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31/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1182996_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&o… 1/9 Usuário Curso Teste Iniciado Enviado Data de vencimento Status Resultado da tentativa Tempo decorrido Instruções SISTEMA LEAN 6 SIGMA AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) 06-10-2020 21:58 06-10-2020 22:43 08-10-2020 23:59 Completada 10 em 10 pontos 45 minutos Estude todo o conteúdo indicado pelo professor On-line Clique no botão Acessar para realizar a Prova On-line Leia atentamente todas as questões e marque sua resposta Confira as questões respondidas antes de finalizar a prova Para finalizar a realização da prova, clique no botão “Enviar” Fique atento ao prazo de realização da Prova On-line informado no calendário da disciplina. O Gabarito será disponibilizado na data informada no calendário. SISTEMA LEAN 6 SIGMA ENG186-60_20202_01 AP2 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_81000_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_81000_1&content_id=_2318422_1&mode=reset 31/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1182996_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&o… 2/9 Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários Pergunta 1 1 em 1 pontos Em meados do século XX, dois engenheiros formularam os trabalhos pioneiros a respeito da administração da produção. Um deles foi Frederick Winslow Taylor, que desenvolveu a escola da administração científica. A respeito das contribuições de Taylor para o desenvolvimento dos processos produtivos, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: Resposta Correta: Comentário da resposta: c. Propôs experimentos para descobrir quanto tempo um trabalhador deve levar para fazer um trabalho. c. Propôs experimentos para descobrir quanto tempo um trabalhador deve levar para fazer um trabalho. Taylor foi o engenheiro que primeiro propôs experimentos para descobrir quanto tempo um trabalhador qualificado deve levar para fazer um trabalho se os materiais e orientações corretos estiverem disponíveis. Pergunta 2 1 em 1 pontos O objetivo de um fluxo de valor é destacar as fontes de desperdício e eliminá-las por meio da implementação de um fluxo de valor de um estado futuro que possa se tornar uma realidade em um curto período de tempo. O intuito é construir um fluxo de processo de produção no qual processos individuais se articulem entre si e aos seus clientes internos por meio de um fluxo contínuo, ou puxado, ou em que cada processo se aproxime ao 31/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1182996_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&o… 3/9 máximo de produzir apenas o que o processo cliente – ou posterior – precise e quando precise (ROTHER; SHOOK, 2007). Nesse sentido, assinale a alternativa que aborda, corretamente, o tipo de mapeamento de fluxo de valor “estado futuro”. Resposta Selecionada: Resposta Correta: Comentário da resposta: c. O verdadeiro condutor de melhoramentos significativos. A intenção não é que sejam ideais, mas que sejam fazíveis. c. O verdadeiro condutor de melhoramentos significativos. A intenção não é que sejam ideais, mas que sejam fazíveis. Segundo Wilson (2009), existem três tipos de mapeamentos de fluxos de valor, sendo um deles o “estado futuro”, que seria o verdadeiro condutor de melhoramentos significativos. A intenção não é que sejam ideais, mas que sejam fazíveis e, geralmente, em um tempo razoável de, em média, 3 a 6 meses para implementação completa. Pergunta 3 1 em 1 pontos A abordagem lean ou, em português, “enxuta” é tanto uma filosofia quanto um método para planejamento e controle de operações. Embora o foco de nossos estudos sejam as questões de planejamento, controle e melhoramento da produção, na prática o conceito de “enxuto” tem implicações muito mais amplas no que se refere ao aprimoramento do desempenho da produção. Na verdade, seus princípios – que já significaram mudança radical em relação à prática tradicional de produção – têm se tornado ortodoxos (SLACK; CHAMBERS, JOHNSTON, 2018). Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que significa mapeamento de fluxo de valor. 31/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1182996_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&o… 4/9 Resposta Selecionada: Resposta Correta: Comentário da resposta: e. Técnica para encontrar desperdícios no caminho de valor para fabricação de um produto. e. Técnica para encontrar desperdícios no caminho de valor para fabricação de um produto. O Mapeamento do Fluxo de Valor (MFV) foi elaborado, originalmente, pela Toyota e popularizado pelos autores Rother e Shook (1998). A técnica é utilizada para encontrar desperdícios no caminho de valor para fabricação de um produto; uma vez identificado o desperdício, é possível trabalhar para eliminá-lo. Sendo assim, podemos afirmar que o propósito do MFV é processar o melhoramento em nível de sistema (WILSON, 2009). Pergunta 4 1 em 1 pontos Liker e Meier (2007) afirmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. A respeito do termo produtividade, assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: Resposta Correta: Comentário da resposta: a. É igual ao resultado da divisão de “saídas” por “entradas”. a. É igual ao resultado da divisão de “saídas” por “entradas”. Slack, Chambers e Johnston (2018) explicam que produtividade é igual ao resultado da divisão de “saídas” por “entradas”. As medidas de 31/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1182996_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&o… 5/9 “entradas” e “saídas” são usadas de modo que comparações de produtividade possam ser feitas, por exemplo, na indústria automobilística, em que a produtividade é algumas vezes medida em termos de carros produzidos por ano. Pergunta 5 1 em 1 pontos Sakichi Toyoda, fundador da Toyota Industries Co., nasceu em 1867, filho de um carpinteiro pobre. Ele aprendeu carpintaria e a necessidade de disciplina e do trabalho árduo. Sakichi é considerado por muitos o pai da revolução industrial japonesa e recebeu o título de “rei dos inventores” no Japão. Em sua trajetória, cultivou valores que se tornaram os princípios que norteiam a Toyota Motor Company. Assinale a alternativa que apresenta um dos princípios elencados por Sakichi Toyoda em sua trajetória e que, mais tarde, viriam a se tornar os princípios que norteiam a própria Toyota Motor Company. Resposta Selecionada: d. Sujar as mãos Resposta Correta: d. Sujar as mãos Comentário da resposta: Segundo Liker e Ross (2019), em sua trajetória, Sakichi Toyoda cultivou valores quese tornaram os princípios que norteiam a Toyota Motor Company. Esses princípios incluem as seguintes ações: contribuir para a sociedade; colocar o cliente em primeiro lugar e a empresa, em segundo; mostrar respeito por todas as pessoas; conhecer o negócio de cima a baixo; sujar as mãos; trabalhar muito e com disciplina; 31/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1182996_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&o… 6/9 trabalhar em equipe; integrar a qualidade; melhorar continuamente em direção a uma visão. Pergunta 6 1 em 1 pontos Liker e Meier (2007) afirmam que a produção em massa trouxe a padronização das atividades, baseando-se nos princípios da engenharia industrial. Dentre os nomes que contribuíram com a evolução histórica dos processos de produção, assinale a alternativa que indica quem desenvolveu a escola da administração científica, preocupada em aumentar a eficiência da indústria por meio da racionalização do trabalho. Resposta Selecionada: d. Frederick Taylor. Resposta Correta: d. Frederick Taylor. Comentário Em meados do século XX, dois da engenheiros formularam os resposta: trabalhos pioneiros a respeito da administração da produção. Um deles foi Frederick Winslow Taylor, que desenvolveu a escola da administração científica, preocupada em aumentar a eficiência da indústria por meio da racionalização do trabalho do operário (CHIAVENATO, 2007). Pergunta 7 1 em 1 pontos O engenheiro Henry Ford desenvolveu trabalhos pioneiros a respeito da administração da produção. Não à toa, Ford é conhecido como o pai da produção em massa, mas suas contribuições vão além, oferecendo valiosas lições para plataformas 31/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1182996_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&o… 7/9 de fabricação de produtos (ALIZON; SHOOTER; SIMPSON, 2009). A respeito das contribuições de Ford para o desenvolvimento dos processos produtivos, assinale a alternativa correta. Resposta e. Selecionada: Uma das contribuições de Ford para as produções em alta escala foi a linha de montagem. Resposta e. Correta: Uma das contribuições de Ford para as produções em alta escala foi a linha de montagem. Comentário Uma das contribuições de Ford para da as produções em alta escala foi a resposta: linha de montagem. As linhas de montagem foram e têm sido consideradas um desenvolvimento significativo no gerenciamento de operações, permitindo um alto volume de produção, padronização e baixo custo (ALBERNATHY 1978 et al. apud WILSON, 2014). Pergunta 8 1 em 1 pontos Liker e Meier (2007) afirmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. A respeito do conceito de trabalho padronizado, assinale a alternativa correta. Resposta e. Selecionada: É a definição precisa das atividades de todos os operadores. Resposta e. Correta: É a definição precisa das atividades de todos os operadores. 