AD2_ GP2_Revisão da tentativa_COM CORRECAO

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Painel / Minhas Disciplinas / Gestão de Pessoas II / AD1 / Questionário - AD1
Iniciado em terça, 18 abr 2023, 08:48
Estado Finalizada
Concluída em terça, 18 abr 2023, 09:34
Tempo
empregado
45 minutos 51 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na aula 03 aprendemos sobre O Papel da Universidade Corporativa, diante disso,  podemos afirmar que:
As Universidades Corporativas estão buscando novas formas de ensinar aos gerentes o que eles necessitam para atuarem em uma economia
baseada no conhecimento. Elas estão reinventando o que era chamado “treinamento” e, dentro deste processo, estão utilizando a educação
para aumentar sua proximidade com as estratégias de negócios das corporações. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Sobre A Gestão por Competência abordado na aula 04 podemos dizer que:
A gestão por competências permite à empresa captar, desenvolver e avaliar as competências necessárias à consecução de seus objetivos, seja
por meio da seleção dos profissionais adequados para cada cargo, da formulação de treinamentos ou da tomada de outras decisões
estratégicas. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.

https://graduacao.cederj.edu.br/ava/my/
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=144
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=144&section=9
https://graduacao.cederj.edu.br/ava/mod/quiz/view.php?id=282837
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao estudarmos sobre Instrumentos de desenvolvimento de pessoas, no tópico sobre o perfil do profissional plenamente desenvolvido é
correto afirmar que:
I - A Formação compreende a educação formal como graduação, especializações e cursos realizados no decorrer da vida e que contribuem
principalmente para a aquisição de conhecimentos. 
II – A Experiência é a parte prática, as vivências que um indivíduo teve. Podem ser tanto questões profissionais (ex.: as situações de pressão e
estresse, os sucessos e fracassos no trabalho e a evolução da carreira) quanto familiares (ex.: a constituição de uma família, o nascimento de
um filho e os relacionamentos sociais). Essas vivências reforçam a formação das competências e dos valores do indivíduo.
III -A Riqueza de contatos pessoais também chamada network ou rede de relacionamentos. São os contatos, as amizades e os
relacionamentos sólidos construídos durante a vida. Estão diretamente ligados a questões como caráter, ética e respeito, que dão
sustentação a uma rede de contatos consistente e confiável.
IV - O Perfil educador e pesquisador relaciona-se à capacidade de buscar constantemente novos conhecimentos e, principalmente, à
predisposição para transmitir seus conhecimentos e experiências, sem receio de perder o poder devido ao compartilhamento de
informações.
Escolha uma opção:
Os Itens  I e II estão errados;
Todos os itens estão corretos.  Verificar na aula 1
página 4.
Somente   item  IV está  correto;
Os itens  II e III estão erradas;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todos os itens estão corretos.

Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 Ao estudarmos na aula 05 sobre os componentes da remuneração funcional é correto afirmar que: 
 I - A primeira etapa de uma remuneração funcional é a descrição de cargos, na qual são coletados e registrados, em documento específico,
as tarefas, responsabilidades e requisitos de todos os cargos de uma organização. 
  II - Em seguida, os cargos são avaliados por um comitê interno, composto por gerentes e representantes da área de RH que têm como
objetivo estabelecer uma hierarquia entre eles. Neste momento, os cargos são comparados de forma a colocá-los em ordem de importância
(PONTES, 2002). Pela avaliação de cargos, é possível estabelecer uma equidade interna dos cargos. 
III- A terceira etapa é a realização de uma pesquisa salarial, que consiste em verificar os salários praticados por outras empresas e desta
forma buscar estabelecer uma equidade externa. A partir da avaliação de cargos e da pesquisa salarial, é gerada a tabela salarial, que é o
principal componente de uma estrutura salarial. Ela contém os valores que serão pagos a cada cargo na organização. Para finalizar, a quarta e
última etapa do processo de remuneração funcional, é elaborada a política salarial, que consiste em definir as regras de gestão da área de
Cargos & Salários.. 
 IV - Salário: é a retribuição em dinheiro paga pelo empregador ao empregado em função do cargo que exerce e dos tipos de serviços que
presta (venda da sua força de trabalho). Remuneração: constitui tudo que o trabalhador recebe direta ou indiretamente como pagamento do
trabalho que desenvolve na organização.
Escolha uma opção:
Apenas as afirmativas  I e II são verdadeiras;
 Apenas a afirmativa III é verdadeira;
 Todas as afirmativas são verdadeiras.

Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.  Correta - ver aula 05 -
página 8
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
 Sobre O modelo de Gestão por Competência, visto na aula 04 podemos dizer que:
 I – A primeira etapa é a formulação da estratégia, para que uma empresa consiga definir as competências individuais necessárias, ela precisa,
em primeiro lugar, elaborar seu planejamento estratégico.
 II -  A segunda etapa se dá através da definição dos indicadores de desempenho este representam os elementos que irão indicar como está
o andamento da empresa visando à consecução de seus objetivos. Cada organização deverá identificar os seus próprios conjuntos de
capacidades ou recursos.
  III – A Definição das metas é a terceira etapa nela são fixados os padrões de resultado e os pontos de chegada. A quarta etapa é o
Mapeamento das competências nesta fase, a empresa identifica clara e objetivamente as competências (individuais e organizacionais)
necessárias e as competências reais, ou seja, aquelas de que ela dispõe no momento.
IV - Planejamento de ações de gestão de pessoas é a quinta etapa, onde são tomadas as decisões com o objetivo de minimizar ou eliminar o
gap de competências identificado na etapa anterior (mapeamento das competências).  É o Feedback é a sexta etapa, na qual são apurados os
resultados, verificando se as ações adotadas pela empresa na etapa anterior foram bem-sucedidas, ou seja, se promoveram o
desenvolvimento das competências desejadas. Após esta etapa, reinicia-se o ciclo do modelo de gestão por competências.
 
