Templete_aula_pratica_planejamento e síntese molecular (1)

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD 
 
AULA ____ 
 
DATA: 
 
______/______/______ 
VERSÃO:01 
OBS.: Os Relatórios NÃO são para serem feitos em forma de questionário, as perguntas ABAIXO 
destinam-se a ajudar no que vocês devem escrever em seu trabalho, servem para mostrar quais os 
pontos importantes a serem debatidos em forma de texto corrido. Os relatórios devem ter todo o 
padrão solicitado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: PLANEJAMENTO E SÍNTESE MOLECULAR/ 
BIOTECNOLOGIA– AULA 1 
 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
NOME: Idelvânia Pinheiro de Sousa Lopes MATRÍCULA: 01422090 
CURSO: Farmácia POLO:Redenção 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Fernanda Carolina Gomes Barbosa 
 
ORIENTAÇÕES GERAIS: 
 
 O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e 
 concisa; 
 O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; 
 Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); 
 Tamanho: 12; 
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; 
 Espaçamento entre linhas: simples; 
 Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
 
TEMA DE AULA: OBTENÇÃO DE PRODUTOS INOVADORES 
 
RELATÓRIO: 
1. O que é o processo do PD&I? 
2. Quais as bases que sustentam o PD&I? 
3. Qual a Importância do Processo PD&I para o mundo? 
4. Qual a Importância do Processo PD&I para as ciências farmacêuticas? 
5. Se o PD&I não existisse quais seriam as consequências no mundo que conhecemos 
hoje? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD 
 
AULA ____ 
 
DATA: 
 
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VERSÃO:01 
 
 
 O PD&I é o conceito de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação, é um sistema que tem 
um dos seguintes objetivos: pesquisa científica, pesquisa aplicada, desenvolvimento 
experimental e inovação tecnológica. Assim, é necessário que a equipe de pesquisadores 
cumpra o plano de ação previamente definido, a fim de alcançar a sua meta final. 
Os projetos de PD&I são aqueles que durante seu ciclo de desenvolvimento e execução 
incluam atividades inovativas como forma de atingir a meta final, no caso a introdução de 
produtos, medicamentos, cosméticos, linha de pesquisas de tratamento de doenças, ou com 
produtos existentes no mercado visando sempre aprimorar o mercado. O sistema PD&I é 
muito importante para população, esse sistema está sempre buscando melhoria e avanços 
através de pesquisa, desenvolvimento e inovação. No mundo da ciência farmacêutica esse 
processo é muito usado para descobertas de novos medicamentos e o aprimoramento do já 
existentes. Sem esse sistema a população não iria se desenvolver em um patamar tecnológico, 
nem cientifico. Pois exige a pesquisa, para a descoberta e assim o desenvolvimento e a 
inovação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD 
 
AULA ____ 
 
DATA: 
 
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VERSÃO:01 
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: PLANEJAMENTO E SÍNTESE MOLECULAR/ 
BIOTECNOLOGIA – AULA 2 
 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
NOME: Idelvânia Pinheiro de Sousa Lopes MATRÍCULA: 01422090 
CURSO: Farmácia POLO:Redenção 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Fernanda Carolina Gomes Barbosa 
 
ORIENTAÇÕES GERAIS: 
 
 O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e 
 concisa; 
 O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; 
 Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); 
 Tamanho: 12; 
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; 
 Espaçamento entre linhas: simples; 
 Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
 
TEMA DE AULA: 
OBTENÇÃO DE UM BIOPOLIMERO / RECRISTALIZAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DO ASS 
 
RELATÓRIO: 
 
OBTENÇÃO DE UM BIOPOLIMERO 
 
1. O que são Biopolimeros? 
2. Qual a importância dos biopolimeros para a ciência farmacêutica e para o 
desenvolvimento tecnológico? 
3. Quais as principais formas de obtenção dos biopolímeros? 
4. Quais os principais biopolímeros encontrados? 
5. O que foi obtido através da junção dos materiais usados na aula? 
6. Qual a finalidade do biopolímero obtido na prática? 
 
 
https://propeq.com/processo-produtivo-de-farmacos/ 
 
 
 
 
 
 
https://propeq.com/processo-produtivo-de-farmacos/
 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD 
 
AULA ____ 
 
DATA: 
 
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VERSÃO:01 
 
OBTENÇÃO DE UM BIOPOLIMERO 
 
 Os polímeros são microrganismos que atua na degradação, fermentação do 
componente conhecido também como polímero naturais devido, por ser encontrada em 
material de fonte renovável, como cana-de-açúcar, mandioca, milho, sintetizado por bactéria, 
derivados de fonte animal como a quitina, quitosana ou proteínas. Os biopolimeros podem ser 
encontrados desde embalagens plásticas até mesmo na estrutura do material genético. Na 
produção do plásticos é feito através do polímero sintético derivado do petróleo ex: material 
acrílico, poliestireno, policloreto de vinila (PVC), polietileno e polipropileno. E em relação ao 
material genético DNA e RNA, além de proteínas e enzimas, são os microrganismo que 
promovem a síntese. Os polímeros microbianos são macromoléculas formadas pela repetição 
de unidades menores, conhecidas por monômeros. Entre esses biopolímeros, estão os 
polissacarídeos, que apresentam como unidade monomérica os monossacarídeos, os peptídeos 
formados por aminoácidos. Podem ser sintetizados por processo convencional ou por via 
enzimática. Na área do desenvolvimento tecnológico na parte de ciência farmacêutica o 
biopolimeros é produzido para atuar como moduladores e direcionadores na liberação de 
fármacos em sítios específicos no organismo. Eles são biodegradáveis, bioadesivos, 
biomiméticos e hidrogéis ele tem sido amplamente incluindo em formulações farmacêuticas. 
Os novos avanços no sistema de liberação de Fármacos com essa tecnologia só é permitida 
com o desenvolvimento do polímero especifico para a área farmacêutica. 
 
https://www.todamateria.com.br/polimeros/ 
https://www.infoescola.com/bioquimica/biopolimero/ 
 
https://www.todamateria.com.br/polimeros/
https://www.infoescola.com/bioquimica/biopolimero/