A partir desta situação hipotética, que orientações devem ser dadas a essa professora, envolvendo-a nas ações da escola de forma significativa: Não...

A partir desta situação hipotética, que orientações devem ser dadas a essa professora, envolvendo-a nas ações da escola de forma significativa:
Não existe nenhuma estratégia que possa incluí-la tendo em vista que a escola está equivocada em sua organização.
A professora está correta pois a Educação Infantil é uma etapa só para brincar.
A coordenadora da escola precisa dizer a ela que os projetos existem para serem cumpridos, sem explicações maiores a respeito.
O erro está em pensar projetos permanentes que se tornam cansativos e não constroem nenhuma aprendizagem, o que acontece apenas no Ensino Fundamental.
A professora precisa entender a importância do desenvolvimento de competências e habilidades que contribuem para a alfabetização que acontecerá na etapa seguinte.
a) Não existe nenhuma estratégia que possa incluí-la tendo em vista que a escola está equivocada em sua organização.
b) A professora está correta pois a Educação Infantil é uma etapa só para brincar.
c) A coordenadora da escola precisa dizer a ela que os projetos existem para serem cumpridos, sem explicações maiores a respeito.
d) O erro está em pensar projetos permanentes que se tornam cansativos e não constroem nenhuma aprendizagem, o que acontece apenas no Ensino Fundamental.
e) A professora precisa entender a importância do desenvolvimento de competências e habilidades que contribuem para a alfabetização que acontecerá na etapa seguinte.