PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE QUESTIONÁRIO UNIDADE I

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Curso
	PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	Iniciado
	22/09/21 22:26
	Enviado
	23/09/21 21:38
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	3 em 3 pontos  
PERGUNTA 1
1. Temos que a saúde envolve compreensões que evoluíram ao longo da história, sofrendo grandes modificações. Com relação à definição de saúde segundo a Organização Mundial de Saúde, assinale a alternativa correta:
	
	c.
	Saúde é um completo estado de bem-estar físico, psíquico e social.
	
	
3,3 pontos   
PERGUNTA 2
1. A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) foi instituída pela Portaria GM/MS n. 198, de 13 de fevereiro de 2004 e foi alterada pela Portaria GM/MS n.1.996, de 20 de agosto de 2007, que dispõe sobre novas diretrizes e estratégias para a implantação desta. Com relação à Educação Permanente, assinale a alternativa incorreta:
	
	b.
	Ela é feita a partir dos problemas enfrentados nas instituições, independente dos conhecimentos e as experiências que as pessoas já têm.
	
	
	
3,3 pontos   
PERGUNTA 3
1. A compreensão do conceito de processo saúde-doença é necessária para que possamos atuar de forma assertiva nos fatores que envolvem esse processo. Com relação ao processo saúde-doença, assinale a alternativa correta:
	2. 
	a.
	Podemos afirmar que a saúde e o adoecer são modos pelos quais a vida se manifesta, eles remetem a experiências únicas e subjetivas que não podem ser reconhecidas e significadas integralmente pela palavra.
	
	
	
0,3 pontos   
PERGUNTA 4
1. A atuação na promoção da saúde envolve, necessariamente, a compreensão de educação em saúde, pois, através das práticas educativas em saúde, os profissionais envolvidos podem concretizar as ações de fortalecimento da população frente aos riscos de agravos à saúde. Com relação ao processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta:
	2. 
	
	
	
	
	e.
	A prática educativa compreende o compromisso em preparar os educandos para o trabalho e, mais do que isso, aprender a viver e sobreviver.
3,3 pontos   
PERGUNTA 5
1. A proposta pedagógica de Paulo Freire remete à crítica e à superação dos modelos educacionais hegemônicos. A educação apresenta-se como um caminho para a mudança social, para a formação de sujeitos históricos, atores e autores de seus processos cotidianos de emancipação coletiva e individual. Com relação à pedagogia de Paulo Freire, assinale a alternativa incorreta:
	2. 
	
	
	
	d.
	Ele refere que a libertação autêntica trata da humanização em processo, ou seja, é algo que se deposita nos homens, é uma palavra, da qual demanda ação, mas não reflexão dos homens.
3,3 pontos   
PERGUNTA 6
1. Com relação à organização política dos serviços de saúde no Brasil, assinale a alternativa incorreta:
	
	d.
	As discussões levantadas no Movimento da Reforma Sanitária foram oficializadas na VII Conferência Nacional de Saúde (CNS) ocorrida em 1986, e foi baseada nessas discussões que a nova Constituição Brasileira, de 1980, instituiu o SUS e elaborou o texto que rege a área da saúde.
3,3 pontos   
PERGUNTA 7
1. A PNEPS sugere, sem a intenção de esgotar as possibilidades, uma forma sistematizada de sequência para implementar o programa que vai da prática à informação, da informação à aquisição de competências e capacidades, e da aquisição à programação de soluções práticas, a fim de fornecer o acesso a informações e conhecimentos por meio de significados baseados em reflexão e identificação dos problemas. Com relação a essa sequência, assinale a alternativa correta:
	2. 
	a.
	Identificar problemas: Estudo de Casos; Trabalho de Campo; Sistematização de dados locais; Construção e priorização de problemas.
3,3 pontos   
PERGUNTA 8
1. A comunicação destaca-se como o principal instrumento para que a interação e a troca aconteçam e, consequentemente o processo de cuidar, no seu sentido mais amplo, tenha espaço para acontecer. Com relação aos tipos de comunicação, assinale a alternativa correta:
	2. 
	
	
	
	
	e.
	Tacêsica: é tudo que envolve a comunicação tátil.
3,3 pontos   
PERGUNTA 9
1. Com relação à interação humana, assinale a alternativa incorreta:
	2. 
	
	b.
	A habilidade de escutar é importante. Para escutar, é necessário esvaziar a mente, é necessário humildade para valorizar o que o outro tem a dizer. Isso é algo comum e simples, em especial, por termos momentos de silêncio quando estamos num atendimento em saúde.
0,3 pontos   
PERGUNTA 10
1. O processo saúde-doença pode trazer à discussão o processo ensino-aprendizagem que também sofreu mudanças conceituais e procedimentais ao longo da história. Com relação a esses temas, assinale a alternativa incorreta:
	2. 
	
	
	c.
	Processo ensino-aprendizagem é estático e objetivo.