Questões Palestra 1 Coaching executivo para líderes

Prévia do material em texto

Palestra 1 – Coaching executivo para líderes
	Questão 1 
	Valor da questão: 2,00 sua pontuação é 2,00 
	Quando um Coach cria um plano de ação para alcançar os objetivos estabelecidos pelo coachee, ele leva em consideração aspectos-chave para que esse processo seja o mais assertivo possível. Sendo assim, analise as afirmações a seguir:
I – um plano de ação parte de um diagnóstico de como encontra-se o profissional, em termos de competências, em relação aos seus sonhos e aspirações.
II – um plano de ação determina o que, e não o como ou o quando uma determinada ação deve ser executada, a fim de apoiar o desenvolvimento e alcance das aspirações do coachee.
III – um plano de ação bem ajustado deve, para cada ação sugerida, indicar  quais seriam as contribuições da mesma para com o objetivo principal, ainda que tangencialmente. Isso implicaria em atribuir sentido e diminuir a alienação do coachee quanto aos seus próprios anseios.
Após sua análise, é correto o que se afirma em:
	
	
	II e III, somente.
	
	
	I e III, somente.
	
	
	I, II e III.
	
	
	I e II, somente.
	
	
	I, somente.
	Questão 2 
	Valor da questão: 2,00 sua pontuação é 2,00 
	Um determinado profissional está buscando um aperfeiçoamento nos seus conhecimentos sobre finanças, de modo a avançar na carreira. Caso ele coloque essa aspiração sob a orientação de um Coach, qual será o desfecho mais provável? Assinale a alternativa correta:
	
	
	o Coach vai, ao redor dessa capacitação almejada pelo coachee, estabelecer os seus objetivos de aprendizagem e de carreira.
	
	
	o Coach vai ministrar ao coachee os conhecimentos que ele demandar.
	
	
	o Coach vai indicar um treinamento específico.
	
	
	o Coach vai ampliar o entendimento sobre o que é avançar na carreira, estabelecer, a partir do coachee, objetivos intermediários e finais, e criar um plano de ação para alcançá-los.
	
	
	o Coach vai mostrar como essa ação específica e isolada está fora do escopo do coaching.
	Questão 3 
	Valor da questão: 2,00 sua pontuação é 2,00 
	Muitas empresas estão utilizando o modelo de competências para determinar os pontos de desenvolvimento de seus profissionais e também para apontar processos de execução dos planos de carreira. Esse uso se dá por uma compreensão específica das competências quanto à mobilização para o resultado. Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir:
I – é possível desempenhar um resultado sem dominar uma competência. Contudo, o domínio da competência é o que permite a manutenção (repetição) desses resultados.
II – é possível ter capacidade, habilidade e atitude sobre uma competência, mas não conseguir gerar resultados. Significa que os valores pessoais, necessários para operacionalizar essas componentes da competência, não estão presentes no profissional.
III – uma competência só é presente quando conhecimentos, habilidades, atitudes e valores são mobilizados para a entrega de um resultado específico.
Após sua análise, é correto o que se afirma em:
	
	
	I e II, somente.
	
	
	I, somente.
	
	
	I e III, somente.
	
	
	II e III, somente.
	
	
	I, II e III.
	Questão 4 
	Valor da questão: 2,00 sua pontuação é 2,00 
	As carreiras profissionais são cercadas de tensões. Pelo resultado, por eficiência, por notoriedade, por ganho. Assim, muitos coachees se veem à mercê de atitudes fora do escopo de valores reconhecidos como apoiadores de uma convivência leal. Em outras palavras, veem concorrentes que recorrem a subterfúgios moralmente questionáveis para alcançar seus objetivos. Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir:
I – aspectos éticos, aspiracionais, que levem em consideração a convivência e a manutenção da coesão social podem ser adicionados aos processos de coaching, reconhecidamente mais individuais, para completar e suportar os planos de desenvolvimento.
II – aspectos éticos, quando colocados em perspectiva, podem, inclusive, levar o coachee a rever suas aspirações profissionais, ajustando sua intenção e objetivos a degraus mais coerentes com uma atitude moralmente compartilhável.
III – o Coach deve colocar, sempre que possível/aplicável, os aspectos éticos sob escrutínio dele e de seu coachee, de modo a inspirar pensamentos e deliberações que contribuam com a carreira no longo prazo.
Após sua análise, é correto o que se afirma em:
	
	
	I, somente.
	
	
	I e III, somente.
	
	
	I e II, somente.
	
	
	I, II e III.
	
	
	II e III, somente.
	Questão 5 
	Valor da questão: 2,00 sua pontuação é 2,00 
	O processo de coaching se desenvolve em etapas. Sabe-se que o seu fim ou o encerramento e avaliação de sua pertinência e efetividade, se dá na avaliação dos resultados. Neste contexto, assinale a alternativa que é a de maior importância, no processo de coaching.
	
	
	A etapa mais importante é a da escolha do Coach. Esse profissional será o diferencial quanto ao alcance dos resultados, por parte do coachee.
	
	
	O desenvolvimento do plano de ação é a parte mais importante do coaching. É com base no que estiver delineado nele que os encontros entre coachee e coach se darão.
	
	
	O diagnóstico da situação atual é a etapa mais importante. É com base nela que se estabelece o plano de ação do coaching.
	
	
	A definição dos objetivos do coaching é a parte mais importante do processo. Sem ela não há fundamento para a manutenção das demais etapas.
	
	
	A avaliação da execução do plano é o que de mais importante há no coaching. É impossível analisar o resultado sem essa etapa.