PIM V 4.0

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
CURSO SUPERIOR EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
PROJETO I NTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V (PIM)
JOÃO AUGUSTO P. MATTOS 
2158707
NADINE DIAS RODRIGUES
2747130
EDIVANIA SILVA GONÇALVES COTA
2160429
PAMELA CRISTINA CARDOSO CALANDRO
2163341
PIM V
JAGUARIÚNA-SP
2022
PROJETO I NTEGRADO MULTI DISCIPLINAR V (PIM)
MOTOROLA
Projeto Integrado Multidisciplinar V para obtenção do título de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP.
 
 
JAGUARIÚNA-SP 
2022
RESUMO 
 
Este estudo trata-se de um Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM V), referente à projeto de pesquisa realizado no Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Paulista – UNIP - realizada na cidade de Jaguariúna - SP, no ano de 2022. Sendo abordados as disciplinas norteadoras: Administração de cargos, salários e benefícios, Modelos de Liderança e Matemática Financeira. A empresa alvo do estudo será a multinacional Motorola . O desenvolvimento do trabalho tem como resultado envolver o aluno junto as análises da matéria vista em sala e aula, de forma prática . 
 
Palavras-Chave: Administração de cargos, salários e benefícios. Modelos de Liderança. Matemática Financeira.
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO..................................................................................................... 00
2. MODELOS DE LIDERANÇAS........................................................................... 00
2.1 XXXXXXXXXXXXXX ........................................................................................ 00
2.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.............................................. 00
3. MATEMÁTICA FINANCEIRA.............................................................................. 00
3.1 XXXXXXXXXXXX............................................................................................... 00
3.2 XXXXXXXXXX................................................................................................... 00
4. ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS......................... 00
4.1 XXXXXXXXXXXXXXX ....................................................................................... 00
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................. 00
6. REFERÊNCIAS ................................................................................................... 00
ANEXO..................................................................................................................... 00
Este é um exemplo de sumário. O aluno pode alterar apenas os subtítulos de acordo com o que pretende abordar, porém, a ordem das disciplinas não pode ser alterada, visto que a base do trabalho é a primeira disciplina deste sumário.
1. INTRODUÇÃO
O Projeto Integrado Multidisciplinar, tem como objetivo destacar características especificas de cada empresa por utilizar estudos abrangentes, como: Administração de cargos, salários e benefícios, Modelos de Liderança e Matemática Financeira.
Caracterizando este trabalho em específico, a empresa Motorola foi selecionada por ter uma ampla história e diversos setores de serviços para serem estudados.
Fundada em setembro de 1928 por Paul Galvin e Joseph Galvin, a Motorola era uma empresa de telecomunicações muito conhecida e distribuída em todo o planeta.
Após uma grande perda monetária avaliada em 4,3 bilhões de dólares, a empresa teve de ser dividida em duas em janeiro de 2011, uma sendo a Motorola Mobility e a outra Motorola Solutions. 
Como sendo uma empresa de telecomunicações, a Motorola planejou e vendeu equipamentos de infraestrutura de redes sem fio como estações base transmissoras de celular e amplificadores de sinal.
Em agosto de 2011, a empresa Google comprou a Motorola Mobility por US$12,5 bilhões e 3 anos depois foi novamente vendida para a empresa Chinesa Lenovo por cerca de U$3 bilhões. 
Dados levantados em 2014, mostram a quantidade de funcionários como sendo 40.000 em todo o planeta.
Atualmente, seus produtos variam entre tablets, smartphones, rádios, televisores, sistemas de rede e banda larga sem fio.
Um dos seus maiores sucessos após ser comprada pela Google, foi o Moto X utilizando o Android como sistema operacional. 
Após o sucesso do Moto X, é lançado o intermediário Moto G que é o seu aparelho mais conhecido entre todos os outros, principalmente por sua acessibilidade e custo-benefício.
Alguns fatos interessantes sobre a Motorola podem ser citados como a Medalha Nacional de Tecnologia por mais de 75 anos de avanço tecnológico recebida em 2004. Também em 1969 Neil Armstrong direto da Lua, utilizou um aparelho de telecomunicações da Motorola para transmitir as primeiras palavras da Lua à Terra durante a missão Apollo 11.
2. MODELOS DE LIDERANÇA
Dissertar, a partir da literatura específica da área e indicada nos conteúdos disponíveis na plataforma AVA (plano de ensino, livro-texto e videoaula), sobre a estrutura básica da disciplina Modelos de Liderança. 
