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PROVA - AO2 - DIMENSÕES SOCIOCULTURAIS

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Prévia do material em texto

24/09/2021 11:04 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/16388/quizzes/79329/take 1/12
AO2
Iniciado: 24 set em 6:41
Instruções do teste
Importante:
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você
clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página.
0,6 ptsPergunta 1
Alunos que moram a mais de 10 quilômetros da escola.
Alunos matriculados no curso noturno.
Alunos com deficiência física.
Alunos matriculados no curso diurno.
Alunos atletas.
Leia o texto a seguir:
 
De acordo com as atualizações da lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB) a Educação Física passou a ser componente curricular obrigatório da
educação básica que envolve a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino
Médio.
Porém, o parágrafo 3 da Lei nº 9.394/96, especificado sobre a Educação Física,
torna a disciplina facultativa para alguns grupos de alunos.
Dentre as alternativas abaixo, qual aponta corretamente um grupo que es especifica
no campo facultativo desta disciplina?
0,6 ptsPergunta 2
24/09/2021 11:04 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/16388/quizzes/79329/take 2/12
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção II é uma proposição falsa, e a I é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Um profissional de Educação Física pode atuar nas áreas de educação e saúde,
dependendo da sua formação (bacharel ou licenciado).
 
Alguns documentos regem a atuação do profissional de Educação Física.
Dependendo da sua formação (bacharel ou licenciado), a sua profissão será
conduzida por instrumentos como os regimentos do CREF, a Lei de Diretrizes e
Bases da Educação Nacional, o Referencial Curricular Nacional, os Parâmetros
Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum Curricular.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta
entre elas.
 
I. É possível que um professor com formação em Educação Física Licenciatura
ministre aulas para a Educação Infantil (crianças de 0 a 6 anos).
 
PORQUE
 
II. A atuação na Educação Infantil (crianças de 0 a 6 anos) do professor com
formação em Educação Física Licenciatura está assegurada tanto pela Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, quanto pelo Referencial Curricular
Nacional.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
24/09/2021 11:04 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/16388/quizzes/79329/take 3/12
0,6 ptsPergunta 3
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
Leia o texto a seguir:
 
A escola infantil é um lugar de descobertas onde a criança tem a oportunidade de
ampliar suas experiências. A Educação Física pode ser considerada um dos
principais elementos da Educação Infantil, pois, através de seus conteúdos
aplicados de forma lúdica e recreativa, possibilita à criança a construção do
conhecimento.
GAVA, D., et al. Educação Física na Educação Infantil: considerações sobre sua importância. Revista Digital Ef
Deportes, Buenos Aires , a 15, 2010. Disponível em: https://w w w .efdeportes.com /efd144/educacao-fisica-na-
educacao-infantil.htm (https://w w w .efdeportes.com/efd144/educacao-fisica-na-educacao-infantil.htm) . Acesso
em: 26 de fevereiro de 2020. Adaptado.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação entre elas:
 
I. Muito se discute sobre a necessidade de um professor de Educação Física na
Educação Infantil, porém normalmente essas atividades são ministradas nas
instituições de ensino pelos chamados professores polivalentes.
 
PORQUE
 
II. O profissional de Educação Física não é valorizado na Educação Infantil, pois
nem sempre o trabalho feito através do movimento para um melhor desenvolvimento
da criança e a sua importância são reconhecidos.
 
Acerca das asserções, assinale a opção correta.
https://www.efdeportes.com/efd144/educacao-fisica-na-educacao-infantil.htm
24/09/2021 11:04 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/16388/quizzes/79329/take 4/12
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
0,6 ptsPergunta 4
II e IV.
I, III e IV.
II e III.
II, III e IV.
I e III.
Um profissional de Educação Física foi convidado por uma escola para participar
da Feira de Profissões. Nesta Feira, os alunos do Ensino Médio assistiram às
palestras sobre as diversas profissões. O profissional de Educação Física preparou
uma apresentação com algumas informações sobre os cursos de licenciatura e
bacharelado.
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir:
 
I. O curso de bacharelado em Educação Física possibilita a atuação do profissional
na educação básica.
II. O curso de licenciatura em Educação Física permite que o profissional atue em
escolas e ambientes educacionais.
III. Para ministrar aulas em escolinhas de esportes, é necessário o curso de
bacharelado em Educação Física.
IV. Para atuar com recreação e lazer, é necessário o curso de licenciatura em
Educação Física.
 
