Natação - AVA - Questionário 1

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25/10/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – J50A_...
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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
NATAÇÃO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS J50A_25105_20202 CONTEÚDO
Usuário WAGNER TEOFILOVIC BOVI
Curso NATAÇÃO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 25/10/20 21:53
Enviado 25/10/20 21:55
Status Completada
Resultado da
tentativa
3 em 3 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Analise a a�rmação e assinale a alternativa correta: 
“O pro�ssional de natação encarregado pelo período é o responsável em relação à
segurança do aluno antes, durante e após uma aula de natação.”
A a�rmação está correta, tanto nos momentos antes, durante e
depois da aula, enquanto o aluno pode ter acesso à área da piscina,
o professor responsável deve tomar as ações necessárias para
evitar acidentes.
A a�rmação está correta no que diz respeito à segurança durante a
aula, mas a segurança antes e depois não é responsabilidade do
professor.
A a�rmação está incorreta, pois a segurança do aluno é
responsabilidade do salva-vidas, cabe ao professor apenas
concentrar-se no ensino da natação.
A a�rmação está correta, tanto nos momentos antes, durante e
depois da aula, enquanto o aluno pode ter acesso à área da piscina,
o professor responsável deve tomar as ações necessárias para
evitar acidentes.
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
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e.
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da
resposta:
Ao terminar o tempo de aula, o professor pode sair da piscina, pois
a responsabilidade sobre os alunos não é mais sua.
A a�rmação está correta no que diz respeito à segurança na aula e
após a aula, mas incorreta sobre o momento anterior à aula,
podendo o professor permitir acesso livre aos alunos antes do
horário de sua aula, pois a aula ainda não começou.
Resposta: C 
Comentário: apesar de sua aula ser o período crítico, o pro�ssional que
estiver encarregado no período deve assegurar que o acesso dos
alunos à piscina seja controlado e supervisionado antes e após a aula,
ou mesmo proibido, se no ambiente não houver outra pessoa
responsável. Uma piscina com livre acesso sem supervisão pode
possibilitar a queda de uma criança na água e os pro�ssionais
envolvidos poderão ser responsabilizados. O estabelecimento de
normas para fechar o acesso e noção da responsabilidade ao deixar a
área pode prevenir acidentes.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e.
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da
resposta:
Analise as alternativas e assinale a que enumere uma condição ambiental e, em
seguida, uma condição atitudinal que aumentem o risco de acidente aquático:
Ralos que sugam com força / permitir brincadeiras perigosas.
Proibir brincadeiras perigosas / consertar azulejos
dani�cados.
Professor não atento aos alunos / proibir brincadeiras
perigosas.
Ralos que sugam com força / permitir brincadeiras perigosas.
Azulejos dani�cados / ralos que sugam com força.
Consertar azulejos dani�cados / proibir brincadeiras
perigosas.
Resposta: C 
Comentário: atenção ao que a pergunta pede: uma condição que
aumente o risco de acidente. A primeira parte da alternativa deve ser
relativa a condições ambientais (azulejos, ralos, profundidade,
visibilidade etc.) e a segunda parte da alternativa deve ser um fator
atitudinal que aumente o risco: permissão de brincadeiras perigosas,
falta de atenção etc.
0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
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da
resposta:
Leia o texto: 
  
O afogamento é a 2ª causa de morte acidental nas crianças e jovens, segundo dados
da Associação para Promoção da Segurança Infantil (Portugal). 
  
“Segundo a UNICEF, o afogamento ainda é responsável por meio milhão de mortes
por ano em todo o mundo, continuando a ser a segunda causa de morte acidental
nas crianças [...] E, na Europa, todos os anos morrem cinco mil crianças e jovens até
aos 19 anos por afogamento.” 
Disponível em: https://lifestyle.sapo.pt/familia/noticias-familia/artigos/afogamento-d
e-criancas-e-jovens-continua-a-diminuir acesso em 9/7/2018 
  
