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Educação Nutricional Profa. Karla Kaligia S. Borba João Pessoa, PB Educação Alimentar e Nutricional • Educação Alimentar e Nutricional (EAN) é considerada uma das atribuições do Nutricionista, prevista na Resolução Conselho Federal de Nutricionista n° 600, que trata das suas atribuições. Atuação do Nutricionista na EAN O profissional irá conduzir sua prática através de conjunção de dois saberes: • A prática nutricional na busca de uma alimentação adequada e saudável; • A busca por metodologias de ensino aprendizagem que possam comunicar estes ensinamentos ao seu público-alvo. Histórico • “[...] no Brasil, as primeiras intervenções governamentais no campo da alimentação, motivadas pelas preocupações da ciência de nutrição, ocorreram na década de 1940”. (CERVATO-MANCUSO; VINCHA; SANTIAGO, 2016) Em uma mesma política pública unir questões relativas à alimentação e também à educação. Melhorar o fornecimento de alimentos Histórico • O histórico dos primeiros programas de segurança alimentar e nutricional brasileiros denotavam maior preocupação com a quantidade de alimentos e calorias que eram fornecidas e menor importância a qualidade desta alimentação. • As primeiras políticas públicas neste campo denotam o uso de alimentos processados e ultraprocessados em grande demanda, e baixa adesão a produtos de origem vegetal como frutas e verduras. • DESNUTRIÇÃO - Josué de Castro Histórico • Décadas de 1970 e 1980 várias frentes de trabalho foram “[...] disseminadas para diferentes trabalhadores, incluindo agrônomos, economistas, médicos e trabalhadores sanitários em geral, que recebiam treinamento e orientação sobre métodos de ensino para atuarem junto à população” (CERVATO-MANCUSO; VINCHA; SANTIAGO, 2016), inclusive os nutricionistas. • Década de 1990 – o aumento exponencial da obesidade e sobrepeso na população brasileira, mesmo com a manutenção dos números de desnutridos, despertaram a atenção. Dos anos de 2000 até os dias atuais - EAN aliado as estratégias de SAN (Segurança Alimentar e Nutricional). Diversos documentos foram discutidos e alimentados durante as décadas anteriores, como: a Lei Orgânica de Segurança Alimentar e Nutricional (2006) - LOSAN e o Sistema Nacional de Alimentação e Nutrição (SISAN), que deu origem ao Sistema Nacional de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN) e a Política Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (PNSAN). Histórico EAN • Consiste: Desenvolvimento de ações de educação para promoção da alimentação saudável e adequada; • Nutricionista como Educador; • Alimentação e Nutrição como áreas que devem ser abordadas de maneira democrática – Hábitos e costumes; • Fomentar: Prevenção de doenças e promoção do bem-estar físico e mental. DHAA - Direito Humano à Alimentação Adequada Lei Orgânica de Segurança Alimentar e Nutricional – LOSAN (Lei nº 11.346/2006) define o Direito Humano à Alimentação Adequada como o direito de “acesso regular e permanente a alimentos de qualidade, em quantidade suficiente, sem comprometer o acesso a outras necessidades essenciais, tendo como base práticas alimentares promotoras de saúde que respeitem a diversidade cultural e que seja ambiental, cultural, econômica e socialmente sustentáveis”. Insegurança Alimentar e Nutricional A insegurança alimentar pode ser detectada a partir de diferentes tipos de problemas: R$ CONSEA (Conselho Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional) Analisa programas e políticas públicas consideradas essenciais para a garantia do DHAA. Dentre estes: PNAN – Política Nacional de Alimentação e Nutrição PNAE – Programa Nacional de Alimentação Escolar PAT – Programa de Alimentação do Trabalhador Política Nacional de Alimentação e Nutrição O propósito da PNAN é "a garantia da qualidade dos alimentos colocados para consumo no País, a promoção das práticas alimentares saudáveis e a prevenção dos distúrbios nutricionais, bem como o estímulo às ações que propiciem o acesso universal aos alimentos" . ➢ Aprovada em 1999 Visa a promoção das práticas alimentares e estilos de vida saudáveis
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