atividade 2 - Administração de Recursos Humanos II - 2021

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I 
ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II 
ATIVIDADE AULA 05 
01 - Conceitue e Caracterize Pesquisa Salarial; 
A pesquisa salarial trata se de um instrumento que tem como objetivo de coletar e 
organizar estaticamente os salários, cargos, benefícios entre outros praticados em 
uma determinada região. 
02 - A partir da leitura da aula, quais observações são necessárias em relação 
à Pesquisa Salarial? Pode se dizer que Pesquisa Salarial É modismo ou 
Necessidade? 
Pesquisa salarial é uma necessidade e a melhor maneira de analisar o perfil salarial 
dos profissionais que atuam no Mercado. Não se trata de modismo Ao analisar os 
dados coletados é possível tomar as melhores decisões e definir políticas eficazes de 
salários em sua empresa. 
03 - Comente 02 métodos para pesquisar salários e fale da eficiência desse 
método. 
Formulários eletrônicos em sites de empresa: por ter um rápido, fácil e uma 
diversidade de informações para que proporcione um bom resultado de pesquisa. 
Reuniões com especialistas em salários: Esses especialistas vem para agregar 
com novas e eficazes práticas nos métodos de remuneração. Além de toda 
experiencia de mercado que traz uma maior segurança nas tomadas de decisões. 
 
ATIVIDADE AULA 06 
01 – A liderança é um assunto comentado nos ambientes organizacionais, as 
vezes, de forma incorreta. À partir de nossas discussões nessa aula, você 
pensa que Todo Administrador é Líder? Justifique 
Nem todo administrador é líder. O administrador ele tem como objetivo fazer o 
administrar o processo forma eficiente e eficaz porem visando o seu crescimento 
pessoal. O líder consegue engajar seus subordinados, tem empatia com sua equipe, 
está aberto a novas ideias, consegue identificar futuros lideres, sabe reconhecer e 
recompensar. 
02 - A partir da leitura da aula, responda: De que forma a Liderança pode ser 
vista como uma estratégia de RH e uma Vantagem competitiva? Justifique. 
 
A liderança definitivamente é uma estratégia do RH. Uma liderança bem exercida, 
percebida e aprovada pelos liderados promove resultados satisfatórios de 
desempenho. Uma vez satisfeitas e motivadas, as pessoas desenvolvem e direcionam 
comportamentos positivos para a melhoria da produtividade. 
 
03 - Caracterize as fontes de poder de liderança; 
Poder de recompensa: é a capacidade de influenciar pessoas ou conseguir com que 
as coisas ou as tarefas sejam realizadas mediante a promessa de recompensa que 
atenda às expectativas e às necessidades das pessoas. A atração é dada pelo poder 
da recompensa financeira. 
Poder coercitivo: é a capacidade de influenciar através da punição, da ameaça, das 
normas e regulamentos. 
Poder legítimo: é a capacidade de influenciar pessoas e conseguir resultados através 
da autoridade concedida pelo cargo ocupado na organização. 
Poder de referência: é a habilidade de influenciar através da identificação. É a 
capacidade que uma pessoa tem de influenciar o comportamento de outras pessoas 
porque elas a admiram e querem se identificar positivamente com ela. O respeito é um 
poder derivado do carisma ou da atração interpessoal 
Fontes de pode pessoal: é a habilidade de influenciar através de conhecimentos 
especiais . É a capacidade de alguém influenciar o comportamento de outras pessoas 
com base no seu conhecimento, compreensão e habilidades. 
 
ATIVIDADE AULA 07 
01 - Quais os desafios do administrador frente à comunicação empresarial em 
se tratando da Administração de Recursos Humanos? Responda conceituando 
o assunto; 
Os desafios do administrador frente à comunicação empresarial é se comunicar de 
forma eficiente e clara a fim de evitar grandes conflitos devido aos ruídos. A 
comunicação pode ser imaginada como um processo ou fluxo de informações. 
Problemas de comunicação ocorrem quando existem desvios ou bloqueios nesse 
fluxo. 
02 - Caracterize as etapas que formam o processo de comunicação. 
Antes de a comunicação acontecer é necessário um objetivo, expressado como uma 
mensagem a ser transmitida. Ela passa entre uma fonte (o emissor) e um receptor. A 
mensagem é decodificada (convertida em uma forma simbólica e passada através de 
algum meio (canal) ao receptor, que traduz (decodifica) a mensagem enviada pelo 
emissor). O resultado é uma transferência de significado de uma pessoa para outra. 
03 – Em pleno séc. XXI, com toda evolução tecnológica, a comunicação ainda 
tem sido um dos maiores “gargalos” de uma gestão eficiente e eficaz. Como, 
em sua opinião, essa realidade pode ser mudada? Isso é possível? Justifique 
sua resposta. 
Na minha opinião a comunicação pode ser sempre melhorada, porém em algum 
momento haverá falhas pois por mais clara que a mensagem seja emitida cada 
pessoa tem uma maneira de interpretar. Isso fica muito claro quando a equipe de 
trabalho é multicultural. A organização dever trabalhar de forma ética, clara, objetiva, 
planejada, eficaz e estruturada. Acredito também que a empresa pode preparar cada 
colaborador para o ambiente que ele será inserido. A empresa precisa falar 
claramente, ouvir seus colaboradores, acompanhar os processos e dar feedback. 
ATIVIDADE AULA 08 
01 - A Motivação é um assunto comentado a todo momento e tido como motivo 
de sucesso, e no caso de ausência, de insucesso nas organizações. Faça um 
entendimento sobre essa última aula e conceitue esse assunto, listando sua 
importância para os colaboradores e para a organização. Desenvolver e se 
preocupar com esse assunto na cultura organizacional é motivo ou 
necessidade? 
A motivação é pauta permanente nas organização pois está ligada ao bom 
desempenho e rendimento individual e consequentemente organizacional também. A 
motivação geralmente é impulsionada por um desejo de realizar algo almejado, seja 
na vida pessoal como por exemplo a aquisição de bens ou melhora na qualidade de 
vida, como na profissional ao buscar um reconhecimento através de um cargo de 
chefia. 
A liderança precisa estar atento observando e identificando as necessidades dos seus 
liderados pois com esse conhecimento fica mais fácil influenciar a pessoa na 
realização dos objetivos e alcance de metas. Isso significa que quanto mais o gestor 
conhecer as necessidades dos liderados maior será as chances de sucesso. É 
importante ressaltar que cada pessoa tem desejos e metas distintas então o que pode 
estimular um liderado talvez não funcione para outro, por isso o líder deve estar atento 
a individualidade de cada um. 
O investimento das organização em um bom ambiente de trabalho, a criação de 
programas de incentivo, estar aberto a ouvir seus colaboradores, ser ético e 
visionários são algumas das praticas motivacionais que fazem toda a diferença. 
 
 
 
(texto 15 linhas) 
 
 
 
BOM ESTUDO!