Escolha uma opção:
Apenas a afirmativa I é falsa;
Todas as afirmativas são verdadeiras. 
 Apenas a afirmativa II é verdadeira;
Apenas as afirmativas  I e III são verdadeiras;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as afirmativas são verdadeiras.

Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na aula 03 estudamos sobre o E-learning ( Electronic learning), portanto os itens abaixo são:  
I -  Distingue-se do treinamento a distância por ser realizado online: o instrutor orienta os aprendizes através de e-mail , por meio do qual o
treinando pode receber o material didático e as orientações do instrutor. 
II - A própria empresa pode preparar ou pode adquirir com fornecedores específicos. No entanto, embora seja muito utilizado atualmente,
este método possui vantagens e desvantagens. 
III - O e-learning é uma modalidade de Ensino a Distância (EAD), em que o cerne da metodologia é a separação física entre o instrutor e o
treinando durante a maior parte do processo instrucional, mas normalmente envolve algum tipo de atividade que reduz a sensação de
isolamento do aluno.  
IV - A popularização da EAD nos últimos anos deve-se muito à evolução da tecnologia da informação, principalmente da informática e das
comunicações, que possibilitaram o surgimento do e-learning, fortemente baseado em tecnologia. 
Escolha uma opção:
Apenas a afirmativa II éverdadeira; 
Todas as afirmativas são verdadeiras.
Apenas a afirmativa IV é verdadeira;
Apenas as afirmativas  I e III são verdadeiras;
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Todas as afirmativas são verdadeiras.
A primeira etapa de uma remuneração funcional é a descrição de cargos, na qual são coletados e registrados, em documento específico, as
tarefas, responsabilidades e requisitos de todos os cargos de uma organização. A descrição de cargos deve utilizar regras que padronizem e
facilitem o entendimento, sendo objetiva, clara e concisa, não deixando dúvidas sobre o conteúdo e as características que distinguem um
cargo do outro.
Escolha uma opção:
De tarefa, função e formação.
De tarefa, função e especificação. 
De rotina, função e especificação.
De tarefa, cargo e especificação.
Sua resposta está correta.
Questão extraída do tema: DESCRIÇÃO DE CARGOS (apostila vol 1 - aula 6 – pág. 111) 
A resposta correta é: De tarefa, função e especificação.

Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao estudarmos a aula 05 sobre os componentes da remuneração funcional, analise o parágrafo a baixo e diga se é " Falso ou
Verdadeiro".
A primeira etapa de uma remuneração funcional é a descrição de cargos, na qual são coletados e registrados, em documento específico, as
tarefas, responsabilidades e requisitos de todos os cargos de uma organização.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Verificar na aula 05 página 7.
A primeira etapa de uma remuneração funcional é a descrição de cargos, na qual são coletados e registrados, em documento específico, as
tarefas, responsabilidades e requisitos de todos os cargos de uma organização.
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
 Ao estudarmos sobre a descrição de cargos na remuneração funcional, na aula 06  é correto afirmar que:
I -   A descrição de cargos deve utilizar regras que padronizem e facilitem o entendimento, sendo objetiva, clara e concisa, não deixando
dúvidas sobre o conteúdo e as características que distinguem um cargo do outro. 
II - Os cargos são classificados em categorias ocupacionais. Não existe uma padronização entre as empresas relativas a categorias
profissionais, mas de forma geral, estas categorias são agrupadas em função do nível de complexidade das tarefas e das especificações
(requisitos) dos cargos.  
III - Cada organização pode adotar diferentes padrões de descrição de cargos, o importante é que o formulário contemple as principais
informações sobre o cargo que está sendo descrito.
Escolha uma opção:
Todas os itens estão corretos.  Verificar na  página 5,
da aula 5.
Apenas o item III está correto
Os itens I e II estão corretos
 Apenas o item II está correto
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas os itens estão corretos.

Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentro do tema abordado na aula 02 sobre " Treinamento de Pessoal", podemos afirmar que:
  I - Treinamento é o processo educacional de curto prazo aplicado de maneira sistemática  e organizada através do qual as  pessoas
aprendem  conhecimentos, habilidades e competências  em função de objetivos definidos” (CHIAVENATO, p. 402) 
 II -Tecnicamente falando, por meio do treinamento são transmitidos aos profissionais conhecimentos, informações, habilidades e atitudes,
preparando-os para atingir os objetivos desejados pela empresa, sempre em busca dos melhores resultados. 
 III- São exemplos de treinamento uma oficina interna para capacitação na utilização de uma certa máquina ou um curso de aperfeiçoamento
em determinada área. Podemos dizer que o treinamento  tem curta duração;  visa à capacitação do profissional; está voltado para o presente,
sendo focado nos objetivos mais imediatos da empresa, em geral relacionados ao cargo atual exercido pelo(s) treinando(s). 
 IV - O treinamento proporciona, entre outras coisas: capacitação (aquisição de novos conhecimentos); reciclagem;  motivação; aumento de
produtividade (em virtude da otimização no trabalho);  mudança de comportamento;  solução de conflitos; redução no índice de acidentes
de trabalho;  criatividade;  desenvolvimento de aptidões; novas perspectivas pessoais e profissionais. 
 
Escolha uma opção:
Todos os itens estão corretos. 
Apenas o item IV  está errado;
Somente o item  III está  correto;
Os itens I e II estão errados;
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todos os itens estão corretos.
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