AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

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Prova Online
Disciplina: 101229 - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe competências gerais para acompanhar o desempenho dos alunos. Quando tratamos de avaliar competências devemos nos ater em seus três pilares.
Assinale a alternativa que apresenta esses pilares.
c )Conhecimentos, habilidades e atitudes.
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que apresenta a forma de avaliar condizente com o trecho a seguir.
Pensar uma maneira inovadora e inclusiva de avaliar o processo de ensino e aprendizagem exige uma atuação docente de orientação constante, que perceba os alunos em suas especificidades cognitivas e sociais.
b ) Mediadora.
QUESTÃO 3
Tratar da avaliação do desempenho do aluno com base em um olhar mais amplo, considerando a análise de toda ação docente, refere-se a qual maneira de avaliar?
c )Avaliação das práticas pedagógicas.
QUESTÃO 4
Sobre a avaliação classificatória, analise as assertivas a seguir e identifique as que apresentam corretamente o propósito dessa maneira de avaliar.
1. O aprendizado está em reproduzir os conhecimentos.
2. Ocorre a possibilidade de diálogo ou de negociação entre professor e aluno.
3. Foca apenas a apropriação do conhecimento teórico.
4. Permite aos alunos refazer a avaliação em duplas ou trios, caso não atinjam a nota mínima.
5. Permite aos alunos realinhar os saberes e recompor seu aprendizado durante a avaliação.
6. As provas são adotadas como instrumentos de punição e ameaças.
Assinale a alternativa com as assertivas corretas.
 a )1, 3, 6
QUESTÃO 5
Sobre as funções do processo avaliativo, marque V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa.
( ) É função da avaliação fazer o diagnóstico da aprendizagem.
( ) É função da avaliação o processo formativo do ensino.
( ) É função da avaliação o processo somativo.
( ) É função da avaliação a ação conservadora de ensino.
( ) É função da avaliação a ação reflexiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
b )V, V, V, F, F
QUESTÃO 6
Quando os professores aplicam atividades que envolvem os estudantes na construção de seu conhecimento de maneira crítica e reflexiva, com autonomia e criatividade, referem-se aos pressupostos educacionais de qual contexto?
c ) Inovador.
d )
QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir.
Na avaliação das práticas pedagógicas, a escolha de atividades que atendam às necessidades e expectativas de aprendizado dos alunos, capaz de transformar as informações em conhecimentos significativos, permite ao estudante:
d )sua inclusão como cidadão e uma aprendizagem de qualidade.
QUESTÃO 8
Deve ser aplicada por meio de provas, cujo objetivo será de identificar a aprendizagem do estudante, mensurando notas com graduação de zero a dez.
Qual o tipo de avaliação corresponde à afirmativa anterior?
a )Avaliação de valor numérico.
Prova Online
 
Disciplina: 101229 
-
 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
 
QUESTÃO 1
 
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe competências gera
is para acompanhar o desempenho dos alunos. Quando tratamos 
de avaliar competências devemos 
nos ater em seus três pilares.
 
Assinale a alternativa que apresenta esses pilares.
 
 
c )
Conhecimentos, habilidades e atitudes.
 
 
 
QUESTÃO 2
 
Assinale a alternativa que apresenta a forma de avaliar condizente com o trecho a seguir.
 
 
Pensar uma maneira inovadora e inclusiva de avaliar o processo de ensino e aprendizagem exige uma atuação docente de orientaç
ão 
constante, que perceba os alunos em s
uas especificidades cognitivas e sociais.
 
 
b )
 
Mediadora.
 
 
QUESTÃO 3
 
Tratar da avaliação do desempenho do aluno com base em um olhar mais amplo, considerando a análise de toda ação docente, refe
re
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se 
a qual maneira de avaliar?
 
 
c )
Avaliação das práticas pedagógicas
.
 
 
 
QUESTÃO 4
 
Sobre a avaliação classificatória, analise as assertivas a seguir e identifique as que apresentam corretamente o propósito de
ssa maneira 
de avaliar.
 
 
1. O aprendizado está em reproduzir os conhecimentos.
 
2. Ocorre a possibilidade de diálogo ou de negociaçã
o entre professor e aluno.
 
3. Foca apenas a apropriação do conhecimento teórico.
 
4. Permite aos alunos refazer a avaliação em duplas ou trios, caso não atinjam a nota mínima.
 
5. Permite aos alunos realinhar os saberes e recompor seu aprendizado durante a a
valiação.
 
6. As provas são adotadas como instrumentos de punição e ameaças.
 
 
Assinale a alternativa com as assertivas corretas.
 
 
 
a )
1, 3, 6
 
 
 
QUESTÃO 5
 
Sobre as funções do processo avaliativo, marque V quando a assertiva for verdadeira e F quando for falsa.
 
 
( ) É função da avaliação fazer o diagnóstico da aprendizagem.
 
( ) É função da avaliação o processo formativo do ensino.
 
( ) É função
 
da avaliação o processo somativo.
 
( ) É função da avaliação a ação conservadora de ensino.
 
( ) É função da avaliação a ação reflexiva.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
 
 
b )
V, V, V, F, F