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O que Peirce na realidade postulava, como base do seu pensamento, era a teoria do crescimento contínuo no universo e na mente humana. "O universo está em expansão", dizia ele, "onde mais poderia ele crescer senão na cabeça dos homens?". Esse crescimento contínuo se alicerça, contudo, em bases lógicas radicalmente dialéticas, visto que o pensamento humano gera produtos concretos capazes de afetar e transformar materialmente o universo, ao mesmo tempo que são por ele afetados. O filósofo e estudioso do Design, Vilem Flusser, reforça o comentário de Santaella sobre Peirce quando argumenta que cabe aos designers aumentarem o parâmetro do real das pessoas. Com isso, ele também confirma Nietzsche, para quem o artista é quem inventa signos.
Sob o ponto de vista da valorização do trabalho do design e do seu recurso à Semiótica, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de eventos para que, ao final, um signo novo apareça no mundo.
A Investimento no repertório de quem deve criar o signo; Existência de produtos “desejantes”; Ação do interpretante, que legitima o significado do signo.
B Investimento no repertório de quem deve criar o signo; Ação do interpretante, que legitima o significado do signo; Existência de produtos “desejantes”.
C Ação do interpretante, que legitima o significado do signo; Existência de produtos “desejantes”; Investimento no repertório de quem deve criar o signo.
D Existência de produtos “desejantes; Investimento no repertório de quem deve criar o signo; Ação do interpretante, que legitima o significado do signo.
E Ação do interpretante, que legitima o significado do signo; Investimento no repertório de quem deve criar o signo; Existência de produtos “desejantes.
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Semiótica aplicada ao design- Questões
12 pág.

Semiótica aplicada ao design- Questões

Respostas

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Para determinar a sequência correta de eventos para que um signo novo apareça no mundo, vamos analisar cada alternativa com base na lógica da semiótica e no processo criativo. A) Investimento no repertório de quem deve criar o signo; Existência de produtos “desejantes”; Ação do interpretante, que legitima o significado do signo. - Essa sequência faz sentido, pois primeiro é necessário que o criador tenha um repertório para desenvolver o signo, depois surgem os produtos que geram desejo, e por fim, o interpretante legitima o significado. B) Investimento no repertório de quem deve criar o signo; Ação do interpretante, que legitima o significado do signo; Existência de produtos “desejantes”. - Aqui, a ação do interpretante aparece antes da existência dos produtos desejantes, o que não parece lógico, pois o desejo geralmente surge a partir de produtos. C) Ação do interpretante, que legitima o significado do signo; Existência de produtos “desejantes”; Investimento no repertório de quem deve criar o signo. - Essa sequência inverte a lógica, colocando a ação do interpretante antes da criação do signo e dos produtos desejantes. D) Existência de produtos “desejantes”; Investimento no repertório de quem deve criar o signo; Ação do interpretante, que legitima o significado do signo. - Essa sequência também não parece lógica, pois o investimento no repertório deve ocorrer antes da existência dos produtos desejantes. E) Ação do interpretante, que legitima o significado do signo; Investimento no repertório de quem deve criar o signo; Existência de produtos “desejantes”. - Novamente, essa sequência inverte a lógica, colocando a ação do interpretante antes do investimento no repertório. Após essa análise, a alternativa que apresenta a sequência mais lógica e coerente é a A: Investimento no repertório de quem deve criar o signo; Existência de produtos “desejantes”; Ação do interpretante, que legitima o significado do signo.

