Avaliação II topicos especiais em nutrição

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04/09/2023, 15:26 Avaliação II - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:883955)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 69184347
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Uma abordagem aplicada na Prática Baseada em Evidências, para prevenção de vieses, é a 
denominada “PICO”. Com base na estrutura dessa abordagem, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
 
I- Intervenção (I).
II- Outcome (desfecho) (O).
III- Paciente ou população (P).
IV- Comparação (C).
 
( ) É o resultado de interesse para o profissional e para o paciente. Por exemplo: sobrevivência, 
sintomas, qualidade de vida, efeitos colaterais.
( ) Tratamento, etiologia ou teste de diagnóstico que se tem interesse em aplicar para o paciente ou 
população.
( ) Características do grupo populacional ou do paciente para o qual se deseja uma informação.
( ) É a intervenção contra qual a intervenção será confrontada.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I - IV.
B II - III - IV - I.
C IV - I - II - III.
D II - I - III - IV.
A base do conhecimento científico está na filosofia da ciência, em que todas as suposições, teorias e 
hipóteses passam por um processo de comprovação através de uma série de pesquisas e 
experimentos. Com base nas características pertinentes ao conhecimento científico, analise as 
sentenças a seguir:
I- Lida com fatos.
II- Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da 
experimentação.
III- Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente.
IV- Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
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O gerenciamento, na forma de uma normatização do cuidado em saúde, baseado em evidências 
científicas robustas e com caráter pedagógico, denomina-se Diretriz Clínica (DC). Sobre o exposto, 
avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I- É urgente e relevante direcionar as condutas seguidas pelos profissionais nas diferentes áreas de 
saúde para evidência científica de boa qualidade, tornando-as, assim, mais efetivas e de menor custo.
 
PORQUE
 
II- Atualmente, há uma grande quantidade de publicações científicas, mas uma parte considerável do 
que é publicado muitas vezes não tem qualidade. Além disso, há condutas clínicas seguidas por 
profissionais de saúde que não são embasadas em evidências científicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A disseminação de informações através dos diversos meios de comunicação está sendo facilitada pelo 
amplo acesso da população a esses diversos veículos.
Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
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A Para combater a disseminação de notícias falsas, é crucial aumentar e popularizar informações
de qualidade e confiáveis à população.
B Notícias e informações publicadas em redes sociais, são fidedignas e embasadas em pesquisas
científicas.
C A propagação de informações falsas e a cultura da desinformação na área da saúde não é algo
comum e recorrente.
D Fake News é uma expressão de origem chinesa, tendo como significado fatos e notícias.
Para auxiliar na tomada de decisões, os profissionais devem pautar-se em evidências científicas, 
nesse contexto, é fundamental a leitura crítica e sistematizada, possibilitando verificar a 
confiabilidade das informações divulgadas. Para auxiliar na escolha de leituras relevantes ou não, 
pode ser utilizado o método READer. Sobre o método READer, associe os itens, utilizando o código 
a seguir:
 
I- Discriminação (D).
II- Aplicabilidade (A).
III- Educação (E).
IV- Relevância (R).
 
( ) Para a Clínica Geral e para mim.
( ) Capacidade de a informação alterar o meu comportamento.
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( ) Possibilidade de que a intervenção recomendada possa ser facilmente aplicada na minha prática 
clínica.
( ) Credibilidade/Qualidade do artigo, relacionado com o desenho e tipo de estudo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - IV - III.
B I - II - III - IV.
C IV - III - II - I.
D II - IV - III - I.
A hipótese é parte integrante do método que forma a base de experimentos científicos, dessa forma, é 
fundamental que o pesquisador seja atencioso na construção da hipótese da pesquisa.
A respeito da Hipótese, dentro da análise da estrutura de um projeto de pesquisa, pode-se dizer que se 
define como um:
A Elemento que permite a correta formulação do projeto de pesquisa, no qual é necessário ter
claramente definidos os objetivos.
B Elemento referencial teórico, no qual o autor escreverá seu texto construído a partir das
pesquisas bibliográficas já realizadas.
C Item do projeto que deve explicar a importância do tema a ser estudado e a relevância dos
resultados a serem obtidos através da atividade científica.
D Elemento que deve explicitar o que o autor espera encontrar ao final da pesquisa, com base nas
pesquisas prévias e no seu entendimento daquilo que está sendo pesquisado.
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Para evidenciar a qualidade da evidência científica, os estudos podem ser classificados com 
delineamento excelente (alto rigor metodológico) até os com rigor científico mais frágil (baixo rigor 
metodológico).
De acordo com a hierarquia da evidência cientifica, assinale a alternativa CORRETA:
A Estudo caso-controle > relato de caso > estudo de coorte > estudo transversal.
B Ensaio clínico randomizado > estudos experimentais > estudo de coorte > relato de caso.
C Meta-análise > ensaio clínico randomizado > estudo de coorte > estudo transversal.
D Estudo de coorte > estudo caso-controle > revisão sistemática > relato de caso.
As pesquisas podem ser classificadas em quantitativas ou qualitativas, quanto à abordagem do 
problema. Com base nessa classificação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Quantitativa.
II- Qualitativa.
 
( ) Requer o uso de recursos e de técnicas estatísticas, envolvendo a coleta e análise de dados 
numéricos.
( ) Mensurada por meio da busca de significados que os indivíduos atribuem a suas experiências, 
incluindo crenças, valores, atitudes e hábitos, se propõe a explicar os fenômenos sociais por meio da 
observação direta e participante.
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( ) Na área da saúde, em nível internacional, é a forma de fazer pesquisa predominante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - I - II.
B II - II - I.
C I - II - I.
D II - I - II.
Entre os diferentes tipos de conhecimento, é possível reconhecer que o conhecimento científico 
possui características específicas.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A É um tipo de conhecimento metodológico e irracional.
B É um tipo de conhecimento irracional e sistemático.
C É um tipo de conhecimento sistemático, mas sem método.
D É um tipo de conhecimento racional e sistemático.
A metodologia científica trata de método e ciência. Método significa, literalmente, “caminho para 
chegar a um fim”. Enquanto metodologia é o estudo do método, ou seja, é o corpo de regras e 
procedimentos estabelecidos para realizar uma pesquisa.
Sobre a metodologia quantitativa da pesquisa científica, assinale a alternativa CORRETA:A É descritiva e utiliza o método dialético-fenomenológico.
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B Utiliza métodos estatísticos e traduz as informações em números para classificá-los e organizá-
los.
C Seu propósito está em reconsiderar ou reconstruir a realidade observada.
D Este enfoque se baseia em relatos de experiências.
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