Teste de Conhecimento 6

Prévia do material em texto

1
        Questão
	
	
	Na Educação Básica brasileira os resultados das avaliações institucionais estão aquém do que desejaríamos, pois índices desconfortáveis são encontrados principalmente no desempenho de leitura e escrita, nos diferentes níveis de escolaridade. Mesmo apontando esses resultados, a Avaliação Institucional é muito importante por que I. Permite comparar as instituições, definindo quais são as boas e as ruins. II. Favorece a reflexão sobre a realidade institucional, apontando soluções. III. Mostra ao mercado onde estão os docentes mais preparados e competentes IV. Mobiliza a escola na busca de melhores resultados e superação. Entre as opções apresentadas, as corretas são
		
	
	III e IV
	
	I e III
	
	II e III
	 
	II e IV
	
	I e IV
	Respondido em 21/09/2020 22:32:22
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	A Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA é uma avaliação externa que objetiva aferir os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa (leitura e escrita) e Matemática dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas. As provas aplicadas aos alunos fornecem três resultados: desempenho em leitura, desempenho em matemática e desempenho em escrita. Qual o programa público relacionado a essa avaliação?
		
	 
	Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa - PNAIC.
	
	Programa Nacional do Livro Didático - PNLD.
	
	Programa Mais Educação
	
	Programa Nacional de Merenda Escolar - PNAE.
	
	Programa de Desenvolvimento da Educação - PDE.
	Respondido em 21/09/2020 22:32:28
	
Explicação:
Os resultados da ANA influenciam diretamente a implementação do  PNAIC
	
	
	 
		3
        Questão
	
	
	A ampliação dos níveis de avaliação para além da sala de aula e da aprendizagem dos estudantes, em especial a avaliação institucional, trouxe novas possibilidades ao desenvolvimento de escolas reflexivas. Estas ideias apontam para a avaliação institucional da escola como um processo que:
		
	 
	Envolve todos os sujeitos, com vistas a negociar patamares adequados de aprimoramento a partir dos problemas concretos da escola.
	
	Propicia a mudança da cultura de um ensino mecânico e transmissor de conhecimento para uma prática educativa construtivista.
	
	Impulsiona os pais a serem comprometidos com a aprendizagem de seus filhos, na medida em que a avaliação fornece dados de seu ensino.
	
	Conduz o ensino para uma aprendizagem voltada à autonomia intelectual dos educandos com melhor desempenho escolar.
	
	Resgata o papel central das provas nacionais no desenvolvimento de uma educação crítica e de qualidade.
	Respondido em 21/09/2020 22:34:59
	
Explicação:
Envolve todos os sujeitos, com vistas a negociar patamares adequados de aprimoramento a partir dos problemas concretos da escola
	
	
	 
		4
        Questão
	
	
	Francisco e Júlia são alunos de pedagogia e estão preparando um resumo para apresentar aos colegas durante um seminário sobre o ENEM. Analise as afirmativas verifique as que expressam as orientações do MEC sobre o ENEM
 I-É condição para participar do Programa Universidade para Todos
II-As provas são organizadas pelas escolas de ensino médio
 III-Pode representar um dos critérios de acesso ao ensino superior
 IV-As provas aplicadas incluem questões sobre temas atuais São corretas as seguintes afirmativas:
		
	
	I e III apenas
	 
	I, III e IV apenas
	
	II e IV apenas
	
	I e II apenas.
	
	II, III e IV apenas
	Respondido em 21/09/2020 22:32:38
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		5
        Questão
	
	
	A discussão dos problemas da educação básica no Brasil tem sido marcada, nos últimos anos, pela divulgação mais ampla de informações produzidas pelo sistema de avaliação externa, em larga escala, centralizada e com foco no rendimento do aluno e no desempenho dos sistemas de ensino. São exemplos concretos dessas avaliações
		
	
	B) ENEM, ENADE, PISA
	
	C) PISA, PROVA BRASIL
	
	D) CPA, ENEM , ENADE
	
	E) PROVA BRASIL, PISA
	 
	A) ENEM, PROVA BRASIL
	Respondido em 21/09/2020 22:35:09
	
Explicação: Das opçoes apresentadas apenas prova Brasil e ENEM são avaliações relacionadas à educação básica brasileira.
	
	
	 
		6
        Questão
	
	
	O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado em 2007 e reúne, em um só indicador, os resultados de dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação. O Ideb também é importante por ser condutor de política pública em prol da qualidade da educação. É a ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) para a educação básica, que tem estabelecido, como meta, que em 2022 o Ideb do Brasil seja 6,0 ¿ média que corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável a dos países desenvolvidos.  Quais os dois componentes considerados no cálculo do IDEB?
		
