I e V, apenas.
Sua resposta
Alternativa Correta: I e V, apenas.
 
Art. 3º, da LDB, determina como primeiro princípio do
ensino “igualdade de condições para o acesso e
permanência na escola”.
O art. 7º, da LDB, determina que o ensino é livre à
iniciativa privada, atendidas as seguintes condições:
I - cumprimento das normas gerais da educação
nacional e do respectivo sistema de ensino e
II - autorização de funcionamento e avaliação de
qualidade pelo Poder Público;
III capacidade [...]
O parágrafo 2º, do artigo 23, da LDB, determina que
“O calendário escolar deverá adequar-se às
peculiaridades locais, inclusive climáticas e
econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino,
sem com isso reduzir o número de horas letivas
previsto nesta Lei."
O Art. 6º, da LDB, determina: “É dever dos pais ou
responsáveis efetuar a matrícula das crianças na
educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.”
O Art. 26-A, da LDB, e seus respectivos parágrafos,
determinam o seguinte: "Nos estabelecimentos de
ensino fundamental e de ensino médio, públicos e
privados, torna-se obrigatório o estudo da história e
cultura afrobrasileira e indígena.
§1º O conteúdo programático a que se refere este artigo
incluirá diversos aspectos da história e da cultura que
caracterizam a formação da população brasileira, a
partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da
história da África e dos africanos, a luta dos negros e
dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e
Fe
ed
ba
ck
indígena brasileira e o negro e o índio na formação da
sociedade nacional, resgatando as suas contribuições
nas áreas social, econômica e política, pertinentes à
história do Brasil.
§ 2º Os conteúdos referentes à história e cultura
afrobrasileira e dos povos indígenas brasileiros serão
ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em
especial nas áreas de educação artística e de literatura e
história brasileiras."
Fe
ed
ba
ck