Nos casos em que as crianças sobrevivem, podem �car com lesões neurológicas
permanentes. Marque a alternativa correta sobre a segurança em ambientes
aquáticos na sua visão de futuro professor capacitado a trabalhar com natação:
O professor deve estar atento em todos os momentos aos seus
alunos, mesmo que eles saibam nadar.
Em crianças de até 4 anos, não há risco de afogamentos, pois elas
naturalmente se afastam da água.
O professor deve estar atento aos alunos que não saibam nadar,
podendo deixar os demais sem supervisão.
Em ambientes naturais (rios, lagoas, praias), o afogamento ocorre
apenas quando há mau tempo, ou seja, condições ambientais ruins.
Em piscinas dentro da própria escola ou clube não há problemas
pelo fato de a criança estar perto dos professores e conhecer bem o
local.
O professor deve estar atento em todos os momentos aos seus
alunos, mesmo que eles saibam nadar.
Resposta: E 
Comentário: nenhum fator de segurança deve ser menosprezado. O
pro�ssional de Educação Física deve se responsabilizar por todos os
alunos, mesmo que saibam nadar, pois um problema como cãibra
pode colocá-lo em risco. Crianças pequenas não possuem
entendimento do risco e devem ser mantidas a distância segura da
piscina, o acesso deve ser restrito apenas aos horários de aula em que
houver responsável no local.
0,3 em 0,3 pontos
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Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
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da
resposta:
A hidrostática tem fundamental in�uência sobre um nadador e sobre a
aprendizagem de natação. Assinale a alternativa correta:
Hidrostática é a parte da física que estuda o equilíbrio dos corpos na
água, as forças envolvidas na natação são o peso e o empuxo.
Hidrostática é a parte da física que estuda o movimento dos corpos
na água, sua área de estudo é entender a resistência dos corpos
devido ao movimento na água.
Hidrostática estuda o equilíbrio dos corpos na água, entre a força
exercida (propulsão) e a resistência ao deslocamento.
Hidrostática é a parte da física que estuda o equilíbrio dos corpos na
água, as forças envolvidas na natação são o peso e o empuxo.
Hidrostática estuda o equilíbrio dos objetos na água e a
hidrodinâmica estuda o equilíbrio do ser humano na água, pois este
se movimenta.
Hidrostática não é utilizada para o caso da natação, pois nesse caso
deve-se utilizar a hidrodinâmica.
Resposta: C 
Comentário: a hidrostáticaaplicada à natação estuda o equilíbrio entre
o peso (força para baixo) e o empuxo (força para cima), que irão
determinar se um corpo �utua ou afunda
Pergunta 5
O Princípio de Arquimedes enuncia: “um objeto imerso em um líquido sofre a ação
de uma força de baixo para cima (empuxo), de intensidade igual ao peso do líquido
deslocado pelo objeto”. 
  
Exemplo: 
Peso do aluno = 80 kg 
Volume corporal = 100 litros 
D = P / V 
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
 
Considerando os dados, o enunciado do Princípio de Arquimedes e a gravura
ilustrativa, analise as a�rmações e assinale a alternativa correta: 
I. O peso do aluno é grande, portanto, o aluno afundará caso não execute
movimentos de sustentação. 
II. A seta para baixo é a representação do peso e a seta para cima é a representação
da densidade. 
III. É impossível calcular a densidade do aluno sem saber a densidade da água. 
IV. O aluno afundará na água, pois sua densidade corporal é menor do que 1, que é
a densidade da água doce. 
V. O empuxo é representado pela seta para cima. 
  