Estão corretas apenas as afirmativas:
0,6 ptsPergunta 5
24/09/2021 11:04 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/16388/quizzes/79329/take 5/12
Leia o trecho da notícia a seguir:
 
Os Jogos da Antiguidade têm relação com a mitologia grega. Além disso, o
propósito dos Jogos era esportivo. Ou melhor, o objetivo era mostrar as qualidades
físicas e a evolução da performance dos homens. Além disso, era uma forma de
socialização entre as cidades gregas. Tanto que, a partir do século 9 a.C., foi
instituída a tradição da "Trégua Olímpica" ou "Ekecheiria". Nesse período, as
guerras eram suspensas e atletas, artistas, famílias e os peregrinos em geral
podiam viajar até Olímpia para participar ou assistir aos Jogos e, depois, retornar a
seus países em segurança. Mensageiros iam de cidade em cidade anunciando a
data das competições.
[...]
Se há uma palavra que define o Barão de Coubertin, ela é “paixão”. E não haveria
outra melhor para explicar sua trajetória e tudo o que significa para a história do
esporte olímpico. É ele o grande homem por trás das Olimpíadas da Era Moderna.
Ele queria restabelecer os antigos Jogos Olímpicos. Não era só a França que seria
beneficiada. O mundo era o limite, dizia. Unir nações em guerras, estabelecer a
troca entre os povos e a harmonia global era sua nova obsessão. Seu principal
combustível seria sua idealização da prática de esportes e da cultura corporal nas
civilizações gregas antigas.
Fonte: O globo. História dos jogos olímpicos: da antiguidade a Berlim-1936. 30/05/2016. Disponível em:
https://oglobo.globo.com /esportes/historia-dos-jogos-olim picos-da-antiguidade-berlim -1936-
19376961#ixzz6F5CQbTMB (https://oglobo.globo.com/esportes/historia-dos-jogos-olimpicos-da-antiguidade-berlim-
1936-19376961#ixzz6F5CQbTMB) . Acesso em: 26 de fevereiro de 2020. Adaptado.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação entre elas:
I. As Olimpíadas da Era Antiga significavam um momento importante na busca pela
harmonia entre as cidades da Grécia, pois durante a realização deste evento
esportivo ocorria uma trégua nas guerras e conflitos.
PORQUE
II. A volta dos Jogos Olímpicos idealizada por Pierre de Coubertin, conhecido como
o pai da Olimpíada Moderna, foi motivada, dentre outras coisas pela crença de que
o esporte serviria como um ótimo instrumento de aproximação entre os povos, em
benefício da paz.
Acerca das asserções, assinale a opção correta.
https://oglobo.globo.com/esportes/historia-dos-jogos-olimpicos-da-antiguidade-berlim-1936-19376961#ixzz6F5CQbTMB24/09/2021 11:04 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/16388/quizzes/79329/take 6/12
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
0,6 ptsPergunta 6
I e III, apenas.
I e II, apenas.
A apresentação de gala tem caráter gímnico, não competitivo, podendo as
apresentações serem realizadas com ou sem os aparelhos oficias. Atletas de
diversas faixas etárias ou níveis de ginástica participam juntos. E, obrigatoriamente,
a apresentação é encenada e conduzida por um enredo, ou seja, ela narra uma
história.
Uma escola especializada em ginástica artística e rítmica decidiu que na
apresentação de gala de final de ano, o assunto central seria a história da ginástica.
Dessa forma, as apresentações, que deveriam estar relacionadas com este tema,
abordaram cada uma, um momento da história da ginástica.
 