Defina liderança informal, liderança formal e liderança de fato.
Explique brevemente as teorias de liderança.
Cite os elementos de uma atitude criativa para a liderança.
Como a atitude criativa e a mediação de conflitos se relaciona aos Direitos Humanos? Relacione o tema à formação humanística necessária ao gestor de Recursos Humanos.
Conceitue coaching e mentoring, explicando a 
diferença entre os dois.
3. MATEMÁTICA FINANCEIRA
Matemática financeira consiste em cálculos, observações dos resultados financeiros e análises que direcionam uma organização a controlar de maneira mais eficiente suas finanças e a partir destas análises tomar as melhores decisões visando bons resultados. Esta área traduz na prática a matemática conhecida na teoria e a aplica no dia a dia das organizações.
Para traduzir o momento em que a empresa está vivendo e até fazer previsões de metas e riscos, são utilizadas equações e fórmulas matemáticas para que as decisões sejam tomadas da maneira assertiva.
Conforme matéria publicada pela FGV “Desafios da Educação Financeira” o número de brasileiros com acesso aos serviços financeiros aumentou significativamente nos últimos anos, porém este acesso não veio acompanhado com orientações de como utilizar estes serviços de maneira correta e a favor da população. Isso pode se estender para as organizações, mas de fato uma empresa sem educação financeira, que não sabe como se posicionar no mercado de finanças e fazer as análises corretas dos números, está fadada ao fracasso.
 A indústria de smartphones tem crescido exponencialmente e pode ser considerada uma das mais competitivas dos tempos que vivemos. A empresa estudada, Motorola, é bastante conhecida mundialmente e passou por alguns ajustes financeiros após a entrada da empresa Appel no ramo de smartphones (2007). Como a empresa concorrente se tornou forte no mercado em que a Motorola atuava, a empresa teve que ser dividida e a unidade de telefones foi comprada pelo Google. Este é um grande exemplo em que foi necessário a aplicação da matemática financeira.
 Neste cenário, a empresa teve que observar o mercado em que estava inserida, fazer análises financeiras, projeções e decidir permanecer no mesmo modelo ou vender uma de suas unidades. No final dos cálculos e análises identificaram que a melhor escolha seria vender e assim foi.
 Ao analisarmos o estudo de Rubin Jordan (1998) e Chisnel March (1994) sobre usabilidade, notamos que, conforme afirmam os autores, a usabilidade afeta o desempenho competitivo das firmas na indústria de smartphones, ou seja, para as empresas de smartphones se adaptarem ao mercado, precisavam atender as mais profundas necessidades de seus clientes. A empresa Motorola ainda é citada no mercado brasileiro, porém a mesma perdeu seu posto para as maiores empresas do mercado (Samsung e Appel) que entenderam com mais agilidade as necessidades e novas exigências de seus clienteso que impactou diretamente os lucros da empresa Motorola. 
 Em meados de 1995 a empresa Motorola estava otimista sobre seus lucros. Neste ano a empresa relatou ter um ganho de US$ 515 milhões sobre vendas de US$ 6,45 bilhões. Até meados dos anos 2000 ouvia-se muito falar da empresa Motorola com seus modelos únicos, porém era necessário atender muito mais do que as necessidades básicas dos clientes. O perfil dos clientes havia mudado e suas exigências também, agora não bastava ligações ou tirar boas fotos, era necessário demonstrar status através da marca de celular, o aparelho começou a fazer parte do estilo de vida dos consumidores. As empresas que entenderam isso mais rápido foram as que se destacaram e atualmente lideram o mercado de smartphones.
 Após estes ganhos relatados em meados de 1995 a Motorola continuou bem posicionada no mercado e atingindo boas marcas de lucratividade, até que enfrentaram uma crise referente a altas demandas que não puderam atender, visto que seus estoques não estavam sendo bem administrados. Em 2007 a empresa Apple iniciou a venda de smartphones e a Motorola perdeu mais alguns clientes e consequentemente seus lucros.
 Em meados de 2015 a Motorola ocupava o 3° lugar no ranking de celulares mais vendidos, celulares estes que eram fabricados pela empresa chinesa Lenovo que assumiu a organização Motorola no início do ano de 2014.
