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Assinale a alternativa CORRETA:

A relação de congruência entre dois números pode ser verificada por várias proposições. Uma dessa propriedade diz que, se tivermos uma congruência módulo m, um valor a será congruente a um valor b se, e somente se, m dividir a diferença de b com a. Sendo assim, analise as sentenças a seguir:

I. 17 ≡ 35 (mod 5)
II. 19 ≡ 25 (mod 6)
III. 21 ≡ 84 (mod 4)
IV. 14 ≡ 96 (mod 8)

Assinale a alternativa CORRETA:

A )

Somente a sentença I está correta.

B )

As sentenças I e IV estão corretas.

C )

Somente a sentença II está correta.

D )

As sentenças II e III estão corretas.

I. 17 ≡ 35 (mod 5)
II. 19 ≡ 25 (mod 6)
III. 21 ≡ 84 (mod 4)
IV. 14 ≡ 96 (mod 8)
A) Somente a sentença I está correta.
B) As sentenças I e IV estão corretas.
C) Somente a sentença II está correta.
D) As sentenças II e III estão corretas.
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Questões para Estudantes

há 3 anos

Respostas

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Ed Verified user icon

há 2 anos

Vamos analisar cada uma das sentenças para verificar a congruência: I. \( 17 \equiv 35 \, (\text{mod} \, 5) \) Calculando a diferença: \( 35 - 17 = 18 \). Verificando se 5 divide 18: \( 18 \div 5 = 3,6 \) (não é inteiro). Portanto, a sentença I é falsa. II. \( 19 \equiv 25 \, (\text{mod} \, 6) \) Calculando a diferença: \( 25 - 19 = 6 \). Verificando se 6 divide 6: \( 6 \div 6 = 1 \) (é inteiro). Portanto, a sentença II é verdadeira. III. \( 21 \equiv 84 \, (\text{mod} \, 4) \) Calculando a diferença: \( 84 - 21 = 63 \). Verificando se 4 divide 63: \( 63 \div 4 = 15,75 \) (não é inteiro). Portanto, a sentença III é falsa. IV. \( 14 \equiv 96 \, (\text{mod} \, 8) \) Calculando a diferença: \( 96 - 14 = 82 \). Verificando se 8 divide 82: \( 82 \div 8 = 10,25 \) (não é inteiro). Portanto, a sentença IV é falsa. Agora, vamos resumir os resultados: - I: Falsa - II: Verdadeira - III: Falsa - IV: Falsa A única sentença correta é a II. Portanto, a alternativa correta é: C) Somente a sentença II está correta.

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Ed Verified user icon

há 3 anos

A alternativa correta é a letra A) Somente a sentença I está correta. Isso ocorre porque a congruência módulo 5 entre 17 e 35 é verdadeira, já que 35 - 17 = 18, e 18 é divisível por 5. As outras sentenças não são verdadeiras, pois a diferença entre os valores não é divisível pelo módulo correspondente.

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Mauricio Schauren

há 2 anos

A

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Mais perguntas desse material

Podemos garantir que o polinômio P(n) = n² + n + 41 fornece apenas números primos? Observe a tabela a seguir, na qual estão listados alguns casos particulares e assinale a alternativa CORRETA:

Valores aplicados em P(n)

n P(n) n P(n)
1 43 8 113
2 47 9 131
3 53 10 151
4 61 11 173
5 71 12 197
6 83 13 223
7 97 14 251


A )

O polinômio não funciona para n = 14.

B )

A afirmação é verdadeira apenas para os primeiros 39 valores de n.

C )

A afirmação se verifica para todo n maior ou igual zero.

D )

Esse polinômio não é capaz de gerar um número primo.


A )

O polinômio não funciona para n = 14.
B )

A afirmação é verdadeira apenas para os primeiros 39 valores de n.
C )

A afirmação se verifica para todo n maior ou igual zero.
D )

Esse polinômio não é capaz de gerar um número primo.

A noção de congruência foi desenvolvida por Gauss, cuja definição nos diz que "dois números inteiros a e b são congruentes módulo m (m > 0) se os restos de suas divisões euclidianas por m são iguais". Considerando as congruência módulo m, analise as sentenças a seguir:

I. 21 ≡ 15 (mod 6).
II. 715 ≡ 411 (mod 10).
III. -3 ≡ -8 (mod 5).
IV. 24 ≡ 3 (mod 7).

Assinale a alternativa que apresenta, apenas congruências CORRETAS:

A )

As sentenças I e II estão corretas.

