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Respostas
As principais correntes teóricas sobre currículo na educação são: 1. Pedagogia Tradicional: enfatiza a estabilidade, a objetividade e a reprodução social. Nessa abordagem, o currículo é estruturado de forma hierárquica, com foco na transmissão de conhecimentos e valores considerados importantes pela sociedade. 2. Pedagogia Crítica: busca a conscientização, a transformação social e a superação das desigualdades. Nessa perspectiva, o currículo é entendido como uma ferramenta para promover a reflexão crítica, o diálogo e a participação dos estudantes na construção do conhecimento. 3. Teorias Pós-Modernas: questionam as concepções de verdade, universalidade e estabilidade, valorizando a diversidade e a subjetividade. Essas teorias propõem uma abordagem mais flexível e contextualizada do currículo, levando em consideração as diferentes perspectivas e experiências dos estudantes. É importante ressaltar que essas correntes teóricas não são excludentes, e muitas vezes são combinadas em diferentes abordagens pedagógicas.
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