Assinale a alternativa correta:
Apenas a a�rmação V está correta.
I, II e III estão corretas.
III e V estão corretas.
I, II e V estão erradas.
Apenas a a�rmação I está correta.
Apenas a a�rmação V está correta.
Resposta: E 
Comentário: conforme o enunciado, o empuxo é uma força com
sentido para cima aplicado em um objeto imerso na água.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
b.
Em uma aula de natação, Fernanda, a garota mais leve da turma, questiona o
professor porque dentro da água ela é capaz de realizar a façanha de levar no colo o
aluno Guilherme, o garoto mais pesado da turma. 
A respeito do empuxo e do Princípio de Arquimedes, marque a alternativa falsa:
Se um objeto afunda ao ser colocado em um recipiente que contém
determinado líquido, podemos dizer que o empuxo sobre o objeto é
maior que o peso.
0,3 em 0,3 pontos
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Respostas: a. 
b.
c.
d.
e. 
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da
resposta:
O empuxo é uma força que atua na vertical e para cima.
Se um objeto afunda ao ser colocado em um recipiente que contém
determinado líquido, podemos dizer que o empuxo sobre o objeto é
maior que o peso.
Se um objeto boia na superfície de um líquido, podemos dizer que o
empuxo é maior que o peso.
A determinação do empuxo é feita pelo peso do líquido deslocado.
Se o peso do objeto é maior que o empuxo, o objeto afundará.
Resposta: B 
Comentário: se um objeto afunda, signi�ca que o empuxo é menor
que o peso, que é a força que age na direção para baixo.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
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da
resposta:
Analisando as possibilidades de um nadador em deslocamento, assinale a
alternativa que descreva corretamente como ele pode agir para diminuir a
resistência durante o nado:
O nadador pode alinhar seu corpo na água, de modo a assumir uma
posição conhecida como streamline.
O nadador pode utilizar bermudas largas, que facilitarão a entrada
de água e, consequentemente, aumentarão sua sustentação.
O nadador pode alinhar seu corpo na água, de modo a assumir uma
posição conhecida como streamline.
O nadador pode realizar movimentos descoordenados na água, de
forma a encontrar soluções que permitirão melhor hidrodinâmica.
O nadador deve permanecer com as pernas imóveis, pois assim irá
nadar mais rápido.
O nadador pode tentar assumir uma posição mais vertical,
possibilitando melhor aproveitamento do empuxo, que é uma força
vertical.
Resposta: B 
Comentário: o alinhamento do corpo na água permitirá menor
0,3 em 0,3 pontos
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resistência ao deslocamento do nadador. Essa posição conhecida como
“posição hidrodinâmica”, é usualmente chamada de streamline.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Assinale a alternativa que tenha os 3 termos que corretamente completam o
enunciado: 
"__________________" é o conceito da "____________________" que estuda a aplicação de
força na água, para obter "_______________".
Propulsão, hidrodinâmica, deslocamento.
Hidrostática, propulsão, equilíbrio.
Propulsão, hidrostática, deslocamento.
Hidrodinâmica, propulsão, equilíbrio.
Propulsão, hidrodinâmica, deslocamento.
Hidrostática, dinâmica, propulsão.
Resposta: D 
Comentário: a propulsão é um dos conceitos estudados em
hidrodinâmica, justamente para entender a aplicação de força na água
para provocar deslocamento.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
É correto a�rmar sobre a fase de “adaptação” ao meio líquido:
Pode ser uma fase de respostas variadas dependendo da vivência
anterior de cada aluno, suas reações e percepções.
É uma fase rígida, de tempo determinado e com o progresso
previsível.
Pode incluir questões sobre o conforto e a segurança do aluno para
que se sinta adaptado ao meio.
Deve ser realizado de forma �rme, para que o aluno não tenha
tempo de �car se preocupando com o seu medo ou segurança.
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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e.
Feedback
da
resposta:
Pode ser uma fase de respostas variadas dependendo da vivência
anterior de cada aluno, suas reações e percepções.
Deve ser realizada com as crianças que aprendem natação, mas não
será necessária para os alunos adultos.
Resposta: D 
Comentário: a fase de “adaptação” não tem uma duração
necessariamente de�nida, pois depende do progresso de cada aluno,
que por sua vez pode estar relacionado à bagagem anterior de
experiências motoras, vivências aquáticas, medos e até traumas
existentes na relação com a água. Assim, o professor deve estar atento
até mesmo a questões psicológicas de seu aluno para perceber o
quanto deve evoluir a cada etapa.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Pode-se a�rmar sobre a utilização da ludicidade no ensino de natação:
A ludicidade é uma estratégia importante que pode ser utilizada, por
exemplo, para criar desa�os ou descontração em aulas de iniciação.
Aspectos lúdicos devem ser deixados de lado para não
comprometer a segurança da aula.
Aspectos lúdicos podem ser utilizados em aulas infantis, não
havendo como utilizar elementos lúdicos em aulas para adultos.
A ludicidade é uma estratégia importante que pode ser utilizada, por
exemplo, para criar desa�os ou descontração em aulas de iniciação.
A ludicidade é aplicável apenas em piscinas onde é possível realizar
os jogos com bola (como polo aquático e biribol – voleibol na água).
O professor ao utilizar a estratégia lúdica está abrindo mão de
cumprir os objetivos da aula, pois não é possível conciliá-los.
Resposta: C 
Comentário: em adaptação e aprendizagem é muito favorável utilizar
aspectos lúdicos, desde músicas e pequenos desa�os para as crianças,
até jogos ou pequenas “competições” entre jovens e adultos,
adaptando a cada caso a estratégia. Pode-se mesmo em treinamento
realizar algumas ações lúdicas com elementos que se queira
desenvolver, logicamente, também se adequando aos objetivos mais
rígidos e especí�cos desse nível. Mas é nas fases iniciais onde a
ludicidade ganha maior valor, possibilitando dar outros signi�cados às
tarefas para se aprendera nadar.
0,3 em 0,3 pontos
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Domingo, 25 de Outubro de 2020 21h55min15s BRT ← OK
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