Validade e fidediginidade

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Validade e fidedignidade 
HUTZ, C. S.; BANDEIRA, D. R.; TRENTINI, C. M., Psicometria. Porto Alegre: Artmed, 2015. cap. 5 e cap. 6.
PASQUALI, L., Psicometria – Teoria dos testes na psicologia e na educação. Petrópolis. Vozes. 2004. p158-225
Validade 
Quanto o teste é legitimo em relação ao que mede 
-> grau em que um teste mede aquilo que se propõe a medir 
Teste é valido quando medem os comportamentos que são expressões do traço latente que se deseja mensurar
Refletir o traço latente em: conteúdo, conceito e com outras variáveis 
A história dos parâmetros da Validade passa por três períodos, cada qual indicando o predomínio de um de seus tipos.
 O primeiro, denominado Validade de Conteúdo ocorreu entre o ano de 1900 e 1950. Época em que a ênfase era dada aos traços de personalidade, porém com pouca fundamentação empírica. 
O segundo entre os anos de 1950 e 1970, o período da Validade de Critério, teve como abordagem central o behaviorismo skinneriano. Diferente da anterior esta foi uma época importante para a psicometria porque possibilitou verificar se o “teste predizia com precisão uma futura ou outra condição”. 
O terceiro e último período o da Validade de Constructo, ou seja aquele que se preocupa com os traços latentes ou construto. Deu-se início a partir da década de 1970.
Validade de Conteúdo 
Quanto o teste pode ser uma amostra representativa dos comportamentos que são expressão do traço latente em questão
O teste é válido se a amostra de comportamentos para representar a expressão do traço latente for considerada representativa 
Todos os aspectos que compõe o constructo devem estar representados
RVC=(ne – N/2)/ (N/2) 
-> A chance de concordância ao acaso não poderia ser maior de 5%
-> Validade de face: julgamentos subjetivos que pessoas fazem sobre o teste
Validade de Critério
Quanto o teste pode predizer o desempenho do sujeito em tarefas específicas 
Validade é dada pela avaliação da relação dos escores obtidos no teste em questão com os escores do teste que servirá de critério 
Requisitos do critério: relevante, válido, e não contaminado 
->Preditiva: escores obtidos em um momento, e medidas de critério no futuro
Ex: prova de matemática e o vestibular
-> Concorrente : o teste e o critério são obtidos simultaneamente 
Ex: Um pesquisador que aplica um novo teste de QI e compara com as notas aplicados em um teste já estabelecido (correlação) 
Validade de Construto 
É a capacidade de um teste medir um conceito abstrato
Inversão: do teste se vai para a teoria 
Elabora hipótese teóricas sobre o construto: verifica esses hipóteses
Validade:
	- mensurar a homogeneidade do teste ( medem mesma variável) 
	- Escores variam como esperado pelas hipóteses
	- Mensurar correlação com outras variáveis, seguem a expectativa
Fidedignidade
A fidedignidade de um teste verifica o quanto o resultado obtido por um determinado sujeito em um teste se aproxima de seu verdadeiro desempenho.
A precisão do teste, é a consistência dos dados (escores) obtidos pelas mesmas pessoas quando são examinadas com o mesmo teste só que com examinadores diferentes e em condições diferentes. Um teste é fidedigno se o mesmo for exposto a repetidas mensurações e os resultados forem sempre os mesmos (Idealizado) 
Teste-reteste: é o cálculo do coeficiente de precisão da correlação entre os escore de um mesmo sujeito, no mesmo teste, só que em duas ocasiões diferente. Resumindo, aplicamos o teste em um sujeito e tempo depois aplicamos novamente para comparar os testes e ver se eles apontaram os mesmos escores.
Formas Alternada : Aqui a fidedignidade do teste é alcançada através dos escores do mesmo sujeito em duas formas equivalentes do mesmo teste
Duas metades: separar o teste em duas metades e calcular a correlação entre elas 
Coeficiente Alfa: Alfa de Cronbach: medida de todos os coeficientes possíveis de duas metades de um teste e indica o valor esperado de uma divisão aleatória dos conjuntos de itens de um teste. 
Fidedignidade do avaliador 
Testes projetivos -> avaliação subjetiva do avaliador -> viesses 
Necessidade de evidências adicionais de fidedignidade 
Avaliadores diferentes-> similaridade entre eles