B )

As sentenças II e III estão corretas.

C )

As sentenças II e IV estão corretas.

D )

As sentenças I, III e IV estão corretas.


A )

As sentenças I e II estão corretas.
B )

As sentenças II e III estão corretas.
C )

As sentenças II e IV estão corretas.
D )

As sentenças I, III e IV estão corretas.

Os sistemas decimal, hexadecimal, octal e binário são os sistemas de numeração mais comuns, sob o ponto de vista computacional (TOCCI; WIDMER; MOSS, 2018). Contudo o sistema octal deu lugar ao sistema hexadecimal, devido às atuais necessidades dos recursos computacionais. De acordo com as características do sistema octal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Quantidade de símbolos admissíveis: 8.
( ) Símbolos admissíveis: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
( ) A conversão do valor 5461 na base 8 para a base decimal resulta em 2863.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: TOCCI, R. J.; WIDMER, N. S.; MOSS, G. L. Sistemas Digitais: Princípios e Aplicações. 12. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2018.


A )

V - F - V.
B )

F - V - F.
C )

F - F - V.
D )

V - F - F.

O máximo divisor comum pode ser calculado aplicando o algoritmo das divisões sucessivas, demonstrado por Euclides. Utilize esse método para determinar o MDC (76, 174) e encontrar r, s pertencentes ao inteiros


Assinale a alternativa CORRETA:

76 + s · 174 e analise as sentenças a seguir:

I- Aplicamos o algoritmo da divisão sucessivamente até 10 = 5 · 2 + 0, pois aqui obtemos o resto zero.
II- Para encontrarmos r e s, precisamos realizar as substituições. Iniciamos o processo na penúltima linha até chegarmos na primeira.
III- O MDC (76, 174) = 4.
IV- Os valores de r e s são, respectivamente, 16 e 7.

A )

Somente a sentença IV está correta.

B )

As sentenças I e III estão corretas.

C )

As sentenças I, II e IV estão corretas.

D )

Somente a sentença II está correta.

I- Aplicamos o algoritmo da divisão sucessivamente até 10 = 5 · 2 + 0, pois aqui obtemos o resto zero.
II- Para encontrarmos r e s, precisamos realizar as substituições. Iniciamos o processo na penúltima linha até chegarmos na primeira.
III- O MDC (76, 174) = 4.
IV- Os valores de r e s são, respectivamente, 16 e 7.
A) Somente a sentença IV está correta.
B) As sentenças I e III estão corretas.
C) As sentenças I, II e IV estão corretas.
D) Somente a sentença II está correta.

Assinale a alternativa CORRETA:

O algoritmo de divisão, também conhecido por algoritmo de Euclides, possibilita pensarmos da seguinte maneira: a = b . q + r (se a divisão for exata, não temos o resto). Quando b é divisor de a, podemos expressar esse fato de várias formas. Com base nas definições de divisibilidade e considerando uma divisão exata, analise as sentenças a seguir:

I - a é divisível por b.
II - b é um divisor de a.
III - a não é um múltiplo de b.
IV - A divisão de a por b tem resto 0.

Assinale a alternativa CORRETA:

A )

As sentenças I e III estão corretas.

B )

Somente a sentença III está correta.

C )

Somente a sentença II está correta.

D )

As sentenças I, II e IV estão corretas.

I - a é divisível por b.
II - b é um divisor de a.
III - a não é um múltiplo de b.
IV - A divisão de a por b tem resto 0.
A) As sentenças I e III estão corretas.
B) Somente a sentença III está correta.
C) Somente a sentença II está correta.
D) As sentenças I, II e IV estão corretas.

Podemos garantir que o polinômio P(n) = n² + n + 41 fornece apenas números primos? Observe a tabela a seguir, na qual estão listados alguns casos particulares e assinale a alternativa CORRETA:


A) O polinômio não funciona para n = 14.
B) A afirmação é verdadeira apenas para os primeiros 39 valores de n.
C) A afirmação se verifica para todo n maior ou igual zero.
D) Esse polinômio não é capaz de gerar um número primo.