Para identificar uma criança superdotada, geralmente considera-se a combinação de características que refletem seu potencial intelectual e criativo. Vamos analisar as opções: a) Precocidade - Criatividade - Avidez por ajudar: Embora a avidez por ajudar seja uma qualidade positiva, não é uma característica central para definir superdotação. b) Precocidade - Criatividade - Liderança: Liderança pode ser uma característica de crianças superdotadas, mas não é uma das três principais características geralmente aceitas. c) Precocidade - Criatividade - Dependente: A dependência não é uma característica associada a crianças superdotadas, que tendem a ser mais independentes. d) Precocidade - Criatividade - Autossuficiente: A autossuficiência é uma qualidade positiva, mas não é uma das características principais. e) Precocidade - Criatividade - Avidez por aprender: Esta opção combina a precocidade e a criatividade com a avidez por aprender, que é uma característica fundamental de crianças superdotadas. A opção correta é: e) Precocidade - Criatividade - Avidez por aprender.