Considerando a situação exposta, analise as afirmativas a seguir:
 
I) Um possível enredo seria o uso da ginástica pelos militares gregos, com objetivo
de melhora da força e flexibilidade.
II) Um possível enredo seria o uso da ginástica coletiva, baseada nas conceitos de
Pehr Henrik Ling, com objetivo de desenvolver um ritmo perfeito de movimento.
III) Um possível enredo seria o uso da ginástica individual pelos atletas de atletismo,
com o objetivo de melhora da consciência corporal.
 
Estão corretas as afirmativas:
24/09/2021 11:04 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/16388/quizzes/79329/take 7/12
II e III, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
0,6 ptsPergunta 7
Em Atenas, no ano de 1896, aconteceram os primeiros Jogos Olímpicos da Era
Moderna. Nesta edição dos Jogos, as mulheres ainda eram proibidas de participar
dos jogos. Competiram 285 atletas de 13 países, nas provas de atletismo, ciclismo,
luta, esgrima (era a única que admitia profissionais na época), ginástica,
halterofilismo, natação e tênis.
Fonte: adaptado de https://w w w.dw.com/pt-br/1896-jogos-ol%C3%ADmpicos-da-era-moderna/a-490534
Em 2016 aconteceram os Jogos Olímpicos na cidade do Rio de Janeiro.
Participaram desta edição, 11.400 atletas de 206 países, dos quais 6.200 homens
e 5.200 mulheres. Houveram disputas em 42 modalidades esportivas diferentes.
Fonte: https://w w w .rio2016.com /historiadosjogos (https://w w w .rio2016.com/historiadosjogos)
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta
entre elas.
 
I. Para participar da primeira edição dos Jogos Olímpicos da Era Moderna, os
atletas receberam um manual da modalidade esportiva, com a descrição de todas
as regras que seriam aplicadas na competição.
 
PORQUE
 
II. Antes dos Jogos Olímpicos da Era Moderna, era comum que uma mesma
modalidade esportiva seguisse regras diferentes, em diferentes países.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
https://www.rio2016.com/historiadosjogos
24/09/2021 11:04 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/16388/quizzes/79329/take 8/12
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção II é uma proposição falsa, e a I é uma proposição verdadeira.
0,6 ptsPergunta 8
Leia o texto a seguir:
 
A rigor, a busca de um sentido antropológico da atividade física, e pela referência
universal traduzida pelo conceito de corpo humano como dimensão da totalidade
do homem, a Educação Física está presente no mundo contemporâneo como força
da cultura, não apenas como um corpo de conhecimento particular na estrutura
acadêmica. O saber e a linguagem transparente no conceito de Educação Física se
fazem representar como categoria existencial, da mesma forma que o sentido
prático une seu conteúdo humano ao conteúdo universal. Assim, quando a relação
corpo-movimento surge como unidade de conhecimento, é possível prever
associações sensíveis e inteligíveis da Educação Física com outras áreas da
cultura.
Fonte: CARMO Jr. W. do. Educação física e a cultura: uma ontologia das práticas corporais. Motriz. V. 5, nº 1. São
Paulo: Unesp. 1999. p. 67. Adaptado.
 
Com base nos relatos históricos notamos que os nossos hábitos relacionados à
prática da atividade física correspondem ao momento cultural em que vivemos. De
acordo com a evolução do homem, seu comportamento relacionado a praticas
físicas se modificou. Diante disso, avalie as asserções a seguir e a relação entre
elas:
 
I. Atualmente os avanços tecnológicos trouxeram facilidades, tornando a vida do
homem muito mais prática, porém muito mais sedentária também, ou seja, seu
estilo de vida foi totalmente modificado.
 
24/09/2021 11:04 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/16388/quizzes/79329/take 9/12
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
PORQUE
 
II. A vida sedentária provocou na sociedade a criação de espaços destinados a
pratica de atividade física e, atualmente, é crescente o número de pessoas que
frequentam academias.
 
