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17/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/2 Acadêmico: Rosinete Agapito Benvenutti (1200665) Disciplina: Desenvolvimento Gerencial e Liderança (REC13) Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:443370) ( peso.:1,50) Prova: 11352362 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Enquanto os estudos de Maslow tinham a preocupação voltada para os fatores gerais de motivação, Herzberg se preocupava com a motivação voltada para o trabalho, bem como a deste. Sobre a teoria motivacional de Herzberg no que tange aos fatores higiênicos, assinale a alternativa CORRETA: a) O trabalho em si. b) Responsabilidade. c) Condições de trabalho. d) Reconhecimento. 2. Com a necessidade das reuniões cada vez mais frequentes nas empresas a fim de alinhar os objetivos e melhor tomar as decisões, faz-se necessário a presença de um líder, para utilizado seja produtivo e atenda ao propósito central da reunião. Sobre o fator inerente aos líderes que pode causar falhas nas reuniões, assinale a alternativa CORRETA: a) Controle em relação ao tempo. b) Empatia com os presentes na reunião. c) Credibilidade em relação ao trabalho em equipe. d) Desconfiança e hostilidade em relação aos participantes. 3. Reunião é quando duas ou mais pessoas se juntam para compartilhar ideias, trocar experiências e tomar decisões. Alguns pontos devem ser tratados para que uma reunião seja efi perca o foco. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: I- A reunião deve ter um tempo adequado para não se tornar cansativa. II- O melhor é fazer reuniões mais longas e com menos frequência. III- Deve ser sempre levada em consideração a opinião de quem está participando. IV- Não há necessidade de planejar uma reunião. Assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas II e IV estão corretas. b) As afirmativas I e III estão corretas. c) Somente a afirmativa III está correta. d) Somente a afirmativa IV está correta. 4. Para exercer um trabalho de qualidade, o gestor deve analisar o ambiente interno e externo, conhecendo os concorrentes, fornecedores e clientes. Isso faz com que o gestor tome a mais adequada, levando em consideração a pesquisa, o conhecimento, a criatividade e a inovação. Assim, percebe-se que há uma relação entre os níveis da organização e as habi administradores. Com base no exposto, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Nível estratégico. II- Nível tático. III- Nível operacional. ( ) Habilidade Humanas: relacionamento interpessoal. ( ) Habilidade Técnicas: manuseio de coisas físicas. ( ) Habilidade Conceituais: ideias e conceitos abstratos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - III. b) I - III - II. c) II - III - I. d) II - I - III. 5. A reunião é uma prática constante dentro das organizações. A maioria das decisões é tomada por meio delas. E uma das atividades da gerência é planejar e conduzir as reuniões p decisões sejam tomadas do modo correto. A periodicidade das reuniões é um quesito que deve ser analisado e aplicado de acordo com a necessidade da organização. Com relação de reuniões, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Reuniões diárias. II- Reuniões semanais. III- Reuniões mensais. IV- Reuniões bimestrais. ( ) Geralmente são realizadas para fazer algum fechamento dos trabalhos realizados. ( ) São rápidas e utilizadas para passar uma tarefa ou comunicar um resultado. ( ) São usadas com pessoas que não trabalham na mesma área e têm como foco nível tático. ( ) Tem geralmente duração de 1 hora, com o objetivo de verificar as ações em um espaço de tempo mais longo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - I - II - III. b) I - IV- III - II. c) II - I - III - IV. d) II - IV - I - III. 17/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/2 6. Para que nós façamos nossas atividades com eficiência e eficácia, precisamos despender um tempo razoável para isso. Assim, quando não fazemos o planejamento, podemos esta muito tempo para uma tarefa mais simples ou pouco tempo para tarefas mais complexas, o que, neste caso, é mais grave. Montana e Charnov (2003, p. 402) apontam algumas dica administrar o tempo. Sobre essas dicas para administrar o tempo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Faça um planejamento para o dia. ( ) Estabeleça prazos; se não forem cumpridos, você saberá que seu tempo está sendo perdido. ( ) Se possível, reserve algum tempo por dia para pensar e criar. Normalmente, as primeiras horas do dia são as melhores. ( ) Concentre-se em fazer uma coisa de cada vez. ( ) Comece primeiro pela tarefa que está consumindo seus pensamentos, depois estabeleça um equilíbrio entre tarefas importantes e tarefas necessárias. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: MONTANA, Petrick J.; CHARNOV, Bruce H. Administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2003. a) V - V - V - V - V. b) F - F - V - V - V. c) F - F - V - F - V. d) V - V - F - V - F. 7. As reuniões distinguem-se conforme sua natureza do tema, podendo ser difícil, delicado ou até mesmo desagradável. Gil (2011) apresenta cinco temas nos quais as reuniões podem divididas. Sobre o exposto, classifique V para a sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Nas reuniões informativas, geralmente não têm muitas regras e a participação do grupo se restringe a tirar alguma dúvida do que foi exposto. ( ) Nas reuniões para tomada de decisão, geralmente o tema não foi debatido anteriormente e o problema comporta apenas uma solução. ( ) Nas reuniões para solução de problemas, é necessário que os participantes conheçam o problema e tenham capacidade de solucioná-lo. ( ) Nas reuniões de planejamento são traçadas metas para o futuro da organização. ( ) As reuniões de avaliação são desenvolvidas para avaliar o que foi implementado e a solução proposta. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. 1. ed. 11. reimpr. São Paulo: Atlas, 2011. a) V - F - V - V - V. b) F - F - F - V - F. c) F - V - V - V - F. d) V - V - F - F - V. 8. Os gerentes, para se destacarem nas organizações, devem dispor de diversas habilidades e características de perfil. Além disso, é válido fazer uma análise minuciosa dos seus pon fracos e como pode contribuir para o crescimento da organização. Oliveira e Silva (2006) destacam algumas habilidades de acordo com o perfil de cada gestor. Com base no expost itens utilizando o código a seguir: I- Pensamento analítico. II- Impacto pessoal. III- Liderança. IV- Flexibilidade comportamental. ( ) Capacidade de criar uma boa impressão e inspirar confiança. ( ) Capacidade de modificar o comportamento pessoal para atingir um objetivo. ( ) Capacidade de interpretar e explicar padrões de informações. ( ) Capacidade de influenciar os outros para desempenhar tarefas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: OLIVEIRA, Jayr Figueiredo; SILVA, Edison Aurélio. Gestão organizacional: descobrindo uma chave de sucesso para os negócios. São Paulo: Saraiva, 2006. a) IV - III - I - II. b) II - IV - I - III. c) II - I - III - IV. d) I - IV- III - II. 9. As responsabilidades de um líder compreendem: delegar tarefas, influenciar e motivar pessoas, fomentar o comprometimento da equipe, gerenciar projetos, entre outras. Um líder d desenvolver competências necessárias para promover o engajamento da equipe, efetivar os objetivos da organização e despertar a motivação pessoal e organizacional. A liderança sucedida provoca amotivação dos funcionários e em resultados positivos. Sobre algumas das competências de um líder, analise as sentenças a seguir: I- A humildade é uma competência importante para a liderança, refere-se à capacidade de manter-se neutro para que os subordinados não se sintam agredidos. II- A comunicação é uma competência importante para a liderança, objetividade e clareza, é facilitador na abordagem com a equipe. III- A tomada de decisão é uma importante competência para que a responsabilidade de suas decisões sejam só dos líderes. IV- O comprometimento é uma competência importante para que todos da equipe sintam-se responsáveis. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 10. O tempo é um recurso cada vez mais escasso no contexto organizacional. Muitas vezes as tarefas deixam de ser realizadas pela má administração do tempo. Montana e Charnov (2 afirmam que existem três maneiras de utilizar o tempo de forma mais vantajosa: produção, administração e delegação. Acerca da produção do tempo, assinale a alternativa CORRE FONTE: MONTANA, Petrick J.; CHARNOV, Bruce H. Administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2003. a) A preocupação deve estar centrada em conseguir desenvolver completamente a tarefa. b) Na produção, faz-se necessário delegar as responsabilidades. c) Nessa etapa, é preciso ter a capacidade de saber iniciar um projeto e terminá-lo. d) Essa parte é encarregada pela implementação do trabalho. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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