Unidade 5 Exercício final da unidade

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Unidade 5: Exercício final da unidade
 Desenvolvimento de Competências de Liderança 
Analise e responda.
Você verá os resultados no final do período de realização do teste.
Estude cuidadosamente as explicações para qualquer pergunta que você responda incorretamente. Esse feedback ajudará a redirecioná-lo no início do seu aprendizado se um conceito não estiver claro.
 
A partir da leitura do caso apresentado, responda às questões de 1 a 4:
Joseph é um técnico que trabalhava na área de desenvolvimento de novos produtos em uma empresa do setor de tecnologia. Ao longo de seus 16 anos nesta função, ele sempre foi reconhecido por sua competência em desenvolver projetos bem-sucedidos, já que possui profundo conhecimento e muita facilidade em análises racionais e em resolução de problemas. Joseph sempre teve muita autonomia e independência em seu trabalho, investindo em sua liberdade e intuição, o que lhe proporcionou condições ideais para encontrar por si só soluções de mercado que se transformaram em novas tecnologias comercializadas pela empresa.
Por conta dos anos de experiência e seu histórico de sucesso, bem como suas contribuições muito positivas para os resultados corporativos, Joseph foi promovido a gerente geral da área de novos produtos, uma vez que a empresa estava planejando entrar em um novo segmento de mercado. Joseph aceitou o desafio de liderar este novo trabalho a frente desta gerência.
A equipe que Joseph passou a comandar – formada por 20 especialistas em tecnologia e que eram seus pares de trabalho enquanto ele era técnico – passou a relatar que sua gestão era mais baseada em forte controle e supervisão do que na valorização das competências dos profissionais desta equipe. E isso se explica na medida em que Joseph reproduziu em sua nova função o seu padrão de comportamento que adotava como técnico, valorizando muito o planejamento e o controle rígido das tarefas, sem muita destreza em lidar com mudanças. Esse relacionamento entre Joseph e sua equipe estava produzindo desgastes e desmotivações rapidamente, inviabilizando um ambiente favorável para o estímulo a inovação e nem a busca por novos desafios, que são demandas essenciais para esta área.
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Enviado 25 fev em 15:03
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Pergunta 1
20 / 20 pts
Diante de um ambiente cada vez mais complexo, as organizações precisam de agentes dinâmicos, principalmente nos cargos estratégicos de liderança, permitindo-lhes manter a competitividade ao longo do tempo. Contudo, para esse processo ocorrer, é necessário que os líderes tenham diferentes características, desde pontos sobre inteligência, passando por perfis de gestão, até sua personalidade. 
Assim, considerando o exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. O ambiente empresarial está cada vez mais complexo, o que exige a criação de estruturas organizacionais mais eficazes. 
II. Os agentes perceptivos são aqueles que priorizam o controle para estruturar todo o ambiente organizacional ao longo do tempo.
III. A inteligência emocional é um campo que permite ao líder considerar os sentimentos para a tomada de decisão por parte dos agentes de sua equipe.
IV. A personalidade dos agentes é analisada de maneira única, de acordo com cada situação, dado que a decisão pode ser modificada devido ao ambiente.
Está correto o que se afirma em:
  
I, III e IV, apenas.
 
  
I e II, apenas.
 
  
II e IV, apenas.
 
Correto!
  
I e III, apenas.
 
  
II, III e IV, apenas.
 
A resposta está correta, pois a complexidade do ambiente das empresas exige que os líderes tomem decisões mais eficazes com relação à gestão de pessoas, de modo que mantenham a competitividade organizacional. Nesse sentido, a inteligência emocional permite aos líderes um ambiente de maior liberdade para com seus colaboradores, fazendo com que os sentimentos de cada envolvido possam ser utilizados na tomada de decisão.
 
Pergunta 2
20 / 20 pts
A liderança vem sendo descrita ao longo dos anos por meio de diversas teorias, as quais buscam prescrever um “melhor padrão” de líder. Contudo, nenhuma dessas teorias conseguiu, de forma satisfatória, dar conta da complexidade da liderança, nem da maneira como é formada, já que o ser humano é um ser instável. Nesse sentido, Knickerbocker (1948) explica que a liderança é um fenômeno social, baseado na troca de interesses entre as pessoas que formam determinado grupo. 
KNICKERBOCKER, I. Liderança: uma conceituação e algumas implicações. Journal of Social Issues, [s. l.], v. 4, n. 3, p. 23-40, 1948. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rae/a/GLjGQqxyWqTYSgrxFRKr3yw/?lang=ptLinks to an external site.. Acesso em: 10 maio 2022.
Segundo a teoria proposta pelo autor, os indivíduos aceitam que alguém dirija suas atividades porque: 
  
O líder é visto como detentor de carisma, dom concedido por uma figura divina.
 
  
O líder é visto como um chefe, pois sua influência está diretamente relacionada ao seu cargo.
 
  
O líder é visto como um herói, pois seus traços pessoais são tidos como referências.
 
