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Pincel Atômico - 02/05/2025 08:36:28 1/3
SILVAN PEREIRA DA
SILVA
Avaliação Online (SALA EAD) - Capitulos/Referencias 4,5,6
Atividade finalizada em 24/03/2025 11:17:21 (3418588 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL [1100094] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos [capítulos -
4,5,6]
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: JUNHO/2024 - PED/JUN24 [122437]
Aluno(a):
91615535 - SILVAN PEREIRA DA SILVA - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 12,00 pontos como nota
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26]
Questão
001
A preocupação sobre o momento de transição do educando da Educação Infantil para
o Ensino Fundamental está presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Infantil (DCNEI), que reforçam a necessidade da instituição de ensino que
oferece o Ensino Fundamental assegurar que essa transição ocorra de forma a dar
continuidade aos processos de aprendizagem e de desenvolvimento das crianças
(PAZ; OLIVEIRA; 2017).Na transição para o Ensino Fundamental a proposta
pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de
aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias,
sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental
(BRASIL, 2010, p. 30).
Dessa forma, como a escola deve preparar-se:
É preciso que a escola esteja preparada para o momento de transição, sobretudo para
alunos que chegam de outras escolas, prevendo como esse processo deve ocorrer em
sua proposta pedagógica e implementando ações que ajudem as crianças a se
adaptarem à nova rotina escolar por meio de mudanças gradativas.
É preciso que a escola esteja preparada para o momento de transição, somente para
alunos que não se desenvolveram bem na Educação Infantil, prevendo como esse
processo deve ocorrer em sua proposta pedagógica e implementando ações que
ajudem as crianças a se adaptarem à nova rotina escolar por meio de mudanças
gradativas.
É preciso que a escola esteja preparada para o momento de transição, prevendo como
esse processo deve ocorrer naturalmente, não havendo a necessidade de
preocupação com esses educandos.
Não é preciso que a escola esteja preparada para o momento de transição, sem
necessidade de previsão de acolhimento e novas metodologias.
X
É preciso que a escola esteja preparada para o momento de transição, prevendo como
esse processo deve ocorrer em sua proposta pedagógica e implementando ações que
ajudem as crianças a se adaptarem à nova rotina escolar por meio de mudanças
gradativas.
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94]
Questão
002
Em relação à Lei 14.040 que estabeleceu normas educacionais excepcionais a serem
adotadas durante o estado de calamidade pública reconhecido pelo Decreto
Legislativo nº 6, de 20 de março de 2020; e altera a Lei nº 11.947, de 16 de junho de
2009, assinale a alternativa correta:
X
A Educação Infantil ficou dispensada, em caráter excepcional, da obrigatoriedade de
observância do mínimo de dias de trabalho educacional e do cumprimento da carga
horária mínima anual previstos no inciso II do caput do art. 31 da Lei nº 9.394, de 20 de
dezembro de 1996.
A lei orienta que os sistemas de ensino não desenvolvam atividades não presenciais
na Educação Infantil mediadas por tecnologias da informação e da comunicação
devido aos riscos da exposição de telas em crianças pequenas.
Pincel Atômico - 02/05/2025 08:36:28 2/3
Os sistemas de ensino ficam dispensados, em caráter excepcional, no ensino
fundamental e no ensino médio, da obrigatoriedade de observância do mínimo de dias
de efetivo trabalho escolar, nos termos do inciso I do caput do § 1º do art. 24 da Lei nº
9.394, de 20 de dezembro de 1996, desde que cumprida atividades não presenciais
mediadas por tecnologias da informação e da comunicação.
De acordo com a lei citada, no Ensino Fundamental, as atividades não presenciais
mediadas por tecnologias da informação e comunicação não podem ser computadas
como parte do cumprimento da carga horária anual.
A lei dispensou o Ensino Fundamental do cumprimento da carga horária mínima anual
de 800 horas estabelecida na LDB.
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46]
Questão
003
As importâncias de trabalhar os conteúdos de ciências naturais nos anos iniciais do
ensino fundamental têm grande contribuição na formação e desenvolvimento dos
alunos.
A. Conteúdos conceituais.
B. Conteúdos procedimentais.
C. Conteúdos atitudinais.
I. Envolvem fatos e princípios.
II. Abrangem regras, técnicas, habilidades e modo de agir.
III. Envolvem a abordagem de valores, normas e atitudes.
Faça a correspondência dos pressupostos metodológicos e assinale a alternativa
correta.
X AI – BII – CIII.
AI – BIII – CII.
AII – BI – CIII.
AIII – BI – CII.
AIII – BII – CI.
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51]
Questão
004
Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo é descrito a partir de estágios que
devem ser respeitados pelo/a educador/a, para que o/a estudante tenha sucesso no
aprendizado. Em cada estágio é desenvolvido pela criança uma resposta ao ambiente.
Leia as características de um dos estágios do desenvolvimento proposto por Piaget:
A criança está começando a perceber que existe um mundo externo separado dela e o
explora de diversas maneiras. É uma fase simbólica, em que as crianças raciocinam a
partir da imaginação, ainda não são capazes de entender o ponto de vista do outro.
Elas começam a brincar de faz de conta e a imitar as atividades presenciadas em
casa, na escola e nos personagens das histórias.
Esse estágio do desenvolvimento é denominado:
Sensório motor (0 a 2 anos)
Pré-operatório (7 a 15 anos)
Pré-operatório (2 a 6 anos)
X Operatório Concreto (7 a 12 anos)
Operatório formal (a partir dos 12 anos)
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58]
Questão
005
Leia o trecho abaixo:
Um dos principais conceitos discutidos por ______________ é o de zona de
desenvolvimento proximal que é a distância entre o que a criança já dá conta de
realizar sozinha e o que ela está próxima de realizar sozinha, sendo assim, cabe ao
educador saber identificar essas duas habilidades, e a partir da intervenção
pedagógica, intervir adequadamente, para que aconteçam os avanços.
Marque a opção que completa corretamente a lacuna do trecho acima:
Pincel Atômico - 02/05/2025 08:36:28 3/3
Jean Jaques Rousseau
Sigmund Freud
X Lev Vygotsky
Karl Marx
Jean Piaget