AVALIAÇÃO por competencia

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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM – GESTÃO DE PESSOAS POR 
COMPETÊNCIA 
 EM SE TRATANDO DA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS, ESTABELECER AS COMPETÊNCIAS 
ORGANIZACIONAIS É 
FUNDAMENTAL PARA PROMOVER O ALINHAMENTO COM AS COMPETÊNCIAS DAS PESSOAS. 
NESSE CONTEXTO, CONSIDERAM-SE COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS BÁSICAS AQUELAS: 
Resposta Marcada : 
Necessárias ao funcionamento organizacional, inerentes à estrutura e à organização para a realização 
do trabalho. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 CADA ORGANIZAÇÃO POSSUI UMA COMBINAÇÃO PECULIAR DE RECURSOS, CAPACIDADES E 
COMPETÊNCIAS. A ESCOLHA ESTRATÉGICA NO ÂMBITO CORPORATIVO PERPASSA PELO 
MAPEAMENTO DOS RECURSOS E DOS DIVERSOS NÍVEIS DE COMPETÊNCIAS 
ORGANIZACIONAIS. DENTRE OS NÍVEIS DE COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS, O NÍVEL DE 
“COMPETÊNCIAS DISTINTIVAS” CARACTERIZA-SE PELAS: 
Resposta Marcada : 
Competências e atividades que os clientes reconhecem como diferenciadoras de seus concorrentes e 
que provêm vantagens competitivas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 AO DEFINIR SUA CARREIRA EM UMA ORGANIZAÇÃO, DEVE-SE ESTAR CIENTE DE QUE A 
EMPRESA POSSUI 
NÍVEIS DE COMPETÊNCIA ORGANIZACIONAIS, QUE ESTÃO VOLTADOS PARA ESTRATÉGIAS 
COMPETITIVAS. OS NÍVEIS DE COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS DE UMA EMPRESA SÃO: 
Resposta Marcada : 
Competências essenciais, distintivas, organizacionais e individuais. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A GESTÃO POR COMPETÊNCIAS É UM MODELO QUE ABRANGE TRÊS CONJUNTOS DE 
COMPETÊNCIAS: 
COMPORTAMENTAIS; ORGANIZACIONAIS; E, TÉCNICAS. CONSTITUI-SE EM EXEMPLO DE 
COMPETÊNCIA TÉCNICA: 
Resposta Marcada : 
Saber trabalhar com um software específico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 CONSIDERE AS SEGUINTES ETAPAS: 
 
I – MAPEAR AS COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS. 
II – IDENTIFICAR AS COMPETÊNCIAS DE QUE UMA FUNÇÃO PRECISA. 
III – IDENTIFICAR AS COMPETÊNCIAS QUE O COLABORADOR POSSUI. 
É/SÃO ETAPA(S) DO PROCESSO DE UM MODELO DE GESTÃO POR COMPETÊNCIA: 
Resposta Marcada : 
I. II e III. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 ACERCA DE LIDERANÇA E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES, JULGUE O ITEM A SEGUIR. 
A EMERGÊNCIA DO LÍDER NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL NÃO SE VINCULA ÀS 
QUALIDADES PESSOAIS, MAS AO SEU AJUSTAMENTO ÀS NORMAS ALI CONSTITUÍDAS AO 
LONGO DO TEMPO, RAZÃO POR QUE OS TREINAMENTOS DE LIDERANÇA SÃO INEFICAZES. 
Resposta Marcada : 
Errado. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 O PROCESSO DE GESTÃO POR COMPETÊNCIAS TEM SE DESTACADO COMO UMA OPÇÃO PARA 
O 
APRIMORAMENTO DA GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES. 
ACERCA DESSE TEMA, JULGUE O PRÓXIMO ITEM. 
A GESTÃO POR COMPETÊNCIA DEVE SER IMPLANTADA A PARTIR DO MAPEAMENTO DAS 
COMPETÊNCIAS 
ORGANIZACIONAIS E PROFISSIONAIS DESEJADAS, BEM COMO DAS COMPETÊNCIAS 
EXISTENTES. 
Resposta Marcada : 
Certo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A LIDERANÇA É UM ASPECTO FUNDAMENTAL PARA O BOM DESENVOLVIMENTO DAS EQUIPES 
DE TRABALHO. 
A RESPEITO DA LIDERANÇA SITUACIONAL, JULGUE O ITEM. 
A AÇÃO DE DETERMINAR DEVE SER USADA QUANDO O LIDERADO TEM POUCA CAPACIDADE 
E POUCA DISPOSIÇÃO. 
Resposta Marcada : 
Certo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 A LIDERANÇA É UM ASPECTO FUNDAMENTAL PARA O BOM DESENVOLVIMENTO DAS EQUIPES 
DE TRABALHO. 
A RESPEITO DA LIDERANÇA SITUACIONAL, JULGUE O ITEM. 
A MATURIDADE É DEFINIDA COMO A CAPACIDADE E A DISPOSIÇÃO DAS PESSOAS DE 
ASSUMIR A RESPONSABILIDADE POR SEU PRÓPRIO COMPORTAMENTO. 
Resposta Marcada : 
Certo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
 APESAR DA NECESSIDADE DE MUDANÇA NA CULTURA DE VÁRIOS ÓRGÃOS, A LEGISLAÇÃO 
EM VIGOR JÁ 
PERMITE A INCORPORAÇÃO DE ALGUNS PARÂMETROS DA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS EM 
INSTITUIÇÕES PÚBLICAS. 
A PARTIR DESSA AFIRMAÇÃO, JULGUE O PRÓXIMO ITEM. 
OS RESULTADOS ESPERADOS DA GESTÃO POR COMPETÊNCIAS SÃO DIFERENTES PARA O 
SETOR PÚBLICO E O PRIVADO, POIS O SETOR PRIVADO VISA À APRENDIZAGEM E AO 
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ORGANIZACIONAIS; E O SETOR PÚBLICO VISA À 
APRENDIZAGEM E AO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS. 
Resposta Marcada : 
Errado. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
Total