Deficiência Múltipla e Cuidados com a Saúde

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Acadêmico: Fabiana de Jesus Gomes Campitelli (1734516)
Disciplina: Deficiência Múltipla: Fundamentos e Metodologias (LEE14)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:454722) ( peso.:1,50)
Prova: 13309564
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Deficiência Múltipla é a associação de duas ou mais deficiências num mesmo indivíduo. Segundo Guimarães (2008), essa definição, que na époc
"portadores" de deficiências, passou a ser adotada na legislação educacional brasileira. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GUIMARÃES, A. Constituição de 1988: O Brasil 20 Anos Depois - Os Cidadãos na Carta Cidadã. Brasília: Senado Federal, Instituto Legis
Brasileiro, 2008.
 a) No Plano Nacional de Educação 2001-2010, em 2001.
 b) Nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN, em 1997.
 c) Nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Especial, em 2003.
 d) No Plano de Educação Especial - Nova Proposta, em 1985.
2. Segundo Abenhaim (2009), a deficiência pode ser compreendida com base em dois paradigmas, um está centrado na pessoa e o outro possui um
abrangência mais ampla. A escolha de um desses paradigmas define como a deficiência será tratada. Sobre os paradigmas da deficiência, assina
alternativa CORRETA:
FONTE: ABENHAIM, E. Deficiência mental, aprendizagem e desenvolvimento. In: DIAZ, F. et al. Educação inclusiva, deficiência e contexto social
contemporâneas. Salvador: EDUFBA, 2009.
 a) O filosófico e o cultural.
 b) O médico e o social.
 c) O pessoal e o social.
 d) O médico e o cultural.
3. Em 1983 foi criada a Fundação de Atendimento de Deficiência Múltipla - FADEM -, que se tornou referência no atendimento de pessoas com Defi
Múltiplas. Sobre a FADEM, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A FADEM foi fundada a partir do pressuposto de que crianças e adolescentes com deficiência múltipla podem aprender e que, portanto, preci
acesso a um espaço escolar.
( ) A FABEM realiza atendimentos especializados, com equipes multidisciplinares, para crianças com deficiência múltipla em substituição ao ate
da escola regular.
( ) A FADEM realiza atendimentos nas áreas de Clínica Interdisciplinar e Estimulação Precoce, e atendimentos pedagógicos especializados no E
Educativo e Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.
( ) A FADEM está situada na cidade de Porto Alegre - RS - e é uma autarquia da Secretaria de Estado de Educação Especial do Rio Grande do 
( ) A clientela da FADEM é formada, principalmente, por crianças e adolescentes com deficiência múltipla - PCDs -, sujeitos que apresentam doe
orgânicas e atrasos no seu desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F - V.
 b) V - F - F - V - V.
 c) F - V - F - F - F.
 d) F - F - V - V - V.
4. A deficiência múltipla é a associação entre duas ou mais deficiências. Sua origem pode estar atrelada a diversas causas associadas ao período d
e de situações relacionadas às condições ambientais, como acidentes e traumatismos cranianos, intoxicação química, irradiações, tumores, entre
Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Toxoplasmose congênita. 
II- Síndrome de Rett.
III- Citomegalia.
IV- Síndrome de Alstrom.
( ) Perda visual precoce e auditiva progressiva.
( ) Deficiência intelectual, alterações neurológicas e motoras.
( ) Microcefalia, deficiência motora e orgânica.
( ) Deficiências neurológicas e motoras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - IV - II.
 b) III - II - IV - I.
 c) IV - I - III - II.
 d) IV - II - I - III.
5. A Rede Cegonha, é uma estratégia que visa implementar uma rede de cuidados para assegurar às mulheres o direito ao planejamento reprodutiv
atenção humanizada à gravidez, ao parto e ao puerpério, bem como assegurar às crianças o direito ao nascimento seguro e ao crescimento e
desenvolvimento saudáveis. Essas estratégias são importantes, pois ajudam a prevenir vários tipos de deficiência. O acompanhamento da mulher
quatro momentos. Sobre esses momentos, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: <http://image.slidesharecdn.com/redecegonha-sp-111014132239-phpapp01/95/rede-cegonha-sp-1-728.jpg?cb=1318599020
em: 16 ago. 2018.
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 a) Pré- concepcional, pré-natal, gestação e pós-natal.
 b) Pré-concepcional, pré-natal, perinatal e pós-natal.
 c) Pré-gestação, perinatal, pós-natal e infância.
 d) Pré-gestação, gestação, pós-gestação e infância.
6. É comprovado que algumas enfermidades estão associadas à deficiência múltipla, elas podem acontecer a partir de fatores associados à concepç
natal, ao perinatal ou natal e ao pós-natal. Sobre os sintomas dessas enfermidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsa
( ) O hipotireoidismo congênito ocasiona perda da visão noturna com início na infância evoluindo para cegueira e malformações congênitas, com
glaucoma, surdez, cardiopatia congênita, microcefalia com deficiência intelectual, entre outras, podendo causar ainda insônia.