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Semiótica aplicada ao design- Questões
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Alguns dos maiores nomes da alta-costura, como Christian Dior, estão correndo para produzir trajes de inspiração islâmica que aproveitem o poder de compra das mulheres muçulmanas em todo o mundo. Os designers muçulmanos também estão ansiosos por encontrar o seu lugar numa indústria da moda que, segundo estimativas conservadoras, vale mais de 96 mil milhões de dólares a nível mundial. Mas a indústria tem os seus detratores e, para eles, a moda islâmica ignora o espírito do Islã e explora os fiéis ao produzir trajes rotulados como islâmicos, mas cujo apelo estético deve muito mais aos ideais ocidentais de beleza. Considerando o desafio da abertura de mercado para os artefatos de luxo e a semiótica, avalie as seguintes afirmacoes:
É correto o que se afirma em:
I. A diminuição das diferenças culturais seria benéfica para este mercado.
II. Os produtos variam de acordo com os valores do mercado a ser explorado.
III. As campanhas impressas levam em consideração as particularidades culturais.
IV. O diálogo dos produtos com os valores mais básicos da humanidade seria benéfico para este mercado.
A I e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, III e IV, apenas.

Um produtor de guarda-sol encomendou de um designer uma nova coleção que tivesse como inspiração a praia de Copacabana. O profissional lembrou que nessa referida praia, há um calçadão em petit pavé com ondas representando o movimento do mar, conforme se vê na foto. De posse dessa informação, ele criou uma estampa semelhante para ser aplicada estrategicamente nos artefatos da nova coleção. Considerando a situação descrita, AVALIE as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
A respeito dessas afirmações, assinale a opção correta:
I. As ondas da praia de Copacabana são objeto, tanto do calçadão, como da estampa criada pelo designer.
II. O calçadão, assim como a estampa criada, são símbolos das ondas da praia de Copacabana.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

Os filmes de terror, ao apresentarem situações extremas e ameaçadoras, oferecem aos espectadores uma oportunidade de explorar o desconhecido, testar seus limites emocionais e confrontar seus medos. Essa experiência pode ser vista como uma busca por uma vivência mais plena e enriquecedora. Conforme o texto apresentado, uma pessoa pode assistir a um filme ou série, e ser impactado com realidades que lhe são completamente estranhas. Ao assistir o assassinato brutal de alguém, a perda de um filho por uma mãe, a alegria de alguém que ganha na loteria, o espanto de um pai que vê o filho recém-nascido, essa pessoa pode conhecer sensações e emoções novas.
Sobre o ponto de vista da aplicabilidade da Semiótica à prática do Design, experiências como essas:
I. Simulam sensações e emoções.
II. Aumentam o parâmetro da realidade do espectador.
III. Estimulam o jogo entre imaginação e entendimento.
IV. Permitem que a pessoa conheça melhor a si mesma.
A II, apenas.
B IV, apenas.
C II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.

Um casal está dando voltas em uma rua cujas lojas são especializadas em móveis. Eles precisam de uma mesa para cozinha, com 4 cadeiras, e já combinaram que ela deve ser de madeira com tampo de vidro quadrado. Duas lojas têm, na vitrine, mesas que atendem aos requisitos, e a ambientação não oferece grandes estímulos extras. A esposa, porém, fica vários minutos saltando o olhar de uma para a outra vitrine. O marido, já impaciente, exclama: Por favor, decida-se! As duas são iguais! A esposa responde: Não, não são não. E entra em uma das lojas para efetivar a compra da mesa, em cujos pés de madeira havia um detalhe feito à mão, que lhe fez lembrar da casa da avó.
Considerando a importância dos processos de significação, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I A esposa estabeleceu com a mesa uma relação predominantemente simbólica.
II O projetista explorou as relações simbólicas ao valorizar o trabalho manual.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

O consumo excessivo de informações e, ainda, de baixa qualidade, disponíveis na internet, nas redes sociais e na televisão – com ampla gama de programas para todos os tipos de públicos – pode ter efeitos mentais, e até físicos, negativos. Foi o que aconteceu com a estudante de engenharia agronômica S.F, de 22 anos, que afirmou ter sido tomada pelo cansaço mental e emocional. Um tema que Andrew OIte explorou em sua obra Mental Obesity (obesidade mental).
A obesidade mental associada ao consumo excessivo de informação de baixa qualidade citada no artigo, considerando o vocabulário adotado nas suas rotas, tem um adjetivo próprio. Considerando as diferentes qualidades de informação, assinale a alternativa que apresenta o adjetivo dado ao tipo de informação descrito no texto apresentado:
A Acervo
B Cultura
C Repertório
D Informação objetiva
E Informação descartável

associação correta: ( ) Convenção de sinais para projetos de engenharia. ( ) Uso dos atributos físicos dos materiais, pelo Cinema. ( ) Uso do significado e das convenções aplicados às cores, pela teoria da cor. ( ) Uso de linhas, com diferentes características, para substituir outras coisas, na composição. Assinale a única alternativa que apresenta uma relação correta para todas as opções:
A I, III, II
B I, II, III
C II, III, I
D II, I, III
E III, II, I

