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11/09/2023, 12:23 Avaliação I - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:884738)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 68164865
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
De acordo com Wagner e Hollenbeck, existem três maneiras de incorporar as diferenças individuais 
em uma organização. A respeito delas, assinale a alternativa CORRETA:
A Seleção, Treinamento e Processos.
B Seleção, Treinamento e Colocação.
C Seleção, Treinamento e Cargos.
D Seleção, Treinamento e Reengenharia.
As modalidades de trabalho mudam. Hoje trabalhamos com equipes orgânicas e, muitas vezes, 
virtuais, o que modifica também a maneira como as pessoas trabalham em equipe e a forma como são 
lideradas. Isso gera uma mudança até de organograma, visto que as pessoas assumem cada vez mais 
atividades e, por isso, precisam ser flexíveis. Considerando as principais aplicações do 
Comportamento Organizacional nos dias de hoje, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas:
( ) Permitir uma maneira de pensar sistematicamente sobre o comportamento das pessoas e de 
grupos de trabalho organizado e integrado.
( ) Oferecer um vocabulário de termos e conceitos que compartilhem, discutam e analisem 
claramente as experiências de trabalho.
( ) Propor um conjunto de técnicas para lidar com problemas e oportunidades que ocorrem em 
situações de trabalho.
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A+ Alterar modo de visualização
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11/09/2023, 12:23 Avaliação I - Individual
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( ) Não desenvolve estratégias adequadas para melhorar a qualidade de vida no trabalho e nas 
organizações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F – V – F – F.
B V – V – V – F .
C V – F – V – F.
D V – V – V – V.
Existem três maneiras de incorporar as diferenças individuais em uma organização. Como não é 
possível fazer com que todas as pessoas que fazem parte do quadro de funcionários de uma empresa 
apresentem as mesmas características, percebe-se fundamental que a empresa faça uso de estudos 
para conhecer e incorporar estes indivíduos tão únicos, de maneira adequada em seu processo 
produtivo. Diante desse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- A seleção trata do processo em que serão escolhidos alguns candidatos em detrimento de outros. 
Mediante programas de seleção e colocação, podemos avaliar as pessoas e os cargos e, em seguida, 
tentar adequar ambos de modo a maximizar o ajuste entre as aptidões e as características do indivíduo 
e as aptidões requeridas pelo cargo.
II- O treinamento tem por objetivo transformar pessoas e representa outro modo de se beneficiar do 
conhecimento das diferenças individuais, treinando as pessoas para compensar quaisquer deficiências 
relativas ao cargo, verificadas em seu perfil ou aptidões.
III- A reengenharia é o principal processo da empresa, e nela serão definidas as novas formas de 
atuação dentro da organização.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
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B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
Outro pesquisador que contribuiu para os estudos da abordagem das relações humanas foi Douglas 
McGregor, ao criar e empregar os termos Teoria X
e Teoria Y. Assinale a alternativa CORRETA que representa uma caracterítica da Teoria X:
A A média dos seres humanos tem uma aversão inerente ao trabalho e o evitará, se isso for
possível.
B
O controle externo e a ameaça de punição não são os únicos meios de dirigir o esforço para
objetivos organizacionais. As pessoas praticarão o autocomando e o autocontrole a serviço de
objetivos com os quais se sentirem envolvidas.
C
A dedicação a objetivos é uma função das recompensas associadas à sua consecução. As
recompensas mais significativas – a satisfação do ego e das necessidades de autorrealização –
podem ser resultados diretos do esforço voltado a objetivos organizacionais.
D Despender esforço físico e mental no trabalho é tão natural quanto o lazer e o repouso. A média
dos seres humanos não é inerentemente avessa ao trabalho.
O modelo burocrático sugerido pelo sociólogo Max Weber, durante as práticas administrativas do 
século XX, apresentava três características marcantes. Assinale a alternativa CORRETA que 
apresenta essas características:
A A formalidade, a impessoalidade e o profissionalismo.
B O princípio escalar, a formalidade e o princípio funcional.
C O princípio funcional, a formalidade e a impessoalidade.
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D O profissionalismo, o princípio funcional e o princípio escalar.
Com o intuito de auxiliar os gerentes na execução de suas atividades, Fayol desenvolveu os 14 
princípios. Tais princípios formularam um modelo administrativo que hoje se enraíza na maioria das 
corporações, sendo parte da teoria clássica da administração. Dentre os princípios, um deles 
determina que o trabalho de uma empresa deve ser dividido em tarefas especializadas, simplificadas. 
A combinação entre exigências da tarefa e habilidades e aptidões da mão de obra melhorará a 
produtividade. O gerenciamento do trabalho deve ser separado de seu desempenho.
Sobre tal princípio de Fayol, assinale a alternativa CORRETA:
A Disciplina.
B Autoridade.
C Unidade de comando.
D Divisão do trabalho.
As teorias e as práticas gerenciais que levaram ao comportamento organizacional de hoje começaram 
a surgir apenas a partir da Revolução Industrial dos séculos XVIII e XIX. Foi no fim da Revolução 
Industrial que engenheiros e gerentes europeus e americanos começaram a focar no desenvolvimento 
de teorias gerais da administração. Que autor(es) fez (fizeram) essa observação?
A Cohen e Fink.
B Chiavenato.
C Wagner e Hollenbeck.
D Mary Parker Follett.
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Toda conduta (ou incentivo) surgirá a partir de uma necessidade ou de um motivo. Existem diversas 
teorias que estudam essas necessidades que dão origem ao processo motivacional. A Teoria das 
Necessidades Humanas, também conhecida como Hierarquia das Necessidades, foi a pioneira 
proposta por Abraham Maslow, e é considerada a base das teorias mais modernas acerca do tema, e 
segue uma ordem de necessidades. 
Sobre a ordem das necessidades proposta na Teoria das Necessidades Humanas, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Fisiológicas; autorrealização; status/estima; sociais; e segurança.
B Autorrealização; status-estima; sociais; fisiológicas; e segurança.
C Fisiológicas; segurança; sociais; status/estima e autorrealização.
D Sociais; autorrealização; status/estima; segurança; e fisiológicas.
O impacto das emoções pode se referir à motivação como um processo encoberto, cíclico e composto 
por aspectos. De acordo com as características de tais aspectos, analise as sentenças a seguir:
I- A motivação ocorre por uma necessidade, motivo, impulso básico ou pulso – elemento subjetivo.
II- Uma resposta ou conduta orientada a obter aquilo que satisfaça a necessidade ou motivo.
III- A satisfação das necessidades que um indivíduo sente em determinado momento gera um 
processo de busca de objetivos diretos ou substitutos, dirigidos a eliminar tal insatisfação.
IV- Uma meta, incentivo ou finalidade (elemento objetivo).
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
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B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença II está correta.
Max Weber, sociólogo alemão, também influenciou os estudos e as práticas da administração do 
século XX. O modelo proposto por Weber tem como pressuposto que organizações formais modernas 
são feitas de leis e de autoridade.
Sobre o modelo de escola da administração desenvolvido por Max Weber, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Modelo científico.
B Modelo burocrático.
C Modelo de administraçãopor resultados.
D Modelo de administração por objetivos.
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