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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Curso de Administração Avaliação Presencial 1 – AP1 Disciplina: Gestão de Pessoas 1 Coordenadora: Márcia Cristina Rodrigues Cova Período - 2018/2º Aluno (a): GABARITO Matr.: _________ Não será permitido qualquer tipo de consulta. Não é permitido o uso de celular durante a prova. Questão 1 – Aula 8 – A Cultura é a personalidade da organização, entretanto, tal qual a personalidade de uma pessoa, existem culturas que são fáceis de serem identificadas e existem culturas que demandam um convívio maior para a as identificação. Nesse sentido, podemos identificar dois tipos de cultura em uma organização: A cultura organizacional e a subcultura organizacional. Coloque ao lado de cada frase se ela está relacionada com a cultura organizacional ou a subcultura organizacional. (0,5 ponto cada) Frase Tipo de Cultura Uniforme elegante CULTURA ORGANIZACIONAL Moveis e equipamentos CULTURA ORGANIZACIONAL Departamento de RH acolhedor CULTURA ORGANIZACIONAL Comemorações promovidas pelo departamento de MKT SUBCULTURA Consócio de TV feito entre os membros do RH SUBCULTURA Rotina de procedimentos bem estruturados CULTURA ORGANIZACIONAL Atendimento rápido como diferencial da empresa CULTURA ORGANIZACIONAL Slogan da empresa CULTURA ORGANIZACIONAL Questão 2 – Aula 9 - Quando a organização recebe um novo funcionário ela pode desenvolver diferentes procedimentos para a realização da socialização organizacional. Nesse sentido, coloque ao lado de cada frase se o processo é randômico ou seriado: (0,5 ponto cada) Frase Tipo de socialização Novo funcionário trabalhando com a supervisão de outro funcionário SERIADO Novo funcionário trabalhando colocado diretamente para desenvolver suas atividades sem uma orientação sobre as mesmas RANDOMICO Questão 3 – Aula 10 – O desenvolvimento de carreira está relacionado com os diversos cargos que uma pessoa ocupa ao longo de sua trajetória organizacional. Coloque ao lado de cada frase se esse desenvolvimento é movimentação horizontal, movimentação vertical, treinamento ou desenvolvimento. (0,5 ponto cada) Frase Tipo de movimentação de carreira Repetição da rotina de trabalho para adquirir agilidade TREINAMENTO Promoção para um cargo de mesmo nível hierárquico MOV HORIZONTAL Promoção para um nível hierárquico superior MOV VERTICAL Cursar o ensino superior DESENVOLVIMENTO Questão 4 – Aula 11 – Correlacione os modelos de cargos com seus respectivos significados . (0,5 ponto cada) (a) Modelo clássico (b) Modelo humanístico (c) Modelo contingencial ( C ) envolve o maior numero de variáveis para facilitar a interação do ocupante com o desenvolvimento das tarefas do cargo ( A ) visa a fragmentação da tarefa ( B ) permite a construção de relações sociais no local de trabalho Questão 5 – Aula 12 – Existe inúmeras informações relacionadas com a empresa que podem ser acessadas para desenhar um cargo como as descritas a seguir. Correlacione a segunda coluna de acordo com a primeira (0,5 ponto cada) ( a ) Análise de Cargo ( b ) Descrição de cargo ( c ) Intranet ( B ) Informações relacionadas ao cargo ( A ) informações relacionadas ao ocupante do cargo ( C ) informações relacionadas com os dados compartilhados internamente pela empresa
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