O Brasil é um dos destinos mais procurados pelos refugiados venezuelanos que buscam melhores condições de vida longe das tensões políticas, econômicas e institucionais do seu país de origem. Mas, ao chegar em território brasileiro, os imigrantes enfrentam novos desafios, dentre eles a dificuldade de acesso regular à comunicação e à informação. Pessoas que enfrentam dificuldades idiomáticas, como no caso dos venezuelanos, no Brasil, precisam ser criativos e encontrar outras opções de comunicação, porque não podem recorrer, com facilidade, às convenções da fala e da escrita. Considerando que as pessoas mencionadas no texto precisarem encontrar comida, por exemplo, com os recursos da Semiótica, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação a esse contexto:
Dessa maneira, a sequência correta é:
I ( ) Recorrer às convenções estéticas, desenhando um prato.
II ( ) Recorrer às convenções sonoras, emitindo ruídos típicos do ato de comer.
III ( ) Recorrer à simbolização, apontando para placas que representem restaurantes.
A V – V – V
B V – V – F
C V – F – V
D F – V – V
E F – V – F

Imagine que você foi contratado para produzir uma imagem alertando para o horário das refeições, mas que seu contratante quer que a imagem seja pouco óbvia. Você então decidiu aplicar seus conhecimentos de Semiótica partindo da sensação de fome e o resultado é a foto dentro do quadro A.
Considerando os conceitos de Semiótica, AVALIE as afirmacoes a seguir:
I) A imagem, no quadro A, é signo de fome.
II) O objeto da imagem, no quadro A, é um relógio.
I) A palavra escrita no quadro B, é signo para a sensação de fome.
IV) A sensação que a palavra, no quadro B, significa, é objeto da representação na foto.
A I e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, III e IV, apenas.
E I, II, III e IV.

Todas as ciências, estejam em qualquer campo situadas, são formas de conhecimento que se desenvolvem historicamente, de maneira que todas as teorias científicas são construções lógicas que procuram estabelecer através de suas leis ou princípios uma forma e uma regra de relacionamento entre suas partes. É fundamental acrescentar que essas leis ou princípios têm que ser validadas por experimentações que as comprovem, bem como a sua universalidade. Analise os elementos a seguir e enumere, na ordem sequencial, as contribuições de cada estudioso de Semiótica:
Agora, marque a sequência correta:
I. Immanuel Kant. ( ) Escreveu milhares de estudos, deixando uma obra inacabada.
II. Charles Peirce. ( ) Revolucionou a Filosofia ao expor os limites da razão humana.
III. Lúcia Santaella. ( ) Contribuiu para que os estudantes brasileiros de Design tivessem acesso à semiótica de vertente americana.
A II, III, I
B III, I, II
C I, II, III
D II, I, III
E III, II, I

O artista Tom Zé, no recorte acima, alude ao texto de Santaella, que analisou a Tropicália à luz da Semiótica de Peirce, complementando o discurso ao colocar lado a lado cantores populares brasileiros e o poeta grego Homero. Tom Zé, no artigo, escreve que os cantores da Tropicália estavam munidos de uma “metralhadora Semiótica”. Santaella, a seu turno, atribuiu um nome específico para essa interação entre música e semiótica.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome escolhido por Santaella:
A Intersemiose
B Multiculturalismo
C Intermusicalidade
D Multimusicalidade
E Interdisciplinaridade artística.