	
	Prova Brasil e evasão escolar.
	
	Censo escolar e Fluxo escolar.
	
	Proficiência (médias de desempenho nas avaliações) e evasão escolar
	 
	Proficiência (médias de desempenho nas avaliações) e fluxo escolar
	
	Fluxo escolar e evasão escolar.
	Respondido em 21/09/2020 22:32:51
	
Explicação:
No cálculo do Ideb é considerado o desempenho dos alunos nas provas e fluxo escolar que contempla os indices de retenção e evasão escolar.
	
	
	 
		7
        Questão
	
	
	Segundo Ristoff (2004,p.50),
"(...) a avaliação precisa ser espelho e lâmpada, não apenas espelho. Precisa não apenas refletir a realidade, mas iluminá-la criando enfoques, perspectivas, mostrando relações e atribuindo significados..."
A Escola Manoel Virgílio acaba de receber o relatório oficial do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), indicando o desempenho da instituição. Para aplicar o pensamento destacado de Ristoff, essa escola deverá adotar o seguinte procedimento:
		
	
	Restringir a análise e discussão dos resultados do relatório aos principais atores da escola (equipe pedagógica e equipe docente) para tomada de decisões com vistas à qualidade do processo de ensino.
	
	Divulgar os resultados do relatório nas mídias e redes sociais, destacando os avanços e dificuldades da instituição para ciência dos responsáveis
	
	Analisar e discutir o relatório com a equipe pedagógica para tomada de decisões com vistas ao estabelecimento de novas estratégias para o processo ensino aprendizagem.
	
	Preparar cursos preparatórios e atividades extracurriculares para os alunos que tiveram desempenho insatisfatório, com vistas ao sucesso escolar.
	 
	Analisar e discutir os resultados do relatório com a comunidade escolar, para tomada de decisões e estabelecimento de estratégias e providências de meios e recursos.
	Respondido em 21/09/2020 22:32:57
	
Explicação: Os resultados do processo avaliativo de uma instituição são objetos de interesse de toda a comunidade.
	
	
	 
		8
        Questão
	
	
	"O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) foi criado pelo Inep em 2007. O Ideb é importante por ser condutor de política pública em prol da qualidade da educação. (...)   que, em 2021, o IDEB do Brasil seja 6,0 - média que corresponde a um sistema educacional de qualidade comparável à dos países desenvolvidos". Fonte: http://portal.inep.gov.br
Observe o quadro sobre a evolução do Ideb numa escola fictícia:
	Escola Municipal A
	2007
	2009
	2011
	
	3,9
	4,3
	4,1
A queda do Ideb em 2011 pode ser explicada pelos fatores a seguir, à exceção de um. Assinale‐o.
		
	
	Manutenção das proficiências em matemática e língua portuguesa e redução do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	 
	Aumento das proficiências em matemática e língua portuguesa e aumento do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	
	Manutenção da proficiência em matemática, redução da proficiência em língua portuguesa e redução do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	
	Redução das proficiências em matemática e língua portuguesa e redução do fluxo (taxa de rendimento escolar).Redução das proficiências em matemática e língua portuguesa e manutenção do fluxo (taxa de rendimento escolar).
	 
		1
        Questão
	
	
	Sobre o Plano Nacional de Educação ¿ PNE, aprovado pela Lei Nº 13.005/2014, é incorreto afirmar que:
		
	
	Nenhuma das respostas acima.
	 
	caberá unicamente aos municípios a elaboração de seus correspondentes planos de educação ou adequar os planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas nesse PNE, no prazo de 1 (um) ano contado da publicação desta Lei.
	
	caberá aos gestores federais, estaduais, municipais e do Distrito Federal a adoção das medidas governamentais necessárias ao alcance das metas previstas nesse PNE.
	
	o Fórum Nacional de Educação tem também a atribuição de acompanhar a execução do PNE e o cumprimento de suas metas.
	
	uma de suas diretrizes é a promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental.
	Respondido em 21/09/2020 22:34:42
	
Explicação:
A relação dos municípios com o PNE não está adequadamente descrita na opção apresentada pelo gabarito
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	Os Sistemas de Ensino Estaduais e Municipais precisam conhecer periodicamente seus índices de avaliação da educação básica. Em relação aos instrumentos utilizados para coleta de dados, o cuidado técnico que os educadores interessados na interpretação dos resultados das provas aplicadas pelo INEP e realizadas pelos alunos é conferir se:
		
	
	os resultados podem ser transformados em gráficos para divulgação.
	
	os resultados dos testes são  quantitativos.
	
	os dados coletados devem ser substituir a avaliação feita pelos professores da escola.
	
	as médias alcançadas pelos alunos devem ser publicadas.
	 
	os dados coletados pelos avaliadores são fidedignos.
	Respondido em 21/09/2020 22:34:47
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		3
        Questão
	
	
	Durante uma reunião de pais de uma escola de ensino fundamental, um dos responsáveis disse: - Professora, ontem eu assisti no telejornal que o governo tem como meta melhorar o IDEB de nossa educação. Poderia me explicar o que significa IDEB? A opção que apresenta a resposta correta é:
		
	
	Indica os resultados dos alunos do ensino superior nas provas realizadas pelo o exame nacional de educação.
	
