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Durante muitos séculos, a escola organizou seu ensino em “pacotes”, mais conhecidos como disciplinas. Esse conhecimento “empacotado” não promovia uma visão holística das coisas da vida. Assim sendo, um movimento epistemológico nos últimos tempos tem tomado impulso, buscando a integração entre as disciplinas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre projetos e integração entre as disciplinas, pode-se afirmar que
A esse movimento é o multiculturalismo.
B esse movimento é a interdisciplinaridade.
C esse movimento é o cartesianismo.
D esse movimento é a interculturalidade.
E esse movimento é a disciplinaridade.
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Exercícios Para o Conhecimento

há 4 horas

Respostas

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há 4 horas

Para responder a essa pergunta, precisamos entender o que cada termo representa em relação à integração entre disciplinas. A) Multiculturalismo - Refere-se à coexistência de diversas culturas, mas não necessariamente à integração de disciplinas. B) Interdisciplinaridade - Este termo se refere à integração e interação entre diferentes disciplinas, promovendo uma visão mais holística do conhecimento. C) Cartesianismo - Relaciona-se à filosofia de René Descartes, que não aborda a integração de disciplinas. D) Interculturalidade - Refere-se à interação entre diferentes culturas, mas não é o foco da integração de disciplinas. E) Disciplinaridade - Refere-se à abordagem tradicional de ensino em disciplinas separadas, o oposto do que a pergunta menciona. Diante dessa análise, a alternativa que melhor se encaixa na descrição do movimento que busca a integração entre as disciplinas é: B) esse movimento é a interdisciplinaridade.

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