No livro O espírito das Roupas, a autora, Gilda Mello de Souza descreve com sensibilidade como o costureiro teria com a matéria uma relação artística. Para Souza, seja qual for a época a que se faça referência, fechado em seu estúdio, o costureiro (se aplica também ao Designer de moda), ao criar um modelo, estaria resolvendo problemas de equilíbrio de volumes, de linhas, de cores, de ritmos.
Com o mesmo pensamento, qual seja, o de valorizar o envolvimento dos profissionais criativos com o espaço (equilíbrio de volumes) o arquiteto e decorador de interiores Adolf Loos, resistia à prancheta como ferramenta prioritária de trabalho. A popularização de softwares como o Photoshop e aplicativos com o Capcutre ascende o debate proposto por Souza e Loos, porque as ferramentas virtuais criativas tendem a manter os profissionais presos aos limites da:
A Abstração.
B Imaginação.
C Bidimensionalidade.
D Tridimensionalidade
E Experiência sensorial

Um nome importante para as teorias sobre Design que envolvem a Semiótica é Lucy Niemayer. A partir da publicação do seu livro Elementos de semiótica aplicados ao Design, as classificações típicas da Linguística puderam ser utilizadas também para o estudo mais detalhado dos produtos industriais. Niemayer, a partir do seu conhecimento em comunicação, fez um trabalho importante trazendo para a produção industrial questões que estavam sendo estudadas na linguística.
No que concerne às dimensões propostas por Niemeyer, marque V ou F, para as afirmativas abaixo:
I ( ) O que é hílico [corpóreo], pertence à dimensão material.
II ( ) Cabe à dimensão pragmática a parte técnica e construtiva.
III ( ) Vai para a dimensão semântica aquilo que se refere à forma.
A V – V – V
B V – V – F
C V – F – V
D F – V – V
E F – V – F

A Semiótica é uma Ciência moderna, independente, que se ocupa do estudo das diversas maneiras como nós, seres humanos, substituímos sentimentos, emoções, desejos, por coisas concretas. A primeira ação da Semiótica foi voltada para os modos de comunicação mais imediatos, como as palavras. Por isso há uma grande influência da Linguística na Semiótica, que entrou para o Design através dos estudos da Comunicação. Alguns cursos de Design dedicam disciplinas inteiras ou parte de alguma disciplina para que o aluno aprenda a utilizar um ferramental básico dessa Ciência na sua vida profissional.
Sobre o valor da Semiótica nos cursos de Design, analise as asserções a seguir, e a relação entre elas:
I. Investir no conhecimento da aplicabilidade da semiótica ao Design é uma maneira de ser generoso com as pessoas. PORQUE
II. As pessoas que interagem com produções de design significativas, ampliam o conhecimento de suas próprias sensações e emoções.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.

Cada ramo profissional ou acadêmico precisa encontrar as ferramentas que melhor se adequem à descrição e análise daquilo que produz. No Design, é bastante conhecida a produção teórica de Lucy Niemeyer, particularmente seu livro Elementos de semiótica aplicados ao Design. A partir da sua prática na Comunicação, Niemayer fez um trabalho importante propondo paralelos entre as classificações clássicas da Linguística aos interesses práticos da atividade do Design. Desse paralelo surgiu a proposição de que o produto industrial poderia ser dividido em quatro diferentes dimensões, cada uma delas agrupando certas características estudadas pela Semiótica.
Conforme Niemayer, associe corretamente cada dimensão do produto à sua correspondente classificação semiótica:
Dimensões do produto: Classificação Semiótica:
Dimensão do uso; ( ) Hílico.
Dimensão material; ( ) Sintática.
Dimensão da forma; ( ) Semântica.
Dimensão técnica ou construtiva; ( ) Pragmática.
A 2;3;4;1
B 3;4;2;1
C 4;1;3;2
D 2;4;3;1
E 1;2;4;3

