SOCIALIZAÇÃO escola e sociedade

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SOCIALIZAÇÃO:
	Pratica interdisciplinar: Escola e sociedade
	
	
	
	1. A escola desempenha um papel de grande relevância na sociedade. A escola faz a mediação do conhecimento cientifico e pode aproximar a comunidade deste processo e principalmente para que o aluno consiga aplicá-lo na prática. Esta função se concretiza a partir da ação desenvolvida por todos os agentes que nela atuam, inclusive relacionando teoria e prática. Diante disso, disserte sobre como as leituras realizadas na disciplina da Prática Interdisciplinar: Escola e Sociedade contribuíram acerca da ampliação de seus conhecimentos referentes à participação da comunidade neste processo. Se preferir, mencione o que mais lhe chamou a atenção. ( * Máximo 4000 caracteres )
Resposta esperada:
Muito do que acontece na convivência social se reflete no ambiente escolar, bem como o inverso. Partindo desse pressuposto é possível afirmar que os conhecimentos científicos, culturais e de senso comum adquiridos por esses discentes na instituição escolar acabam se disseminando em meio aos indivíduos pertencentes ao seu mesmo ciclo social, tornando possível uma introdução ainda que lacônica e indireta desses fundamentos científicos nessas comunidades. Além disso, essa coparticipação regada de reciprocidade tende a instruir esses indivíduos a estarem aptos para lidar com situações delicadas que são comuns e tendem a surgir mediante convívio em meio ao corpo social.
2.	A temática "Escola e Sociedade" envolve várias vertentes que ocorrem no centro escolar, sendo elas a reunião de pais, o conselho de classe, as festas escolares, o recreio monitorado, a Associação de Pais e Professores - APP -, o grêmio estudantil, entre outros. Todas essas ações são importantes para o funcionamento da escola e da comunidade como um todo. Escolha uma das categorias apresentadas e explane sobre a contribuição que estes movimentos fazem na relação escola e sociedade e no futuro dos alunos envolvidos. ( * Máximo 4000 caracteres )
Resposta esperada:
Reunião de pais: são nesses encontros de extrema importância que os pais ou responsáveis ficam cientes de tudo que vem ocorrendo em relação à sua criança/adolescente, sua evolução, dificuldades e metodologias utilizadas na instituição. Além disso, a ocasião pode ser útil também para buscar instruções dos professores e coordenação pedagógica para se criar uma parceria família/escola em busca de estratégias que colaborem com a evolução desses discentes.