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revisao_simulado (1) ENSINO DA GEOGRAFIA

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08/06/2023 21:38:14 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
MARIA EDNEUZA DE OLIVEIRA LIMA
Disciplina:
Fundamentos e Metodologia do Ensino da Geografia
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 De acordo com a evolução do pensamento geográfico, assinale a alternativa correta
sobre o método baseado na Geografia Tradicional.
A) Priorizava o uso de técnicas de estatística e matemática que se tornou mais frequente
para apoiar o ensino de Geografia.
X B) O ensino de Geografia era pautado na observação; descrição, enumeração e
classificação dos fatos, baseado no método da memorização.
C) Estabelecia o rompimento da neutralidade no estudo da Geografia e propõe
engajamento e um espírito crítico diante da conjuntura socioeconômica.
D) O ensino é baseado no uso de novas tecnologias e recursos computacionais para
melhor entender as representações espaciais.
E) Procurava valorizar a experiência e a cultura do indivíduo ou grupo para uma melhor
troca de informações e assimilação do conteúdo.
Questão
002 Durante a década de 1970 e 1980, o conhecimento geográfico passa por
transformações, surge um novo paradigma com intenção de participar de um processo
de transformação da sociedade, repensa a questão da organização espacial, indo além
de sua descrição, procurando ver as relações dialéticas entre formas espaciais e os
processos históricos que modelam os grupos sociais. Esta corrente é chamada
A) Possibilismo Geográfico.
X B) Geografia Crítica.
C) Nova Geografia.
D) Determinismo ambiental.
E) Geografia Marxista-Cultural.
Questão
003 A geografia é estudada, desde a Antiguidade, todavia se torna ciência só a partir do
século XIX. Com relação ao desenvolvimento da Ciência Geográfica, analise as
seguintes afirmativas:
1) O Positivismo, desenvolvido por Augusto Comte, influenciou a Geografia Tradicional.
2) O determinismo geográfico foi desenvolvido na França, por Vidal De La Blache.
3) A região, como objeto da Geografia, é o espaço onde se sintetiza a Geografia Física e
Humana.
4) A Geografia Quantitativa propunha a criação de modelos ou fórmulas matemáticas
para explicar os fenômenos.
Estão corretas as alternativas
A) 2, 3, 4 apenas.
B) 1, 2, 3 e 4.
C) 1, 2, 4 apenas.
D) 1, 2, 3 apenas.
X E) 1, 3, 4 apenas.
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Questão
004 O professor de Geografia distribuiu a uma turma do Ensino Fundamental o texto
transcrito a seguir. "A área estudada neste trabalho não poderá desenvolver-se
efetivamente por razões exclusivamente naturais. O meio natural é por demais adverso,
pois apresenta solos pouco desenvolvidos e ácidos, encostas íngremes, que prejudicam
as atividades agrícolas e clima semiárido, com secas periódicas. Em face desse
conjunto de fatos, as populações locais enfrentam sérios problemas sociais e
econômicos...". Depois solicitou aos alunos que identificassem a corrente da Geografia
da qual fazem parte as ideias desenvolvidas no texto. Assinale a corrente de
pensamento geográfico solicitada.
A) Geografia Crítica.
X B) Determinismo Geográfico.
C) Possibilismo Geográfico.
D) Geografia Pós Moderna.
E) Geografia do Desenvolvimento sustentável.
Questão
005 Na Unidade I verificamos a evolução do pensamento geográfico e diferentes formas
como se foi transformando a forma de se transmitir e valorizar o ensino. Diante disso,
qual alternativa representa características da Geografia cultural ou humanística
desenvolvida nas últimas décadas.
A) Priorizava a busca de dados quantitativos e computacionais para melhor análise do
espaço geográfico.
B) Pouca valorização do contexto ambiental e os aspectos socioemocionais que
geralmente não podem interferir no processo de ensino e aprendizagem desde as séries
iniciais.
C) Busca se apoiar nos manuais e livros didáticos para aquisição e transmissão dos
conteúdos geográficos.
D) Evita a memorização de conteúdos e busca um questionamento crítico por meio da
análise dos fatos e informações.
X E) Procura valorizar a experiência e a cultura do indivíduo ou grupo ao ensinar
determinado assunto.
Questão
006 Em uma determinada aula as crianças deveriam enumerar, descrever e memorizar os
diferentes elementos existentes em uma paisagem urbana e uma paisagem rural. Esta
prática possui características de qual concepção geográfica?
 
A) Geografia cultural.
B) Geografia crítica.
C) Geografia científica.
X D) Geografia tradicional.
E) Geografia quantitativa.
Questão
007 Em uma determinada escola a professora solicitou para os alunos analisarem alguns
mapas do IBGE e realizarem um trabalho por meio da elaboração de tabelas e gráficos
a partir de informações estatísticas de cada região. Diante destes dados marque a
opção correta.
A) Esta atividade se fundamenta na Geografia crítica pois os alunos irão desenvolver um
pensamento críticos através das diversas habilidades exploradas nesta prática
pedagógica.
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B) Esta atividade se fundamenta na Geografia cultural pois a prioridade é realizar
atividades em grupo que busquem desenvolver habilidades socioemocionais.
C) Esta prática metodológica se fundamenta na Geografia Tradicional, pois o objetivo da
aula era somente observação e descrição das regiões por meio da análise dos mapas.
X D) Esta prática metodológica se fundamenta na Geografia teórico-quantitativa, pois
prioriza um ensino pautado no uso de dados estatísticas e mapas fornecidos, não
havendo uma análise além dos números.
E) Esta prática metodológica se fundamenta na Geografia teórico-quantitativa, pois a
aquisição de conhecimento mecânico e memorização de dados de manuais e livros.
Questão
008 Considerando as reflexões sobre os componentes de metodologia do ensino no
contexto da Geografia crítica, avalie as afirmações a seguir:
I) Existe uma preocupação com um pensamento neutro no estudo da Geografia e pouco
engajamento crítico da realidade espacial.
II) Há uma preocupação de se estabelece uma leitura reflexiva e crítica da realidade,
buscando-se novos caminhos de compreensão do espaço geográfico e as relações de
poder existentes.
III) O processo educacional neste período é pautado pelo estudo da transforma-ção da
sociedade, desde que haja a reprodução do conteúdo tecnicista para o desenvolvimento
de algumas habilidades e competências.
É correto o que se afirma somente em
A) I e II.
X B) I e III.
C) III.
D) I, II e III.
E) II.