31/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1182996_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&o… 8/9 Comentário da resposta: O trabalho padronizado estabelece procedimentos precisos para o trabalho de cada tarefa. Pergunta 9 1 em 1 pontos Nunca é fácil mudar a cultura e a tradição em comunidades, e com a indústria não é diferente. É complicado pedir para um operador, acostumado a fazer há muito tempo uma única tarefa entender que, de determinado momento em diante, ele terá de aprender a executar atividades diferentes (OHNO, 1988). Já Rother e Shook (2007) acreditam que o mapeamento do fluxo de valor pode ser uma ferramenta de comunicação, uma ferramenta de planejamento de negócios e uma ferramenta para gerenciar o processo de mudança. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta no que tange à discussão sobre o termo “mapeamento de fluxo de valor”. Resposta Selecionada: Resposta Correta: Comentário da resposta: e. É uma ferramenta que ajuda a enxergar e entender o fluxo de materiais e de informações à medida que o produto segue o fluxo de valor. e. É uma ferramenta que ajuda a enxergar e entender o fluxo de materiais e de informações à medida que o produto segue o fluxo de valor. O mapeamento de fluxo de valor é uma ferramenta da filosofia lean que desenha, entende e analisa os processos de uma organização no intuito de eliminar o máximo de desperdícios e atividades que não agregam valor. Essa ferramenta mapeia não apenas materiais, mas também informações. Ela mapeia o fluxo seguido pelo produto na fábrica. 31/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1182996_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&o… 9/9 Pergunta 10 1 em 1 pontos Sakichi Toyoda, fundador da Toyota Industries Co., nasceu em 1867, filho de um carpinteiro pobre. Ele aprendeu carpintaria e a necessidade de disciplina e do trabalho árduo. Sakichi é considerado por muitos o pai da revolução industrial japonesa e recebeu o título de “rei dos inventores” no Japão. Em sua trajetória, cultivou valores que se tornaram os princípios que norteiam a Toyota Motor Company. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que significa just in time. Resposta Selecionada: Resposta Correta: Comentário da resposta: b. Em um fluxo de processo, as peças em produção alcançam as operações na linha na exata hora em que são necessárias e na exata quantidade. b. Em um fluxo de processo, as peças em produção alcançam as operações na linha na exata hora em que são necessárias e na exata quantidade. O just in time, que significa “momento certo”, é um sistema com o objetivo de produzir a quantidade exata de um produto, de acordo com a demanda, de forma rápida e sem a necessidade da formação de estoques, fazendo com que o produto chegue a seu destino no tempo certo. Sábado, 31 de Outubro de 2020 10H04m BRT ← OK 02/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1159902_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482… 1/6 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) SISTEMA LEAN 6 SIGMA ENG186-60_20202_01 AP2 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) Usuário ANDREONE RODRIGO SILVA DE ALMEIDA Curso SISTEMA LEAN 6 SIGMA Teste AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) Iniciado 02-10-2020 21:08 Enviado 02-10-2020 21:27 Data de vencimento 08-10-2020 23:59 Status Completada Resultado da tentativa 9 em 10 pontos Tempo decorrido 18 minutos Instruções Estude todo o conteúdo indicado pelo professor On- line Clique no botão Acessar para realizar a Prova On-line Leia atentamente todas as questões e marque sua resposta Confira as questões respondidas antes de finalizar a prova Para finalizar a realização da prova, clique no botão “Enviar” Fique atento ao prazo de realização da Prova On-line informado no calendário da disciplina. O Gabarito será disponibilizado na data informada no calendário. Página Inicial ComunidadesMinhas Disciplinas ANDREONE RODRIGO SILVA DE ALMEIDA https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_81000_1https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_81000_1&content_id=_2318422_1&mode=reset https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_1_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_3_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_2_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/login/?action=logout 02/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1159902_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482… 2/6 Resultados exibidos Respostas enviadas Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. Nunca é fácil mudar a cultura e a tradição em comunidades, e com a indústria não é diferente. É complicado pedir para um operador, acostumado a fazer há muito tempo uma única tarefa, entender que, de determinado momento em diante, ele terá de aprender a executar atividades diferentes (OHNO, 1988). Nesse sentido, implementar o nivelamento da produção e sincronizar as operações pode parecer desa�ador. Assim, assinale a alternativa correta no que tange à discussão sobre o termo sincronização. Utilização de grandes lotes com alto estoque de material acumulado na unidade produtiva e entre os setores produtivos. Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. Assim, assinale a alternativa que contém a palavra japonesa utilizada para “nivelamento da produção”. Heijunka. Pergunta 3 Entender o Mapeamento de Fluxo de Valor (MFV) é o mesmo que seguir a trilha da produção de um produto desde o consumidor 0 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1159902_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482… 3/6 Resposta Selecionada: a. até o fornecedor e, de forma cuidadosa, desenhar uma representação visual de cada processo nos �uxos de materiais e de informações. Assim, assinale a alternativa que contém um benefício da utilização dessa ferramenta. Mostra a relação entre �uxo de informações e �uxo de materiais. Pergunta 4 Resposta Selecionada: b. Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. A respeito do termo produtividade, assinale a alternativa correta. É igual ao resultado da divisão de “saídas” por “entradas”. Pergunta 5 O objetivo de um �uxo de valor é destacar as fontes de desperdício e eliminá-las por meio da implementação de um �uxo de valor de um estado futuro que possa se tornar uma realidade em um curto período de tempo. O intuito é construir um �uxo de processo de produção no qual processos individuais se articulem entre si e aos seus clientes internos por meio de um �uxo contínuo, ou puxado, ou em que cada processo se aproxime ao máximo de produzir apenas o que o processo cliente – ou posterior – precise e quando precise (ROTHER; SHOOK, 2007). Nesse sentido, assinale a alternativa que aborda, corretamente, o tipo de mapeamento de �uxo de valor “estado futuro”. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1159902_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482… 4/6 Resposta Selecionada: b. O verdadeiro condutor de melhoramentos signi�cativos. A intenção não é que sejam ideais, mas que sejam fazíveis. Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. Além dos sete princípios da �loso�a Lean descritos por Taiichi, Pinto (2016) a�rma que são cinco os pilares que suportam o pensamento enxuto. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta um desses pilares. Gestão visual. Pergunta 7 Resposta Selecionada: e. Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. A respeito do conceito de trabalho padronizado, assinale a alternativa correta. É a de�nição precisa das atividades de todos os operadores. Pergunta 8 Para entender os sete desperdícios, é fundamental entender bem o que seriam os processos que agregam valor e os que não agregam. Os processos que agregam valor 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1159902_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482… 5/6 Resposta Selecionada: e. modi�cam o produto que está em processo de transformação. A respeito dos sete desperdícios listados por Taiichi Ohno, um dos precursores do lean, assinale a alternativa que apresenta um deles. Produzir produtos defeituosos. Pergunta 9 Resposta Selecionada: a. Liker e Meier (2007) a�rmam que a produção em massa trouxe a padronização das atividades, baseando-se nos princípios da engenharia industrial. Dentre os nomes que contribuíram com a evolução histórica dos processos de produção, assinale a alternativa que indica quem desenvolveu a escola da administração cientí�ca, preocupada em aumentar a e�ciência da indústria por meio da racionalização do trabalho. Frederick Taylor. Pergunta 10 Resposta Selecionada: a. Segundo Liker e Ross (2019), para entender, de verdade, a cultura de uma empresa, é necessário investigar suas raízes, ou seja, os valores e diretrizes básicas de seus criadores. De acordo com o que preconiza a �loso�a Lean ou o Sistema Toyota de Produção, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que seria “pensar lean”. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1159902_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482… 6/6 Sexta-feira, 2 de Outubro de 2020 21H27m BRT Evitar, a todo custo, ocupar recursos com atividades que ninguém reconhece como úteis ou necessárias. ← OK javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_2318422_1&course_id=_81000_1&nolaunch_after_review=true'); 02/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1159902_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482… 1/6 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) SISTEMA LEAN 6 SIGMA ENG186-60_20202_01 AP2 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) Usuário ANDREONE RODRIGO SILVA DE ALMEIDA Curso SISTEMA LEAN 6 SIGMA Teste AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) Iniciado 02-10-2020 21:08 Enviado 02-10-2020 21:27 Data de vencimento 08-10-2020 23:59 Status Completada Resultado da tentativa 9 em 10 pontos Tempo decorrido 18 minutos Instruções Estude todo o conteúdo indicado pelo professor On- line Clique no botão Acessar para realizar a Prova On-line Leia atentamente todas as questões e marque sua resposta Confira as questões respondidas antes de finalizar a prova Para finalizar a realização da prova, clique no botão “Enviar” Fique atento ao prazo de realização da Prova On-line informado no calendário da disciplina. O Gabarito será disponibilizado na data informada no calendário. Página Inicial ComunidadesMinhas Disciplinas ANDREONE RODRIGO SILVA DE ALMEIDA https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_81000_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_81000_1&content_id=_2318422_1&mode=reset https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_1_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_3_1https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_2_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/login/?action=logout 02/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1159902_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482… 2/6 Resultados exibidos Respostas enviadas Pergunta 1 Resposta Selecionada: e. Nunca é fácil mudar a cultura e a tradição em comunidades, e com a indústria não é diferente. É complicado pedir para um operador, acostumado a fazer há muito tempo uma única tarefa, entender que, de determinado momento em diante, ele terá de aprender a executar atividades diferentes (OHNO, 1988). Nesse sentido, implementar o nivelamento da produção e sincronizar as operações pode parecer desa�ador. Assim, assinale a alternativa correta no que tange à discussão sobre o termo sincronização. Utilização de grandes lotes com alto estoque de material acumulado na unidade produtiva e entre os setores produtivos. Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. Assim, assinale a alternativa que contém a palavra japonesa utilizada para “nivelamento da produção”. Heijunka. Pergunta 3 Entender o Mapeamento de Fluxo de Valor (MFV) é o mesmo que seguir a trilha da produção de um produto desde o consumidor 0 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1159902_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482… 3/6 Resposta Selecionada: a. até o fornecedor e, de forma cuidadosa, desenhar uma representação visual de cada processo nos �uxos de materiais e de informações. Assim, assinale a alternativa que contém um benefício da utilização dessa ferramenta. Mostra a relação entre �uxo de informações e �uxo de materiais. Pergunta 4 Resposta Selecionada: b. Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. A respeito do termo produtividade, assinale a alternativa correta. É igual ao resultado da divisão de “saídas” por “entradas”. Pergunta 5 O objetivo de um �uxo de valor é destacar as fontes de desperdício e eliminá-las por meio da implementação de um �uxo de valor de um estado futuro que possa se tornar uma realidade em um curto período de tempo. O intuito é construir um �uxo de processo de produção no qual processos individuais se articulem entre si e aos seus clientes internos por meio de um �uxo contínuo, ou puxado, ou em que cada processo se aproxime ao máximo de produzir apenas o que o processo cliente – ou posterior – precise e quando precise (ROTHER; SHOOK, 2007). Nesse sentido, assinale a alternativa que aborda, corretamente, o tipo de mapeamento de �uxo de valor “estado futuro”. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1159902_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482… 4/6 Resposta Selecionada: b. O verdadeiro condutor de melhoramentos signi�cativos. A intenção não é que sejam ideais, mas que sejam fazíveis. Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. Além dos sete princípios da �loso�a Lean descritos por Taiichi, Pinto (2016) a�rma que são cinco os pilares que suportam o pensamento enxuto. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta um desses pilares. Gestão visual. Pergunta 7 Resposta Selecionada: e. Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. A respeito do conceito de trabalho padronizado, assinale a alternativa correta. É a de�nição precisa das atividades de todos os operadores. Pergunta 8 Para entender os sete desperdícios, é fundamental entender bem o que seriam os processos que agregam valor e os que não agregam. Os processos que agregam valor 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1159902_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482… 5/6 Resposta Selecionada: e. modi�cam o produto que está em processo de transformação. A respeito dos sete desperdícios listados por Taiichi Ohno, um dos precursores do lean, assinale a alternativa que apresenta um deles. Produzir produtos defeituosos. Pergunta 9 Resposta Selecionada: a. Liker e Meier (2007) a�rmam que a produção em massa trouxe a padronização das atividades, baseando-se nos princípios da engenharia industrial. Dentre os nomes que contribuíram com a evolução histórica dos processos de produção, assinale a alternativa que indica quem desenvolveu a escola da administração cientí�ca, preocupada em aumentar a e�ciência da indústria por meio da racionalização do trabalho. Frederick Taylor. Pergunta 10 Resposta Selecionada: a. Segundo Liker e Ross (2019), para entender, de verdade, a cultura de uma empresa, é necessário investigar suas raízes, ou seja, os valores e diretrizes básicas de seus criadores. De acordo com o que preconiza a �loso�a Lean ou o Sistema Toyota de Produção, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que seria “pensar lean”. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 02/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1159902_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482… 6/6 Sexta-feira, 2 de Outubro de 2020 21H27m BRT Evitar, a todo custo, ocupar recursos com atividades que ninguém reconhece como úteis ou necessárias. ← OK javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_2318422_1&course_id=_81000_1&nolaunch_after_review=true'); 04/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1169016_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&return_c… 1/6 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) SISTEMA LEAN 6 SIGMA ENG186-60_20202_01 AP2 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) Usuário JOSE LUCIO CAMPOS SARDINHA Curso SISTEMA LEAN 6 SIGMA Teste AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) Iniciado 04-10-2020 20:54 Enviado 04-10-2020 22:12 Data de vencimento 08-10-2020 23:59 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 1 hora, 18 minutos Instruções Estude todo o conteúdo indicado pelo professor On- line Clique no botão Acessar para realizar a Prova On-line Leia atentamente todas as questões e marque sua resposta Confira as questões respondidas antes de finalizar a prova Para finalizar a realização da prova, clique no botão “Enviar” Fique atento ao prazo de realização da Prova On-line informado no calendário da disciplina. O Gabarito será disponibilizado na data informada no calendário. Página Inicial ComunidadesMinhas Disciplinas JOSE LUCIO CAMPOS SARDINHA 51 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_81000_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_81000_1&content_id=_2318422_1&mode=reset https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_1_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_3_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_2_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/login/?action=logout 04/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1169016_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&return_c…2/6 Resultados exibidos Respostas enviadas Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. Assim, assinale a alternativa que contém a palavra japonesa utilizada para “nivelamento da produção”. Heijunka. Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Para entender os sete desperdícios, é fundamental entender bem o que seriam os processos que agregam valor e os que não agregam. Os processos que agregam valor modi�cam o produto que está em processo de transformação. A respeito dos sete desperdícios listados por Taiichi Ohno, um dos precursores do lean, assinale a alternativa que apresenta um deles. Produzir produtos defeituosos. Pergunta 3 Taiichi Ohno (1988) conta que antes da crise do petróleo, por volta de 1973, não percebia interesse alheio a respeito do sistema de produção utilizado na Toyota. Porém, quando o crescimento acelerado em curso antes crise parou, �cou muito evidente que um negócio não poderia ser lucrativo com a utilização do clássico sistema de produção em massa americano que 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1169016_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&return_c… 3/6 Resposta Selecionada: d. havia funcionado muito bem até então. Os tempos mudaram! Com base nesse contexto, assinale a alternativa que contenha, respectivamente, segundo Ohno (1998), a base e os pilares do Sistema Toyota de Produção. Eliminação de desperdícios; just in time e automação com toque humano. Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Segundo Liker e Ross (2019), para entender, de verdade, a cultura de uma empresa, é necessário investigar suas raízes, ou seja, os valores e diretrizes básicas de seus criadores. De acordo com o que preconiza a �loso�a Lean ou o Sistema Toyota de Produção, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que seria “pensar lean”. Evitar, a todo custo, ocupar recursos com atividades que ninguém reconhece como úteis ou necessárias. Pergunta 5 Nunca é fácil mudar a cultura e a tradição em comunidades, e com a indústria não é diferente. É complicado pedir para um operador, acostumado a fazer há muito tempo uma única tarefa, entender que, de determinado momento em diante, ele terá de aprender a executar atividades diferentes (OHNO, 1988). Nesse sentido, implementar o nivelamento da produção e sincronizar as operações pode parecer desa�ador. Assim, assinale a alternativa correta no que tange à discussão sobre o termo sincronização. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1169016_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&return_c… 4/6 Resposta Selecionada: a. Signi�ca ajustar a saída de cada estágio do processo de produção para garantir as mesmas características de �uxo para cada um dos componentes ou produtos, à medida que progridem por cada estágio. Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. A abordagem lean ou, em português, “enxuta” é tanto uma �loso�a quanto um método para planejamento e controle de operações. Embora o foco de nossos estudos sejam as questões de planejamento, controle e melhoramento da produção, na prática o conceito de “enxuto” tem implicações muito mais amplas no que se refere ao aprimoramento do desempenho da produção. Na verdade, seus princípios – que já signi�caram mudança radical em relação à prática tradicional de produção – têm se tornado ortodoxos (SLACK; CHAMBERS, JOHNSTON, 2018). Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que signi�ca mapeamento de �uxo de valor. Técnica para encontrar desperdícios no caminho de valor para fabricação de um produto. Pergunta 7 O objetivo de um �uxo de valor é destacar as fontes de desperdício e eliminá-las por meio da implementação de um �uxo de valor de um estado futuro que possa se tornar uma realidade em um curto período de tempo. O intuito é construir um �uxo de processo de produção no qual processos individuais se articulem entre si e aos seus clientes internos por meio de um �uxo contínuo, ou puxado, ou em que cada processo 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1169016_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&return_c… 5/6 Resposta Selecionada: c. se aproxime ao máximo de produzir apenas o que o processo cliente – ou posterior – precise e quando precise (ROTHER; SHOOK, 2007). Nesse sentido, assinale a alternativa que aborda, corretamente, o tipo de mapeamento de �uxo de valor “estado futuro”. O verdadeiro condutor de melhoramentos signi�cativos. A intenção não é que sejam ideais, mas que sejam fazíveis. Pergunta 8 Resposta Selecionada: e. Slack, Chambers e Johnston (2009) expõem que a abordagem dos sistemas Lean está sendo adotada em diversos setores, e não apenas em suas raízes tradicionais, que eram o setor automotivo. Dentro do estudo dos sistemas de produção lean, faz-se necessário entender o que signi�ca família de produtos. Assim, assinale a alternativa que contemple corretamente uma descrição do termo em negrito. É um conjunto de produtos que passa por etapas semelhantes de processamento e utiliza equipamentos comuns nos seus processos. Pergunta 9 O engenheiro Henry Ford desenvolveu trabalhos pioneiros a respeito da administração da produção. Não à toa, Ford é conhecido como o pai da produção em massa, mas suas contribuições vão além, oferecendo valiosas lições para plataformas de fabricação de produtos (ALIZON; SHOOTER; SIMPSON, 2009). A respeito das contribuições de Ford para o desenvolvimento dos processos produtivos, 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1169016_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&return_c… 6/6 Domingo, 4 de Outubro de 2020 22H12m BRT Resposta Selecionada: e. assinale a alternativa correta. Uma das contribuições de Ford para as produções em alta escala foi a linha de montagem. Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. Sakichi Toyoda, fundador da Toyota Industries Co., nasceu em 1867, �lho de um carpinteiro pobre. Ele aprendeu carpintaria e a necessidade de disciplina e do trabalho árduo. Sakichi é considerado por muitos o pai da revolução industrial japonesa e recebeu o título de “rei dos inventores” no Japão. Em sua trajetória, cultivou valores que se tornaram os princípios que norteiam a Toyota Motor Company. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que signi�ca just in time. Em um �uxo de processo, as peças em produção alcançam as operações na linha na exata hora em que são necessárias e na exata quantidade. ← OK 1 em 1 pontos javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_2318422_1&course_id=_81000_1&nolaunch_after_review=true'); 04/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1169016_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&return_c… 1/6 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) SISTEMA LEAN 6 SIGMA ENG186-60_20202_01 AP2 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) Usuário JOSE LUCIO CAMPOS SARDINHA Curso SISTEMA LEAN 6 SIGMA Teste AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) Iniciado 04-10-2020 20:54 Enviado 04-10-2020 22:12 Data de vencimento 08-10-2020 23:59 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 1 hora, 18 minutos Instruções Estude todoo conteúdo indicado pelo professor On- line Clique no botão Acessar para realizar a Prova On-line Leia atentamente todas as questões e marque sua resposta Confira as questões respondidas antes de finalizar a prova Para finalizar a realização da prova, clique no botão “Enviar” Fique atento ao prazo de realização da Prova On-line informado no calendário da disciplina. O Gabarito será disponibilizado na data informada no calendário. Página Inicial ComunidadesMinhas Disciplinas JOSE LUCIO CAMPOS SARDINHA 51 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_81000_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_81000_1&content_id=_2318422_1&mode=reset https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_1_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_3_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_2_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/login/?action=logout 04/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1169016_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&return_c… 2/6 Resultados exibidos Respostas enviadas Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. Assim, assinale a alternativa que contém a palavra japonesa utilizada para “nivelamento da produção”. Heijunka. Pergunta 2 Resposta Selecionada: d. Para entender os sete desperdícios, é fundamental entender bem o que seriam os processos que agregam valor e os que não agregam. Os processos que agregam valor modi�cam o produto que está em processo de transformação. A respeito dos sete desperdícios listados por Taiichi Ohno, um dos precursores do lean, assinale a alternativa que apresenta um deles. Produzir produtos defeituosos. Pergunta 3 Taiichi Ohno (1988) conta que antes da crise do petróleo, por volta de 1973, não percebia interesse alheio a respeito do sistema de produção utilizado na Toyota. Porém, quando o crescimento acelerado em curso antes crise parou, �cou muito evidente que um negócio não poderia ser lucrativo com a utilização do clássico sistema de produção em massa americano que 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1169016_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&return_c… 3/6 Resposta Selecionada: d. havia funcionado muito bem até então. Os tempos mudaram! Com base nesse contexto, assinale a alternativa que contenha, respectivamente, segundo Ohno (1998), a base e os pilares do Sistema Toyota de Produção. Eliminação de desperdícios; just in time e automação com toque humano. Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Segundo Liker e Ross (2019), para entender, de verdade, a cultura de uma empresa, é necessário investigar suas raízes, ou seja, os valores e diretrizes básicas de seus criadores. De acordo com o que preconiza a �loso�a Lean ou o Sistema Toyota de Produção, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que seria “pensar lean”. Evitar, a todo custo, ocupar recursos com atividades que ninguém reconhece como úteis ou necessárias. Pergunta 5 Nunca é fácil mudar a cultura e a tradição em comunidades, e com a indústria não é diferente. É complicado pedir para um operador, acostumado a fazer há muito tempo uma única tarefa, entender que, de determinado momento em diante, ele terá de aprender a executar atividades diferentes (OHNO, 1988). Nesse sentido, implementar o nivelamento da produção e sincronizar as operações pode parecer desa�ador. Assim, assinale a alternativa correta no que tange à discussão sobre o termo sincronização. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1169016_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&return_c… 4/6 Resposta Selecionada: a. Signi�ca ajustar a saída de cada estágio do processo de produção para garantir as mesmas características de �uxo para cada um dos componentes ou produtos, à medida que progridem por cada estágio. Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. A abordagem lean ou, em português, “enxuta” é tanto uma �loso�a quanto um método para planejamento e controle de operações. Embora o foco de nossos estudos sejam as questões de planejamento, controle e melhoramento da produção, na prática o conceito de “enxuto” tem implicações muito mais amplas no que se refere ao aprimoramento do desempenho da produção. Na verdade, seus princípios – que já signi�caram mudança radical em relação à prática tradicional de produção – têm se tornado ortodoxos (SLACK; CHAMBERS, JOHNSTON, 2018). Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que signi�ca mapeamento de �uxo de valor. Técnica para encontrar desperdícios no caminho de valor para fabricação de um produto. Pergunta 7 O objetivo de um �uxo de valor é destacar as fontes de desperdício e eliminá-las por meio da implementação de um �uxo de valor de um estado futuro que possa se tornar uma realidade em um curto período de tempo. O intuito é construir um �uxo de processo de produção no qual processos individuais se articulem entre si e aos seus clientes internos por meio de um �uxo contínuo, ou puxado, ou em que cada processo 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1169016_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&return_c… 5/6 Resposta Selecionada: c. se aproxime ao máximo de produzir apenas o que o processo cliente – ou posterior – precise e quando precise (ROTHER; SHOOK, 2007). Nesse sentido, assinale a alternativa que aborda, corretamente, o tipo de mapeamento de �uxo de valor “estado futuro”. O verdadeiro condutor de melhoramentos signi�cativos. A intenção não é que sejam ideais, mas que sejam fazíveis. Pergunta 8 Resposta Selecionada: e. Slack, Chambers e Johnston (2009) expõem que a abordagem dos sistemas Lean está sendo adotada em diversos setores, e não apenas em suas raízes tradicionais, que eram o setor automotivo. Dentro do estudo dos sistemas de produção lean, faz-se necessário entender o que signi�ca família de produtos. Assim, assinale a alternativa que contemple corretamente uma descrição do termo em negrito. É um conjunto de produtos que passa por etapas semelhantes de processamento e utiliza equipamentos comuns nos seus processos. Pergunta 9 O engenheiro Henry Ford desenvolveu trabalhos pioneiros a respeito da administração da produção. Não à toa, Ford é conhecido como o pai da produção em massa, mas suas contribuições vão além, oferecendo valiosas lições para plataformas de fabricação de produtos (ALIZON; SHOOTER; SIMPSON, 2009). A respeito das contribuições de Ford para o desenvolvimento dos processos produtivos, 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 04/10/2020 Revisar envio do teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_1169016_1&course_id=_81000_1&content_id=_2318482_1&return_c… 6/6 Domingo, 4 de Outubro de 2020 22H12m BRT Resposta Selecionada: e. assinale a alternativa correta. Uma das contribuições de Ford para as produções em alta escala foi a linha de montagem. Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. Sakichi Toyoda, fundador da Toyota Industries Co., nasceu em 1867, �lho de um carpinteiro pobre. Ele aprendeu carpintaria e a necessidade de disciplina e do trabalho árduo. Sakichi é considerado por muitos o pai da revolução industrial japonesa e recebeuo título de “rei dos inventores” no Japão. Em sua trajetória, cultivou valores que se tornaram os princípios que norteiam a Toyota Motor Company. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que signi�ca just in time. Em um �uxo de processo, as peças em produção alcançam as operações na linha na exata hora em que são necessárias e na exata quantidade. ← OK 1 em 1 pontos javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_2318422_1&course_id=_81000_1&nolaunch_after_review=true'); 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 1/9 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) SISTEMA LEAN 6 SIGMA ENG186-60_20202_01 AP2 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Não permitido. Este teste só pode ser feito uma vez. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. O Instrumento avaliativo II (Prova On-line) compõe a nota da AV1. Veja abaixo, algumas instruções para sua realização. Estude todo o conteúdo indicado pelo professor On-line Clique no botão Acessar para realizar a Prova On-line Leia atentamente todas as questões e marque sua resposta Confira as questões respondidas antes de finalizar a prova Para finalizar a realização da prova, clique no botão “Enviar” Fique atento ao prazo de realização da Prova On-line informado no calendário da disciplina. O Gabarito será disponibilizado na data informada no calendário. ? Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Página Inicial Comunidades Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas Minhas Disciplinas MICHELLE TINE DE MEDEIROS 17 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_81000_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_81000_1&content_id=_2318422_1&mode=reset https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_1_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_3_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_2_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/login/?action=logout 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 2/9 Suas respostas foram salvas automaticamente. a. b. c. d. e. PERGUNTA 1 O objetivo de um �uxo de valor é destacar as fontes de desperdício e eliminá-las por meio da implementação de um �uxo de valor de um estado futuro que possa se tornar uma realidade em um curto período de tempo. O intuito é construir um �uxo de processo de produção no qual processos individuais se articulem entre si e aos seus clientes internos por meio de um �uxo contínuo, ou puxado, ou em que cada processo se aproxime ao máximo de produzir apenas o que o processo cliente – ou posterior – precise e quando precise (ROTHER; SHOOK, 2007). Nesse sentido, assinale a alternativa que aborda, corretamente, o tipo de mapeamento de �uxo de valor “estado futuro”. Eliminação de desperdícios a partir da implementação do sistema de produção empurrado. O verdadeiro condutor de melhoramentos signi�cativos. A intenção não é que sejam ideais, mas que sejam fazíveis. Melhoria contínua de operação com toque humano e ine�ciência de produção. Um desenho de um estado utópico e ideal de processo e que gastaria muitíssimos recursos. Um desenho da situação atual vivenciada nas organizações. 1 pontos Salva PERGUNTA 2 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 3/9 a. b. c. d. e. Em meados do século XX, dois engenheiros formularam os trabalhos pioneiros a respeito da administração da produção. Um deles foi Frederick Winslow Taylor, que desenvolveu a escola da administração cientí�ca. A respeito das contribuições de Taylor para o desenvolvimento dos processos produtivos, assinale a alternativa correta: Introduziu a esteira de rolagem nos processos produtivos. Acreditava que os processos de produção não deviam ser estudados. Acreditava em pequenos volumes de produção como o ideal para as empresas fabricantes de produtos. Propôs experimentos para descobrir quanto tempo um trabalhador deve levar para fazer um trabalho. Contribuiu com aprofundamentos teóricos no ramo do marketing. a. b. c. d. e. PERGUNTA 3 Para entender os sete desperdícios, é fundamental entender bem o que seriam os processos que agregam valor e os que não agregam. Os processos que agregam valor modi�cam o produto que está em processo de transformação. A respeito dos sete desperdícios listados por Taiichi Ohno, um dos precursores do lean, assinale a alternativa que apresenta um deles. Produção organizada. Limpeza. Preparação. Economicidade. Produzir produtos defeituosos. 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 4/9 a. b. c. d. e. PERGUNTA 4 Sakichi Toyoda, fundador da Toyota Industries Co., nasceu em 1867, �lho de um carpinteiro pobre. Ele aprendeu carpintaria e a necessidade de disciplina e do trabalho árduo. Sakichi é considerado por muitos o pai da revolução industrial japonesa e recebeu o título de “rei dos inventores” no Japão. Em sua trajetória, cultivou valores que se tornaram os princípios que norteiam a Toyota Motor Company. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que signi�ca just in time. Em um �uxo de processo, as peças em produção alcançam as operações na linha na exata hora em que são necessárias e na exata quantidade. Também denominado Kaizen, tem relação com a melhoria não contínua; ou seja, espera-se um tempo após um projeto de melhoria até que outro tenha início, dando tempo para ver os resultados. Automação com toque humano; ou seja, quando o sistema de produção é automatizado, mas que, ainda assim, os colaboradores têm o controle e a opção de parar a produção. Melhorar apenas uma vez ao ano para não sobrecarregar os projetos com foco em novos produtos e, também, os que envolvem manutenções. Produzir a prova de erros; ou seja, dispositivos que acompanham o desempenho dos colaboradores devem ser instalados por toda a organização. 1 pontos Salva PERGUNTA 5 Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 5/9 a. b. c. d. e. PERGUNTA 5 Segundo Liker e Ross (2019), para entender, de verdade, a cultura de uma empresa, é necessário investigar suas raízes, ou seja, os valores e diretrizes básicas de seus criadores. De acordo com o que preconiza a �loso�a Lean ou o Sistema Toyota de Produção, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que seria “pensar lean”. Focalizar na qualidade do produto �nal, mesmo que isso signi�que desperdícios de recursos. Aumentar a quantidade de produtos em estoqueentre operações, para que não faltem recursos a nenhum tempo. Evitar, a todo custo, ocupar recursos com atividades que ninguém reconhece como úteis ou necessárias. Pensar em testar duas vezes todos os produtos que saem da linha de produção. Aumentar o lead time do processo, justamente por aumentar o tempo de espera entre máquinas do processo. 1 pontos Salva a. PERGUNTA 6 O engenheiro Henry Ford desenvolveu trabalhos pioneiros a respeito da administração da produção. Não à toa, Ford é conhecido como o pai da produção em massa, mas suas contribuições vão além, oferecendo valiosas lições para plataformas de fabricação de produtos (ALIZON; SHOOTER; SIMPSON, 2009). A respeito das contribuições de Ford para o desenvolvimento dos processos produtivos, assinale a alternativa correta. Contribuiu com aprofundamentos teóricos na área de comércio digital, sendo, 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 6/9 b. c. d. e. portanto, um dos precursores dos trabalhos de automação. Acreditava que os processos de produção não deveriam ser estudados e que a maneira correta de fabricar era por meio do artesanato, como faziam os artesãos. Uma das contribuições de Ford para as produções em alta escala foi a linha de montagem. Entendia que o modelo T de fabricação da Ford Motor Company era um modelo com tendência de baixa conversão. Foi o engenheiro que primeiro propôs experimentos para descobrir quanto tempo um trabalhador quali�cado deve levar para fazer um trabalho. a. b. c. PERGUNTA 7 Taiichi Ohno (1988) conta que antes da crise do petróleo, por volta de 1973, não percebia interesse alheio a respeito do sistema de produção utilizado na Toyota. Porém, quando o crescimento acelerado em curso antes crise parou, �cou muito evidente que um negócio não poderia ser lucrativo com a utilização do clássico sistema de produção em massa americano que havia funcionado muito bem até então. Os tempos mudaram! Com base nesse contexto, assinale a alternativa que contenha, respectivamente, segundo Ohno (1998), a base e os pilares do Sistema Toyota de Produção. Eliminação de desperdícios; just in time e automação com toque humano. Eliminação de desperdícios; cooperação de todos e automação com toque humano. Cooperação de todos; just in time e automação com toque humano. 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 7/9 d. e. u a o. Melhoria contínua; operação com toque humano e e�ciência de produção. Eliminação de desperdícios; just in time e cooperação de todos. a. b. c. PERGUNTA 8 Nunca é fácil mudar a cultura e a tradição em comunidades, e com a indústria não é diferente. É complicado pedir para um operador, acostumado a fazer há muito tempo uma única tarefa entender que, de determinado momento em diante, ele terá de aprender a executar atividades diferentes (OHNO, 1988). Já Rother e Shook (2007) acreditam que o mapeamento do �uxo de valor pode ser uma ferramenta de comunicação, uma ferramenta de planejamento de negócios e uma ferramenta para gerenciar o processo de mudança. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta no que tange à discussão sobre o termo “mapeamento de �uxo de valor”. Signi�ca ajustar a saída de cada estágio do processo de produção para garantir as mesmas características de �uxo para cada um dos componentes ou produtos, à medida que progridem por cada estágio. A produção de um mix de produtos se faz com o tamanho do lote sendo calculado para cada produto e os lotes produzidos em uma determinada sequência. Uma fábrica produz os produtos A, B e C, ou seja, três diferentes produtos. Tais produtos são produzidos em lotes de 600, 200 e 200 unidades, respectivamente. Em uma produção não nivelada, o produto A, por exemplo, iniciaria sua produção no dia 1 e iria produzir até a �nalização do lote de 600 unidades, quando daria início ao segundo lote, e 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 8/9 d. e. assim sucessivamente. É uma ferramenta que ajuda a enxergar e entender o �uxo de materiais e de informações à medida que o produto segue o �uxo de valor. Utilização de grandes lotes com alto estoque de material acumulado na unidade produtiva e entre os setores produtivos. a. b. c. d. e. PERGUNTA 9 Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. A respeito do conceito de trabalho padronizado, assinale a alternativa correta. Cada operário desenvolve sua respectiva tarefa da forma que melhor lhe convém. É a de�nição precisa das atividades de todos os operadores. Não deixar acumular estoques entre as operações. Fazer o trabalho da forma mais rápida possível, independentemente do resultado. Segue a mesma lógica de trabalho difundido pelos artesãos. 1 pontos Salva PERGUNTA 10 Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. A respeito do termo produtividade 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 9/9 a. b. c. d. e. A respeito do termo produtividade, assinale a alternativa correta. Tem relação com produtos cuja validade apresenta-se vencida no estoque. Tem relação com alcance dos objetivos. É sinônimo de economicidade. É igual ao resultado da divisão de “saídas” por “entradas”. É fazer menos com mais. Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 1/9 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) SISTEMA LEAN 6 SIGMA ENG186-60_20202_01 AP2 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) Informações do teste Descrição Instruções Várias tentativas Não permitido. Este teste só pode ser feito uma vez. Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente. O Instrumento avaliativo II (Prova On-line) compõe a nota da AV1. Veja abaixo, algumas instruções para sua realização. Estude todo o conteúdo indicado pelo professor On-line Clique no botão Acessar para realizar a Prova On-line Leia atentamente todas as questões e marque sua resposta Confira as questões respondidas antes de finalizar a prova Para finalizar a realização da prova, clique no botão “Enviar” Fique atento ao prazo de realização da Prova On-line informado no calendário da disciplina. O Gabarito será disponibilizado na data informada no calendário. ? Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Página Inicial Comunidades Clique em Salvare Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas Minhas Disciplinas MICHELLE TINE DE MEDEIROS 17 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_81000_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_81000_1&content_id=_2318422_1&mode=reset https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_1_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_3_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_2_1 https://unigranrio.blackboard.com/webapps/login/?action=logout 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 2/9 Suas respostas foram salvas automaticamente. a. b. c. d. e. PERGUNTA 1 O objetivo de um �uxo de valor é destacar as fontes de desperdício e eliminá-las por meio da implementação de um �uxo de valor de um estado futuro que possa se tornar uma realidade em um curto período de tempo. O intuito é construir um �uxo de processo de produção no qual processos individuais se articulem entre si e aos seus clientes internos por meio de um �uxo contínuo, ou puxado, ou em que cada processo se aproxime ao máximo de produzir apenas o que o processo cliente – ou posterior – precise e quando precise (ROTHER; SHOOK, 2007). Nesse sentido, assinale a alternativa que aborda, corretamente, o tipo de mapeamento de �uxo de valor “estado futuro”. Eliminação de desperdícios a partir da implementação do sistema de produção empurrado. O verdadeiro condutor de melhoramentos signi�cativos. A intenção não é que sejam ideais, mas que sejam fazíveis. Melhoria contínua de operação com toque humano e ine�ciência de produção. Um desenho de um estado utópico e ideal de processo e que gastaria muitíssimos recursos. Um desenho da situação atual vivenciada nas organizações. 1 pontos Salva PERGUNTA 2 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 3/9 a. b. c. d. e. Em meados do século XX, dois engenheiros formularam os trabalhos pioneiros a respeito da administração da produção. Um deles foi Frederick Winslow Taylor, que desenvolveu a escola da administração cientí�ca. A respeito das contribuições de Taylor para o desenvolvimento dos processos produtivos, assinale a alternativa correta: Introduziu a esteira de rolagem nos processos produtivos. Acreditava que os processos de produção não deviam ser estudados. Acreditava em pequenos volumes de produção como o ideal para as empresas fabricantes de produtos. Propôs experimentos para descobrir quanto tempo um trabalhador deve levar para fazer um trabalho. Contribuiu com aprofundamentos teóricos no ramo do marketing. a. b. c. d. e. PERGUNTA 3 Para entender os sete desperdícios, é fundamental entender bem o que seriam os processos que agregam valor e os que não agregam. Os processos que agregam valor modi�cam o produto que está em processo de transformação. A respeito dos sete desperdícios listados por Taiichi Ohno, um dos precursores do lean, assinale a alternativa que apresenta um deles. Produção organizada. Limpeza. Preparação. Economicidade. Produzir produtos defeituosos. 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 4/9 a. b. c. d. e. PERGUNTA 4 Sakichi Toyoda, fundador da Toyota Industries Co., nasceu em 1867, �lho de um carpinteiro pobre. Ele aprendeu carpintaria e a necessidade de disciplina e do trabalho árduo. Sakichi é considerado por muitos o pai da revolução industrial japonesa e recebeu o título de “rei dos inventores” no Japão. Em sua trajetória, cultivou valores que se tornaram os princípios que norteiam a Toyota Motor Company. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que signi�ca just in time. Em um �uxo de processo, as peças em produção alcançam as operações na linha na exata hora em que são necessárias e na exata quantidade. Também denominado Kaizen, tem relação com a melhoria não contínua; ou seja, espera-se um tempo após um projeto de melhoria até que outro tenha início, dando tempo para ver os resultados. Automação com toque humano; ou seja, quando o sistema de produção é automatizado, mas que, ainda assim, os colaboradores têm o controle e a opção de parar a produção. Melhorar apenas uma vez ao ano para não sobrecarregar os projetos com foco em novos produtos e, também, os que envolvem manutenções. Produzir a prova de erros; ou seja, dispositivos que acompanham o desempenho dos colaboradores devem ser instalados por toda a organização. 1 pontos Salva PERGUNTA 5 Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 5/9 a. b. c. d. e. PERGUNTA 5 Segundo Liker e Ross (2019), para entender, de verdade, a cultura de uma empresa, é necessário investigar suas raízes, ou seja, os valores e diretrizes básicas de seus criadores. De acordo com o que preconiza a �loso�a Lean ou o Sistema Toyota de Produção, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que seria “pensar lean”. Focalizar na qualidade do produto �nal, mesmo que isso signi�que desperdícios de recursos. Aumentar a quantidade de produtos em estoque entre operações, para que não faltem recursos a nenhum tempo. Evitar, a todo custo, ocupar recursos com atividades que ninguém reconhece como úteis ou necessárias. Pensar em testar duas vezes todos os produtos que saem da linha de produção. Aumentar o lead time do processo, justamente por aumentar o tempo de espera entre máquinas do processo. 