estudo transversal.

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4 Segundo Gomes e Braga (2001), a Inteligência Competitiva (IC) é a habilidade e capacidade de usar conhecimento para buscar uma posição competitiva, considerada um processo sistemático e ético, ininterruptamente avaliado com identificação, coleta, tratamento, análise e disseminação da informação estratégica para a organização, viabilizando seu no processo decisório. Sobre as principais funções da inteligência competitiva, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: E.; BRAGA, Inteligência Competitiva: como transformar informação em um negócio lucrativo. Rio de Janeiro: Campus, 2001. Definir estratégias de gestão de conhecimento para subsidiar processo de tomada de decisão, avaliando as tendências e políticas de qualidade, a fim de oferecer novos recursos e ferramentas utilizadas nos processos A organizacionais. Serve para as oportunidades e as ameaças organizacionais, adotando novos mecanismos de suporte à tomada de decisão e criando políticas e estratégias de qualidade, a fim de atingir maior assertividade e produtividade B em todos projetos organizacionais. Tem como função alertar, com a devida antecipação, para surgimento de oportunidades e ameaças, subsidiar processo de tomada de decisão, avaliar e monitorar concorrentes, setores de negócios e tendências sociológicas e políticas, além de subsidiar planejamento estratégico e a estratégia do processo. Tem como função orientar toda equipe da organização a avaliar as ameaças dos projetos e aplicar mecanismos para suporte à tomada de decisão, criando processos e planejando novas estratégias de relacionamentos com D concorrentes no mercado de trabalho. 5 Os dados são fatos, e a informação é interpretada de dados. conhecimento é criado e organizado por fluxos de informação, em forma lapidada pelos gestores. importante é obter conhecimento certo, para as pessoas certas e no tempo certo, além de ajudá-las (com incentivos) a aplicar conhecimento de modo que faça com que elas se esforcem para melhorar desempenho organizacional. No que se refere à Gestão do Conhecimento, assinale a alternativa INCORRETA: A processo de Gestão do Conhecimento Organizacional alimenta a inovação sobre forma de produto, serviços e sistemas, além de conhecimento não precisar ser necessariamente compartilhado com os outros. B Os gerentes devem estar comprometidos em acumular, explorar e renovar a base de conhecimento dentro da organização e serem capazes de criar sistemas de gestão que facilitem processo. As organizações devem reconhecer que as pessoas operam e se comunicam através de aprendizagem que inclui processos sociais de colaborar e compartilhar conhecimento, além de construir sobre as ideias uns dos outros. D Atividades de gestão do conhecimento podem ser descritas em várias disciplinas e abordagens diferentes, mas quase todo foco está em cinco atividades básicas identificar, criar, armazenar, compartilhar e usar.