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Avaliação na Educação: Conceitos e Práticas

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Avaliação On-Line 5 (AOL 5) 
Nota finalEnviado: 21/05/20 16:18 (BRT)
10/10
1. Pergunta 1
/1
O que o autor Bloom postula em seus escritos sobre Avaliação?
Correta
(B) que é a coleta sistemá...
Ocultar outras opções 
1. 
a avaliação escrita é de extrema importância para o cotidiano da sala de aula
2. 
que é a coleta sistemática de dados CORRETA 
Resposta correta
3. 
nenhuma das alternativas
4. 
a importância do uso de instrumentos de apoio como tabulação de dados e análise de gráficos
5. 
que os projetos didáticos não são capazes de avaliar a aprendizagem
2. Pergunta 2
/1
O avaliador, como um___________, escolhe e constrói o instrumento de coleta de dados (LUCKESI, 2011,p.337).
Correta
(C) Investigador
Ocultar outras opções 
1. 
Colaborador
2. 
Iluminador
3. 
Investigador CORRETA 
Resposta correta
4. 
Refletor
5. 
Professor
3. Pergunta 3
/1
De acordo com Jussara Hoffman (2000), o sistema de médias é perigoso porque?
Correta
(E) Desconsidera o princípio ...
Ocultar outras opções 
1. 
Não colabora para a avaliação tradicional
2. 
Altera resultados significativos no desempenho do aluno
3. 
Não colabora para as pesquisas em grupos
4. 
Está preocupado com o momento da avaliação escrita apenas
5. 
Desconsidera o princípio evolutivo da aprendizagem CORRETA 
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
Segundo Ludke (1995), infelizmente o que se vê com freqüência é uma identificação redutora do ____________ao conceito de prova. "
Correta
(E) termo avaliação
Ocultar outras opções 
1. 
seminário e da apresentação
2. 
programa de ensino
3. 
projeto didático
4. 
feedback
5. 
termo avaliação CORRETA 
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
Segundo Camargo (1997, s/p) o que acontecem e são importantes na escola independente do processo ensino-aprendizagem?
Correta
(D) As provas, as médias, os ...
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1. 
Os seminários e apresentações
2. 
As discussões sobre o projeto político pedagógicos
3. 
As reuniões de planejamento
4. 
As provas, as médias, os cálculos e estatísticas dos resultados CORRETA 
Resposta correta
5. 
Os projetos didáticos
6. Pergunta 6
/1
No entender de Vasconcellos (1994, p. 43) a avaliação: é um processo abrangente________________, que implica uma ____________sobre a prática
Correta
(D) da existência humana/...
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1. 
da existência humana/análise produtiva
2. 
teórico/reflexão produtiva
3. 
da pedagogia/avaliação
4. 
da existência humana/reflexão crítica CORRETA 
Resposta correta
5. 
intencional/reflexão crítica
7. Pergunta 7
/1
O que a autora Nérici (1993) argumenta sobre as perguntas objetivas (múltipla escolha)?
Correta
(D) São importantes e cobrem ...
Ocultar outras opções 
1. 
Verificam a profundidade de conhecimento
2. 
Contribuem com os relatórios realizados em sala
3. 
Analisam a prática pedagógica do professor
4. 
São importantes e cobrem a extensão da matéria CORRETA 
Resposta correta
5. 
Contribuem apenas para a memorização
8. Pergunta 8
/1
Segundo Luckesi no contexto da Avaliação Formativa em que o professor se transforma?
Correta
(A) Pesquisador da prática ...
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1. 
Pesquisador da prática pedagógica CORRETA 
Resposta correta
2. 
Nenhuma das alternativas
3. 
Centralizador da prática avaliativa
4. 
Avaliador
5. 
Comunicador do progresso
9. Pergunta 9
/1
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de avaliação alternativa
Correta
(C) Portfólios
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1. 
Questionário
2. 
Resumo do capítulo de um livro
3. 
Portfólios CORRETA 
Resposta correta
4. 
Prova escrita
5. 
Exercícios de lacunas
10. Pergunta 10
/1
Um dos contextos que tem sido referência na avaliação formativa é a de___________________¬¬¬______, respondendo __________________
Correta
(D) Elaborar adaptações ...
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1. 
Desconsiderar o princípio evolutivo da aprendizagem/aos questionamentos dos pais
2. 
Alterar resultados significativos/ as qualidades dos alunos
3. 
Colaborar para o projeto político pedagógico/ as necessidades da escola
4. 
Elaborar adaptações curriculares/as necessidades especiais dos alunos CORRETA 
Resposta correta
5. 
Pertencer ao grupo de alunos/a contextualização da atividade pedagógica

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