	São indicadores obtidos especificamente pelo censo escolar de interesse dos governantes.
	 
	Refere-se a um estudo feito pelo MEC para saber o índice de desenvolvimento da educação básica de nosso país.
	
	Compara a posição da educação superior de nosso país no panorama internacional.
	
	Trata-se apenas uma sigla e o senhor não deve ser preocupar, pois nossa escola está bem.
	Respondido em 21/09/2020 22:34:56
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	 
		4
        Questão
	
	
	O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é um exame anual, criado para medir o nível de conhecimento de todos os alunos, de redes públicas e privadas de ensino, do Ensino Médio. Atualmente é a principal porta de entrada do ensino superior no Brasil, com acesso a instituições de educação públicas e privadas, pois grande parte das instituições do país, substituiu o tradicional vestibular. Quem pode participar do ENEM?
		
	
	Só estudantes que participaram do SAEB.
	
	Pessoas que estão privadas da liberdade não podem participar.
	 
	Todas as pessoas que desejarem.
	
	Apenas estudantes da rede pública.
	
	Só concluintes do ensino médio.
	Respondido em 21/09/2020 22:35:01
	
Explicação:
Todas as pessoas podem participar.
	
	
	 
		5
        Questão
	
	
	A Prova Brasil é uma avaliação para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). Têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos. Quais os anos de escolaridade são avaliados nesse exame?
		
	
	3º- 9° - 3° ano do ensino médio(amostragem)
	
	5° e - 9° ano
	
	9° e 3° ano do ensino médio(amostragem
	 
	5º - 9° e 3° ano do ensino médio (amostragem).
	
	3º- 5° e 9° nono ano.
	Respondido em 21/09/2020 22:35:06
	
Explicação:
A prova Brasil é aplicada no quinto e nono ano do ensino fundamental  e por amostragem no terceiro ano do Ensino Médio.
	
	
	 
		6
        Questão
	
	
	(Adaptada - UTFPR- Prova: Pedagogo/2017). O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é um indicador de avaliação criado em 2007 pelo Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Inep e tem como objetivos:
(A) Fiscalizar o desempenho das escolas e punir as reprovações combinadas da proficiência dos alunos na Prova Brasil.
(B) Levantar prognósticos setoriais da educação.
(C) Medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.
(D) Monitorar o currículo escolar nacional.
Assinale a resposta correta:
		
	
	Apenas as alternativas A-C-D;
	
	Apenas as alterntivas A e C.
	 
	Apenas as alternativas B-C-D;
	
	Apenas as alternativas A-B-C;
	
	Apenas as alternativas A-B-D;
	Respondido em 21/09/2020 22:35:14
	
Explicação:
 
(B) Levantar prognósticos setoriais da educação.
(C) Medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.
(D) Monitorar o currículo escolar nacional.
 
	
	
	 
		7
        Questão
	
	
	Qual a avaliação do desempenho das instituições no Brasil que avalia o desempenho de saída dos alunos na Educação Superior?
		
	
	Programa Nacional de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras (PAIUB).
	
	Programa de Avaliação da Reforma Universitária (PARU).
	 
	Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade).
	
	Prova Brasil.
	
	Exame Nacional de Cursos (ENC-Provão).
	Respondido em 21/09/2020 22:35:20
	
Explicação:
O ENADE avalia o desempenho das desempenho de saída dos alunos das instituições de Educação Superior no Brasil.
	
	
	 
		8
        Questão
	
	
	A avaliação institucional é aquela que:
		
	
	Monitora a execução das despesas financeiras escolares.
	
	Analisa o desempenho dos professores e funcionários da escola.
	 
	Toma a instituição escolar como objeto de avaliação na sua globalidade
	
	Trata da aprendizagem dos estudantes face aos conteúdos disciplinares.
	
	Classifica os resultados escolares.
	Respondido em 21/09/2020 22:35:26
	
Explicação:
A avaliação institucional utiliza a instituição escolar como objeto de avaliação na sua globalidade.