Educação Contemporânea

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A educação contêmporânea vive em total mudança, pois ela acompanha a
realidade social, o mercado de trabalho e as transformações do mundo, e os avanços
tecnologicos. ela, tem o objetivo de manter a democracia e a socialização do ser humano,
tendo a alfabetização e difusão de cultura, como parte do processo dessa estrutura.
Na escola moderna no Brasil, tinha o objetivo de civilizar um povo, que era visto
pelos europeus de forma precoceituosa, como sendo indolentes, atrasados e preguiçosos,
atendendo somente uma classe privilegiada, hoje a escola é um direito de todos e tem
como objetivo, o desenvolvimento do ser humano por meio do processo de ensino-
aprendizagem. Crianças e adolescentes tem direito a educação de qualidade, sendo esse
o dever do Estado e da família.
As crianças que antes eram vistas e tratadas como adultos, principalmente as mais
pobres, pois tinham que sair para trabalhar e ajudar as familias,mesmo sabendo que
trabalho e infância não combinam, hoje existe leis que as protegem, mesmo ainda tendo
alguns casos de esploração infantl.
Na educação contemporânea surge as creches e pré-escolas, atendendo a
necessidaade dessas crianças pobres de forma assistencial, mas com a evolução da
educação é instaurado a educação infantil, que através de legislações, percebe que o
cuidar e o educar faz parte do processo de aprendizagem da criança e a entende como
sujeito de direito, de forma ativa nas escolas. A sociedade começa a diferenciar o adulto
da criança, tornando a educação o fator principal.
As mulheres que a principio eram excluidas de exercer qualquer papel na
sociedade, vistas somente como domésticas, donas do lar na era moderna, começam a
CURSO: Pedagogia
POLO DE APOIO PRESENCIAL: São Bernardo do Campo
SEMESTRE: 1ª
COMPONENTE CURRICULAR / TEMA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
NOME COMPLETO DO ALUNO: VIVIANE CRISTINA RODRIGUES TEIXEIRA
TIA: 10922020421
NOME DO PROFESSOR: LAMARTINE GASPAR DE OLIVEIRA
mailto:10922020421@mackenzista.com.br
se destacar na educação. Com abertura de novos empregos nas zonas urbanas, esses
serão preenchidos pelos homens, os quais eram a maioria no corpo docente, sendo
assim , as mulheres começam a educar as crianças, estudam magistério, que passa a ser
o “trabalho de mulher”. Ser professora passa ser vocação materna pela sociedade que
continuava desvalorizando as mulheres, sendo consideradas, sexo fragil .
Na educação contemporânea elas tem papel de protagonistas, na educaçao, com
as lutas femininas, passam a ser a maioria na sala de aula, na gestão escolar, na
coordenação e muitas ainda ocupam o seu papel de mãe e esposa. Mesmo com a
profissão docente reconhecida, ainda hoje lutam por direitos salariais, e melhores
condições de trabalho, pois muitas são responsaveis pelo sustento nos lares. No meio
acadêmico, são elas a maioria a terminar um curso superior. O projeto ONU, publicado
em 2011, as mulheres tiveram várias conquistas como: fim da violência contra mulheres e
meninas; paz e segurança e emergências humanitárias; governança e planejamento;
normas globais e regionais.
Por fim temos a escola republicana quem tem característica de padronizaçao,
formadora de nação, o seu ideal era formar cidadãos. Eles criam os grupos escolares,
organizando salas de aula em séries, modelos de escolas com predios enormes, alunos
enfileirados, reduz a obrigatoriedade do ensino de quatro para dois anos, uma forma de
diminuir o analfabetismo. Hoje já vimos uma avanco nesse sentido, é possível estudar no
conforto de sua casa, sendo necessario apenas, um notebook ou um smartphone, por
conta da pandemia, as escolas se adaptaram ao ensino híbrido.
Recentemente, está em votação pela Câmara, a Lei Estadual nº 20.739/2021 -
Ensino domiciliar (homeschooling) que dar o direito aos pais de assumirem o papel de
professores de seus filhos, esse direito tambem é para professores, que poderão educar
dentro o ambiente falimiar. Existe todo um processo para que esse indivíduo possa ter
esses direitos. Com isso, podemos perceber que a educação a cada dia que passa vai se
reinventando, ela é o alimento e o desenvolvimento do ser humano, ela conduz o aluno do
interior para o exterior, ainda teremos muitas mudanças.
Fontes: https://onumulheres.org.br/wp-content/themes/vibecom_onu/pdfs/progresso.pdf
https://www.youbilingue.com.br/blog/educacao-contemporanea-principais-desafios/
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/educacao-moderna-contemporanea.htm
https://revistacrescer.globo.com/Criancas/Escola/noticia/2019/04/ensino-domiciliar-entenda-o-que-diz-o-projeto-de-lei.html
https://nwadv.com.br/projeto-de-lei-no-3179-2012-sobre-homeschooling-sera-votado-em-breve/
https://onumulheres.org.br/wp-content/themes/vibecom_onu/pdfs/progresso.pdf
https://www.youbilingue.com.br/blog/educacao-contemporanea-principais-desafios/
https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/educacao-moderna-contemporanea.htm
https://revistacrescer.globo.com/Criancas/Escola/noticia/2019/04/ensino-domiciliar-entenda-o-que-diz-o-projeto-de-lei.html
https://nwadv.com.br/projeto-de-lei-no-3179-2012-sobre-homeschooling-sera-votado-em-breve/#:~:text=No%20Brasil%2C%20o%20Distrito%20Federal,Lei%20Estadual%20n%C2%BA%2020.739%2F2021.
	Por fim temos a escola republicana quem tem caract
	Recentemente, está em votação pela Câmara, a Lei E