A moda, entendida como um fato social, e não somente mercadológico, tem muito a ensinar ao profissional Designer, de qualquer área. Há vários autores do século XIX e XX que escreveram sobre isso. Mas um dos mais originais é G. Simmel, que encontrou na moda um reflexo psicológico da Europa moderna e, em certo sentido, a sua humanidade. Simmel concluiu que a moda burguesa europeia do século XIX era produto da necessidade que aquelas pessoas tinham de se integrarem aos grupos, sem perderem suas identidades, do movimento da troca constante, mas também do descanso na estabilidade. De modo semelhante, ao produzir coleções, o designer deve fornecer, de modo intencional, momentos de dinamismo e de descanso, elementos de continuidade e de ruptura. Ao fazê-lo, colocará em prática uma característica típica da moda, cuja denominação correta é:
A alternativa correta é a A, porque chama-se paradoxo ao convívio entre opostos, à contradição.
A Paradoxo.
B Instabilidade.
C Efemeridade.
D Arbitrariedade.
E Imprevisibilidade.

A maioria das decisões de compra são tomadas porque se estabelece uma relação entre algum sentimento ou desejo do cliente e o artefato ou serviço que se quer adquirir, que passa a ser o signo do sentimento ou desejo. Parte dessa relação, se constrói por meio dos sentidos. Uma das chaves para o designer ter sucesso na significação dos produtos e serviços, é organizar a informação para os sentidos do observador ou usuário, em uma tentativa de dirigi-los.
O profissional, para organizar a informação para os sentidos do observador ou usuário deverá: I. Levar em consideração que os sentidos, captadores de informação, trabalhem isolados. II. Não permitir que haja informações ou estímulos no seu produto ou serviço, sem propósito. III. Assegurar-se de como ocorrerá a interação entre o produto ou serviço, e os sentidos do cliente. IV. Saber que parte do trabalho será executado pelo cérebro do cliente, que fará comparações com o repertório conhecido. Agora, assinale a alternativa que contém somente afirmações corretas:
A I e III, apenas
B II e IV, apenas.

O profissional, no entanto, deve reconhecer os motivos pelos quais deveria investir nesse conhecimento da mesma maneira que investe nos conhecimentos técnicos, de qualidade e conforto. São motivos que o Designer deve considerar:
Assinale a única alternativa que identifica somente afirmações corretas
I. O desejo é fator relevante na decisão de compra.
II. Um produto rico em significação aumenta a realidade concreta do cliente.
III. Mercados como o do luxo não funcionam com base em aspectos utilitários.
IV. Há mercados nos quais os produtos concorrentes se equivalem em termos de qualidade técnica.
A I e III, apenas.
B I e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, III e IV, apenas.

Um determinado lojista contratou um designer para fazer um projeto que priorizasse a experiência sensorial das pessoas que entrassem na loja. Ele desejava que qualquer pessoa que entrasse no ambiente fosse afetada em todos os sentidos. O designer, no entanto, sabe que a Semiótica indica que há uma hierarquia entre os sentidos.
De acordo com os estudos da Semiótica, classifique os sentidos (visão, paladar, tato, audição e olfato) pela rapidez de resposta aos estímulos, do mais rápido ao mais lento:
A Visão, audição, olfato, paladar e tato.
B Audição, olfato, paladar, tato e visão.
C Visão, paladar, tato, audição e olfato.
D Paladar, tato, audição, olfato e visão.
E Audição, olfato, visão, paladar e tato.

O filme O sexto sentido, de M. Night Shyamalan, lançado em 1999, fez grande sucesso. Na trama, o personagem interpretado por Bruce Willis é um psicólogo, casado, que trata dos distúrbios de uma criança. Somente quase ao final do filme é que o diretor revela que Willis, na verdade, é o espírito de um homem morto.
Sobre o modo como a semiótica foi utilizada por Shyamalan, são feitas as seguintes afirmações:
I. O diretor forneceu indícios visuais de Willis.
II. O diretor ambicionou controlar as significações do interpretante.
III. O diretor forneceu relações icônicas visuais enganosas nas cenas que não envolviam o menino.
IV. O diretor fez com que os interpretantes produzissem falsas relações, possivelmente indiciais.
A I e III, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I, II, III, IV.

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