1 pontos Salva a. PERGUNTA 6 O engenheiro Henry Ford desenvolveu trabalhos pioneiros a respeito da administração da produção. Não à toa, Ford é conhecido como o pai da produção em massa, mas suas contribuições vão além, oferecendo valiosas lições para plataformas de fabricação de produtos (ALIZON; SHOOTER; SIMPSON, 2009). A respeito das contribuições de Ford para o desenvolvimento dos processos produtivos, assinale a alternativa correta. Contribuiu com aprofundamentos teóricos na área de comércio digital, sendo, 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 6/9 b. c. d. e. portanto, um dos precursores dos trabalhos de automação. Acreditava que os processos de produção não deveriam ser estudados e que a maneira correta de fabricar era por meio do artesanato, como faziam os artesãos. Uma das contribuições de Ford para as produções em alta escala foi a linha de montagem. Entendia que o modelo T de fabricação da Ford Motor Company era um modelo com tendência de baixa conversão. Foi o engenheiro que primeiro propôs experimentos para descobrir quanto tempo um trabalhador quali�cado deve levar para fazer umtrabalho. a. b. c. PERGUNTA 7 Taiichi Ohno (1988) conta que antes da crise do petróleo, por volta de 1973, não percebia interesse alheio a respeito do sistema de produção utilizado na Toyota. Porém, quando o crescimento acelerado em curso antes crise parou, �cou muito evidente que um negócio não poderia ser lucrativo com a utilização do clássico sistema de produção em massa americano que havia funcionado muito bem até então. Os tempos mudaram! Com base nesse contexto, assinale a alternativa que contenha, respectivamente, segundo Ohno (1998), a base e os pilares do Sistema Toyota de Produção. Eliminação de desperdícios; just in time e automação com toque humano. Eliminação de desperdícios; cooperação de todos e automação com toque humano. Cooperação de todos; just in time e automação com toque humano. 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 7/9 d. e. u a o. Melhoria contínua; operação com toque humano e e�ciência de produção. Eliminação de desperdícios; just in time e cooperação de todos. a. b. c. PERGUNTA 8 Nunca é fácil mudar a cultura e a tradição em comunidades, e com a indústria não é diferente. É complicado pedir para um operador, acostumado a fazer há muito tempo uma única tarefa entender que, de determinado momento em diante, ele terá de aprender a executar atividades diferentes (OHNO, 1988). Já Rother e Shook (2007) acreditam que o mapeamento do �uxo de valor pode ser uma ferramenta de comunicação, uma ferramenta de planejamento de negócios e uma ferramenta para gerenciar o processo de mudança. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta no que tange à discussão sobre o termo “mapeamento de �uxo de valor”. Signi�ca ajustar a saída de cada estágio do processo de produção para garantir as mesmas características de �uxo para cada um dos componentes ou produtos, à medida que progridem por cada estágio. A produção de um mix de produtos se faz com o tamanho do lote sendo calculado para cada produto e os lotes produzidos em uma determinada sequência. Uma fábrica produz os produtos A, B e C, ou seja, três diferentes produtos. Tais produtos são produzidos em lotes de 600, 200 e 200 unidades, respectivamente. Em uma produção não nivelada, o produto A, por exemplo, iniciaria sua produção no dia 1 e iria produzir até a �nalização do lote de 600 unidades, quando daria início ao segundo lote, e 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 8/9 d. e. assim sucessivamente. É uma ferramenta que ajuda a enxergar e entender o �uxo de materiais e de informações à medida que o produto segue o �uxo de valor. Utilização de grandes lotes com alto estoque de material acumulado na unidade produtiva e entre os setores produtivos. a. b. c. d. e. PERGUNTA 9 Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. A respeito do conceito de trabalho padronizado, assinale a alternativa correta. Cada operário desenvolve sua respectiva tarefa da forma que melhor lhe convém. É a de�nição precisa das atividades de todos os operadores. Não deixar acumular estoques entre as operações. Fazer o trabalho da forma mais rápida possível, independentemente do resultado. Segue a mesma lógica de trabalho difundido pelos artesãos. 1 pontos Salva PERGUNTA 10 Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. A respeito do termo produtividade 1 pontos Salva Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas 04/10/2020 Fazer teste: AP2 - Instrumento Avaliativo II (Prova On-line) &... https://unigranrio.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_33398_1&course_id=_81000_1&content_id=_… 9/9 a. b. c. d. e. A respeito do termo produtividade, assinale a alternativa correta. Tem relação com produtos cuja validade apresenta-se vencida no estoque. Tem relação com alcance dos objetivos. É sinônimo de economicidade. É igual ao resultado da divisão de “saídas” por “entradas”. É fazer menos com mais. Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas Resposta Selecionada: a. Nunca é fácil mudar a cultura e a tradição em comunidades, e com a indústria não é diferente. É complicado pedir para um operador, acostumado a fazer há muito tempo uma única tarefa entender que, de determinado momento em diante, ele terá de aprender a executar atividades diferentes (OHNO, 1988). Já Rother e Shook (2007) acreditam que o mapeamento do �uxo de valor pode ser uma ferramenta de comunicação, uma ferramenta de planejamento de negócios e uma ferramenta para gerenciar o processo de mudança. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta no que tange à discussão sobre o termo “mapeamento de �uxo de valor”. É uma ferramenta que ajuda a enxergar e entender o �uxo de materiais e de informações à medida que o produto segue o �uxo de valor. Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. Liker e Meier (2007) a�rmam que a lógica do trabalho padronizado é a intenção de manutenção dos níveis de qualidade, produtividade e segurança. A respeito do termo produtividade, assinale a alternativa correta. É igual ao resultado da divisão de “saídas” por “entradas”. Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. Sakichi Toyoda, fundador da Toyota Industries Co., nasceu em 1867, �lho de um carpinteiro pobre. Ele aprendeu carpintaria e a necessidade de disciplina e do trabalho árduo. Sakichi é considerado por muitos o pai da revolução industrial japonesa e recebeu o título de “rei dos inventores” no Japão. Em sua trajetória, cultivou valores que se tornaram os princípios que norteiam a Toyota Motor Company. Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que signi�ca just in time. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Em um �uxo de processo, as peças em produção alcançam as operações na linha na exata hora em que são necessárias e na exata quantidade. Pergunta 4 Resposta Selecionada: c. Nunca é fácil mudar a cultura e a tradição em comunidades, e com a indústria não é diferente. É complicado pedir para um operador, acostumado a fazer há muito tempo uma única tarefa, entender que, de determinado momento em diante, ele terá de aprender a executar atividades diferentes (OHNO, 1988). Nesse sentido, implementar o nivelamento da produção e sincronizar as operações pode parecer desa�ador. Assim, assinale a alternativa correta no que tange à discussão sobre o termo sincronização. Signi�ca ajustar a saída de cada estágio do processo de produção para garantir as mesmas características de �uxo para cada um dos componentes ou produtos, à medida que progridem por cada estágio. Pergunta 5 Resposta Selecionada: a. O engenheiro Henry Ford desenvolveu trabalhos pioneiros a respeito da administração da produção. Não à toa, Ford é conhecido como o pai da produção em massa, mas suas contribuições vão além, oferecendo valiosas lições para plataformas de fabricação de produtos (ALIZON; SHOOTER; SIMPSON, 2009). A respeito das contribuições de Ford para o desenvolvimento dos processos produtivos, assinale a alternativa correta. Uma das contribuições de Ford para as produções em alta