Essa pergunta também está no material:
Ainda não temos respostas aqui, seja o primeiro!
Tire dúvidas e ajude outros estudantes
Responda
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Mais conteúdos dessa disciplina
- Teoria e Metodologia da Atividade Rítmica e Dança 1
- Teoria e Metodologia da Atividade Rítmica e Dança II
- Teoria e Metodologia da Atividade Rítmica e Dança final
- Teoria e Metodologia da Atividade Rítmica e Dança2
- Teoria e Metodologia da Atividade Rítmica e Dança1
- Teoria e Metodologia da Atividade Rítmica e Dança final
- Teoria e Metodologia da Atividade Rítmica e Dança discur
- Fael Recreação, Atividades Rítmicas, Dança e Cultura Popular
- Avaliação Final (Discursiva) - Individual Pergunta 2
- Teoria e Metodologia da Atividade Rítmica e Dança prova 2
- Avaliação II - Individual - Metodologia do ensino de atividade Ritmica e Dança
- GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:691024) Peso da Avaliação 1,50 Prova 37222243 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00
- Prova 2
- ARES; XIMENES, 2008) surgiu na Europa e Estados Unidos, no início do século XX. Iniciado por Isadora Duncan e Ruth St. Denis, reuniu técnicas e est...
- Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA: a) Os objetivos da dança em Artes e Educação Física são iguais. b) Os alunos irão aprender a dança ...
- A partir deste contexto, podemos afirmar que as atividades rítmicas/expressivas e as danças são relevantes para a aula de educação física porque: a...
- Sobre a dança teatro, assinale a alternativa CORRETA que indica seu precursor: a) Kurt Jooss, que promoveu a mistura entre balé clássico, artes vis...