 Resume-se que a empresa objeto de estudos deste trabalho, ao decorrer dos anos, passou por algumas crises financeiras, foi comprada por novas empresas do ramo para se manter. Todas essas mudanças foram feitas após análises financeiras do mercado e análises internas. Atualmente a Motorola continua no mercado ocupando o 3° lugar como a marca de smartphones que mais vende celulares no Brasil. 
4. ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS
Quando se fala de uma empresa a nível mundial, muitas vezes surge a dúvida de como a empresa é organizada e/ou administrada. Por ser extremamente grande, atualmente divida em várias áreas, a empresa Motorola necessita de diversos colaboradores especializados em diversas áreas desde a venda de produtos e serviços, até a própria gerência e organização interna em suas fábricas, lojas e escritórios.
Vendedores, estagiários, assistentes, engenheiros de TI, administradores, gestores e supervisores são alguns dos cargos em que se pode trabalhar nesta empresa, tendo em vista que cada cargo fornece ao colaborador benefícios e salários diferentes considerando o tempo de empresa, a especialização de cada funcionário, entre outras coisas.
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS OU CONCLUSÃO
Parte final do texto na qual são apresentados os resultados finais da pesquisa correspondentes aos objetivos ou às hipóteses. É importante apresentar novas ideias, sugestões e críticas com relação às práticas organizacionais da empresa estudada.
Além das sugestões fundamentadas em conceitos, o aluno pode expor suas impressões pessoais a respeito do projeto ou empresa.
6. REFERÊNCIAS
Todas as referências que constarem aqui deverão estar no desenvolvimento do trabalho em forma de citação. Todas as citações deverão estar referenciadas. Não é permitido, em hipótese alguma, tirar conceitos de sites, pois não se tratam de fonte acadêmica. Sites somente podem ser consultados para se obter os dados da empresa. Os conceitos devem ser retirados de livros (vide livro-texto ou Biblioteca Virtual). As referências devem seguir as normas da ABNT, assim como as citações. A seguir há exemplos de referências de livros e citações; para as demais, consulte o guia de normalização no endereço: http://www3.unip.br/servicos/biblioteca/download/manual_de_normalizacao.pdf. 
ANEXO
EXEMPLOS DE REFERÊNCIAS
Um autor
SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
Até três autores
SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.
PASSOS, L. M. M.; FONSECA, A.; CHAVES, M. Alegria de saber: Matemática, segunda série, 2, primeiro grau: livro do professor. São Paulo: Scipione, 1995.
Mais de três autores 
Indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão et. al.
SOBRENOME, Nome. et. al. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.
URANI, A. et. al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil. Brasília: IPEA, 1994.
Exemplos de citações
Citação é a menção de uma informação extraída de outra fonte. Nas citações, as chamadas são feitas pelo sobrenome do autor, instituição responsável ou título; na sentença, em letras maiúsculas e minúsculas; e, quando estiverem entre parênteses, em letras maiúsculas. 
Citação direta 
Transcrição textual de parte da obra do autor consultado 
Especificar no texto a(s) página(s), volume(s), tomo(s) ou seção(ões) da fonte consultada, após a data, separados por vírgula. Exemplos:
Oliveira e Leonardo (1943, p. 146) dizem que a “[...] relação da série São Roque com os granitos portifiroides pequenos é muito clara”.
Meyer parte de uma passagem da crônica de “14 de maio”, de “A Semana”: “Houve sol, e grande sol, naquele domingo de 1888, em que o senado votou a lei, que a regente sancionou [...]”. (ASSIS, 1994, v. 3, p. 583).
Citação direta de até três linhas
Deve estar contida entre aspas duplas. Exemplos:
Segundo Sá (1995, p. 27): “[...] por meio da mesma arte de conservação que abrange tão extensa e significativa parte da nossa existência cotidiana [...]”.
Citação direta com mais de três linhas 
Deve ser destacada com recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor (fonte 10) que a do texto e sem as aspas. Espaço simples entrelinhas. Exemplo:
A teleconferência permite ao indivíduo participar de um encontro nacional ou regional sem a necessidade de deixar seu local de origem. Tipos comuns de teleconferências incluem o uso da televisão, telefone e computador. Através de audioconferência, utilizando a companhia local de telefone, um sinal de áudio pode ser emitido em um salão de qualquer dimensão. (NICHOLS, 1993, p. 181)
Citação indireta 
Baseada na obra do autor consultado. Nas citações indiretas, a indicação das páginas é opcional. Exemplo:
Merriam e Caffarella (1991) observam que a localização de recursos tem um papel importante no processo de aprendizagem autodirigida.