( ) A citomegalia apresenta somente sinais de sensibilidade à luz iniciada logo após o nascimento e progride para retinopatia e cegueira. Surgem
exageradamente baixos de colesterol, lipídios, plaquetas e insulina no sangue, podendo ocorrer o desenvolvimento de diabetes mellitus e problem
além de baixa estatura, hipotireoidismo, elevação das enzimas hepáticas e problemas cardíacos.
( ) A síndrome de Usher ocasiona deficiência auditiva neurossensorial, com ou sem presença de disfunção vestibular e retinose pigmentar.
( ) A síndrome de Kearns-Sayre tem como primeira manifestação a ptose palpebral, resultante do acometimento da musculatura que comanda o
movimentos palpebrais. A princípio ocorre de forma unilateral, evoluindo para uma ptose bilateral com a limitação dos movimentos dos olhos. Dep
para retinopatia pigmentar, que ocasiona a despigmentação difusa do epitélio pigmentado da retina, mais precisamente a mácula. Anos depois, su
anormalidades na condução cardíaca, como o bloqueio atrioventricular, que contribui com a intolerância às atividades físicas e bradicardia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - V.
7. Todo bebê que nasce no Brasil tem direito a realizar gratuitamente quatro exames muito importantes para a sua saúde. São os chamados exames
neonatal: teste do pezinho, teste do olhinho, teste da orelhinha e teste do coraçãozinho. O teste do pezinho é utilizado para identificar a existência
doenças congênitas, o hipotireoidismo congênito e a fenilcetonúria e alteração no metabolismo, aspectos importantes para se identificar sintomas 
deficiências múltiplas. Sobre o teste do pezinho, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE DA IMAGEM: <http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/png/2017/junho/29/pezinho.png>. Acesso em: 14 ago. 2018.
 a) O teste é feito por meio da coleta de sangue no pezinho por ser uma região bastante irrigada do corpo.
 b) O teste é feito por meio da comparação da anatomia do pezinho do recém-nascido e o pé da mãe.
 c) O teste é feito por meio da medição de comprimento, largura, diâmetro do pezinho conforme padrão estabelecido pela Organização Mundial da
(OMS).
 d) O teste é feito pela análise do carimbo feito na caderneta de vacinação com o pezinho da criança.
8. Nascimento (2009) afirma que o atendimento dos estudantes com deficiência requer metodologias e práticaspedagógicas alternativas, uma vez q
intervenção pedagógica precisa atender as especificidades de cada sujeito. Essas ações devem ter como objetivo desenvolver aspectos importan
vida dessas pessoas. Sobre essas metodologias, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Autonomia.
( ) Interação.
( ) Liberdade.
( ) Emancipação.
( ) Convivência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: NASCIMENTO, E. S. A educação profissional: interfaces com a educação especial. In: DIAZ, F. et al. Educação inclusiva, deficiência e con
questões contemporâneas. Salvador: EDUFBA, 2009.
 a) F - V - F - V - F.
 b) F - V - F - F - V.
 c) V - F - V - V - F.
 d) V - V - F - V - V.
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9. Algumas enfermidades estão comprovadamente associadas à deficiência múltipla. Elas podem acontecer a partir de fatores associados à concep
natal, ao perinatal ou natal e ao pós-natal. Sobre as causas dessas enfermidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas
( ) A rubéola congênita é decorrente da infecção da mãe pelo vírus da rubéola durante as primeiras semanas de gravidez. Quanto mais cedo a i
ocorrer na gestação, acentuará a gravidade da doença. Após o nascimento, a criança pode transmitir o vírus até completar um ano de idade.
( ) A toxoplasmose congênita é uma desordem genética rara, caracterizada na incapacidade de metabolizar o ácido fitânico, que acabam se acu
no sangue e tecidos.
( ) A síndrome de Flynn-Aird é uma doença neurológica hereditária e rara, herdada de forma autossômica dominante.
( ) A enfermidade de Refsum é uma desordem genética rara, caracterizada na incapacidade de metabolizar o ácido fitânico, que acabam se acu
sangue e tecidos. Essas pessoas possuem a ausência da enzima responsável por quebrar o ácido fitânico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) F - V - F - V.
10.A pessoa com deficiência múltipla possui algumas especificidades no seu processo de ensino-aprendizagem. Esse processo, segundo Delors (20
procurar desenvolver na pessoa a construção da autonomia intelectual e social, resultando em uma forma educativa baseada em três princípios. 
esses três princípios? 
FONTE: DELORS, J. Educação: um tesouro a descobrir. 5. ed. São Paulo: UNESCO, 2001.
 a) Competitividade, excelência e igualdade.
 b) Pertinência, integralidade e sucesso.
 c) Funcionalidade, pertinência e meritocracia.
 d) Equidade, pertinência e excelência.