Acerva das asserções, assinale a opção correta:
0,6 ptsPergunta 9
Leia o texto a seguir:
 
Pesquisas que envolvem o movimento humano são desenvolvidas com base na
biomecânica, biologia e fisiologia, que buscam no movimento sua eficácia,
otimização e padronização em prol de melhores resultados no esporte. Os
movimentos esportivos são ordenados conforme padrões de resultados e normas
passíveis de descrição e quantificação. Durante anos está padronização dos
movimentos dos esportes de competição foi o principal conteúdo nas aulas de
educação física.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a
relação entre elas:
I. A tendência em trabalhar o esporte competitivo como conteúdo na Educação
Física escolar, onde o professor estabelece um movimento a ser realizado e orienta
o aluno até que ele se torne capaz de realizá-lo de forma correta, é considerada por
diversos autores uma prática antipedagógica.
24/09/2021 11:04 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/16388/quizzes/79329/take 10/12
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
PORQUE
II. A padronização do movimento humano ignora a individualidade de cada pessoa,
pois considera que todos podem copiar qualquer movimento externo, e ao contrário
disso, a Educação Física escolar deve priorizar conteúdos que permitam que o
aluno perceba seus potenciais e suas limitações através de variadas vivências
corporais.
Acerca das asserções, assinale a opção correta.
0,6 ptsPergunta 10
Leia os textos a seguir:
 
Texto 1:
 
Vivendo nos vales dos rios e a céu aberto, utilizando instrumentos toscos de pedra
lascada como arma de defesa ou de caça, o homem pré-histórico vivia à mercê das
condições naturais, engordando nos períodos de fartura e emagrecendo nos
períodos de penúria. Lutando para sobreviver em um meio tão hostil, tinha que se
valer de suas qualidades físicas, da sua inteligência e da cooperação para
sobreviver. Os verbos fundamentais para o homem pré-históricoeram mexer, rolar,
engatinhar, levantar, caminhar, marchar, correr, pular, saltar, subir, descer, escalar,
brincar, jogar, arremessar, atirar, lançar, bater, quebrar, empurrar, puxar, transportar,
brigar, lutar, colher, caçar, pescar.
Neste contexto, toda a atividade produtiva a que o homem primitivo se dedicava
estava voltada para a obtenção do alimento suficiente para garantir sua
sobrevivência e do seu grupo. Quando não estava buscando alimentos ou se
defendendo, o homem dedicava-se ao lazer: festas, danças e brincadeiras.
24/09/2021 11:04 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/16388/quizzes/79329/take 11/12
I e II.
I, III e IV.
I, II e III.
I, II e IV.
II e IV.
 
Fonte: CAMPOS, M. V. Descaminhos do homem moderno. In: CAMPOS, M. V
(Org.). Atividade física: passo a passo. Saúde sem medo e sem preguiça. Brasília:
Thesaurus, 2002. pp. 20-21. Adaptado.
 
Texto 2:
 
O homem pré-histórico era nômade, sendo assim, ele migrava de um lugar para o
outro, buscando alimento e caça. Diante desta condição, os primeiros seres
humanos eram obrigados a correr, saltar, lançar, entre outros movimentos para
manter a sua própria sobrevivência.
As práticas corporais do homem pré-histórico envolviam outras causas além da
sobrevivência, dentre elas, os jogos e as danças para homenagear os deuses.
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir:
 
I. O homem pré-histórico vivia o ato religioso através de rituais como o culto aos
deuses, cerimonias fúnebres, culto aos mortos, dança mística e lúdica.
II. Na pré-história as tribos preparavam seus guerreiros para os combates entre as
tribos rivais.
III. O homem pré-histórico foi aperfeiçoando suas habilidades físicas e, com o
passar dos anos, transformou as habilidades físicas em modalidades esportivas.
IV. Os jogos na pré-história possuíam expressão utilitária, recreativa e religiosa,
pois registros indicam as mais variadas formas de jogar, nas diversas partes do
mundo.
 
É correto apenas o que se afirma em:
24/09/2021 11:04 Teste: AO2
https://famonline.instructure.com/courses/16388/quizzes/79329/take 12/12
Não salvo Enviar teste

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