Correto!
  
O líder é visto como um meio, pois é a partir dele que as necessidades são satisfeitas.
 
  
O líder é visto como um herói, pois seus comportamentos são tidos como referências.
 
A resposta correta seria que o líder é visto como um meio, pois, para o autor, a relação de interesses entre as pessoas faz do líder um meio para suprir todas as necessidades do grupo, sejam individuais, sejam coletivas. Todas as demais respostas se referem a alguma teoria prescritiva de liderança, e não à teoria proposta pelo referido autor. 
 
Pergunta 3
20 / 20 pts
Knickerbocker (1948) refuta a ideia de que a liderança é um conjunto de “atributos mágicos” ligados a uma pessoa, assim como defendem teorias que justificam a admiração de um indivíduo pelo outro ou da mesma forma como uma criança admira a figura paterna. 
KNICKERBOCKER, I. Liderança: uma conceituação e algumas implicações. Journal of Social Issues, [s. l.], v. 4, n. 3, p. 23-40, 1948. Disponível em: https://www.scielo.br/j/rae/a/GLjGQqxyWqTYSgrxFRKr3yw/?lang=ptLinks to an external site.. Acesso em: 10 maio 2022.
Para o autor, esse tipo de abordagem não se sustenta porque, nela:
I. todo líder deveria ser mais inteligente, amadurecido e culto do que as demais pessoas no grupo;
II. indivíduos mais dotados em relação ao grupo em que se enquadram seriam estatisticamente líderes em potencial;
III. líderes seriam uma entidade que pode ser considerada à parte de sua relação funcional com seus seguidores.
É correto o que se afirma em:
  
I e II, apenas.
 
  
II, apenas
 
  
II e III, apenas.
 
Correto!
  
I, II e III.
 
  
I e III, apenas
 
Todas as afirmativas estão corretas. Segundo o autor, para considerar que todo líder detém um conjunto de características mágicas, seria necessário pensar, por consequência, que essas características, incondicionalmente, fariam das pessoas líderes apenas por detê-las, sem nenhuma relação com os vínculos sociais com os demais membros do grupo. Isso, no entanto, anula o princípio elementar da liderança como um fenômeno social.
 
Pergunta 4
20 / 20 pts
Leia o excerto a seguir.
“É fato que a gestão de pessoas vem passando por um processo de transformação e evolução, visto que as organizações estão em constante mudança. Vamos, a partir de agora, descrever quais são os subsistemas da gestão de pessoas e também as características predominantes em cada um. Vale destacar que o funcionamento desses subsistemas pode variar de acordo com a organização”.
PEREIRA, L. S. Liderança e gestão de pessoas. Maringá: VG Educacional, [2021]. p. 7. 
As etapas e funções para a atividade de gestão de pessoas incluem o processo de:
  
Coibir Pessoas.
 
  
Exigir Mais das Pessoas.
 
  
Corrigir Pessoas.
 
Correto!
  
Agregar Pessoas
 
  
Desagregar Pessoas
 
A resposta está correta, pois o processo de agregar pessoas envolve a identificação das necessidades de pessoalpor parte da organização, empregando pesquisas de mercado, recrutamento e seleção, bem como ambientação de pessoal.
 
Pergunta 5
20 / 20 pts
Os líderes são peças fundamentais para que a organização consiga desempenhar com excelência suas atividades cotidianas, permitindo o aumento da competitividade como consequência de uma equipe focada e motivada. Contudo, para que esse processo ocorra, os líderes precisam ser estimulados e, logicamente, estimularem um ambiente organizacional de alta performance.
Sendo assim, a partir do exposto e dos estudos a respeito do assunto, associe os conceitos e/ou princípios listados a seguir às suas respectivas características. 
1. Inteligência competitiva.
2. Perfil realizador.
3. Perfil normativo.
4. Perfil individualista.
(  ) Incentiva a competitividade em sua organização para a equipe cumprir novos desafios e aceitar oportunidades.
( ) Considera que, em diferentes ocorrências, sejam ativados aspectos distintos da personalidade.
( ) Os indivíduos têm comportamentos caracterizados pelo envolvimento parcial com a empresa.
( ) Fornecimento de informações para possibilitar a construção e análise de cenários relevantes para a organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
  
4, 3, 2, 1.
 
  
4, 3, 1, 2.
 
Correto!
  
2, 4, 3, 1.
 
  
2, 1, 3, 4.
 
  
1, 3, 2, 4.
 
A resposta está correta, pois o perfil realizador incentiva a competitividade em sua organização, para que a equipe possa cumprir novos desafios e aceitar oportunidades. Já o estilo de gestão normativo se baseia no controle de normas e regras. Por sua vez, o estilo de gestão individualista implica em comportamentos voltados para a preocupação com o próprio bem-estar. A inteligência competitiva envolve o fornecimento de informações para possibilitar a construção e análise de cenários relevantes para a organização. 
Pontuação do teste: 100 de 100
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