ritmo e dança

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E) Comunicação e prazer estético. Questão 7: As danças integrativas são exercícios de dança e movimentos corporais que têm como objetivo introduz de maneira educativa, alegre e prazerosa a arte de se expressar, de conhecer nosso corpo e nossa mente para possamos integrar e administrar nossa saúde, além de promover uma linguagem por meio da qual o poss sentir, perceber, conhecer e manifestar-se por atividades artísticas que desenvolvam a sensibilidade, a imaginação, criatividade e a comunicação humana. Assinale abaixo quais as danças que são consideradas integradoras. A) Dança arte, dança e danças religiosas. Danças circulares, dança de salão e danças folclóricas. Dança terapia, dança expressiva e dança escolar. D) Dança circular, dança arte e dança religiosa. E) Dança terapia, dança da cultura popular e dança religiosa. Questão 8: Entre os diversos autores que estudam o ritmo, o conceito dessa palavra é aplicado de acordo com a linha de estudos de seu autor. Dificilmente será encontrado o conceito do ritmo dentro de uma única visão; porém o que todas as linhas de estudo do ritmo apresentam de comum é: ritmo está ligado a tudo que vive e apresenta caráter contínuo. B) ritmo não está ligado à vida e é apresentado de forma aleatória. o ritmo é apresentado da mesma forma para todos. D) o ritmo apresenta uma única forma de estruturação a tudo que vive. E) ritmo, apesar de estar ligado a tudo que vive, não apresenta uma característica contínua. Questão 9: o andamento musical é o elemento do ritmo que determina a velocidade com que a música ou a estruturação é realizada. Se tivermos que elaborar uma sequência podemos mensurar através de duas formas. Assinale a seguir as possibilidades através das quais podemos aferir o andamento musical de uma música ou estruturação ritmica. A) Através da contagem dos compassos e do mecônio. B) Através da contagem das frases e do meteórono. Através da contagem dos pulsos em um minuto e do metrônomo. D) Através da contagem dos blocos e da utilização do passômetro em um minuto. Através da contagem dos acentos e da melodia musical. Questão 10: "Condicionar o dançarino como um atleta é um exercício de mente-corpo-força Se o dançarino estiver apto a quebrar o ciclo de movimentos desalinhados e fortalecer os apropriados, ele pode não apenas se tornar mais habilidoso como também reduzir os riscos de (FRANKLIN, 2012, p. 2). Em relação à preparação para a leia as proposições abaixo: Não necessidade de conhecer a técnica do estilo de dança a ser trabalhado, bem como investigar quais são as exigências que precisam ser pois todos os estilos de técnicas de dança requerem o mesmo tipo de preparação A preparação na dança consiste na evolução da coordenação neuromuscular e cinestésica, alinhamento, força, resistência, e agilidade. Um bom profissional deve estar atento para necessidade de se aquecer o corpo de acordo com os movimentos similares ao que será requisitado nas aulas, danças ou composições Dessa forma, ele estará apto para executar os movimentos solicitados com melhor desempenho. Assinale a alternativa correta: A) estão estão e estão Apenas a está correta. E) Todas estão