Metodologia do Ensino de Ginástica Escolar prova final objetiva

Prévia do material em texto

Disciplina: Metodologia do Ensino de Ginástica Escolar (LEF12) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:637670) 
( peso.:3,00) 
Prova: 19930265 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A ginástica é dos conteúdos do componente curricular da Educação Física. É 
manifestada de diversas formas. Dentre essas formas de manifestação possui 
diversos campos de atuação, seja educacional, fisioterapêutico e/ou competitivo. 
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que ilustra o campo de atuação da 
ginástica de conscientização corporal: 
 a) Bioenergética. 
 b) Trampolim acrobático. 
 c) Ginástica geral. 
 d) Localizada. 
 
2. A ginástica e os esportes de massa são muito popularizados a partir do século XIX, 
com o avanço da industrialização. Com isso, surge a necessidade de preparação da 
população para o trabalho nas fábricas, que era cada vez mais especializado e 
repetitivo. Considerando a evolução histórica da ginástica, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- A função da ginástica no período da industrialização era a manutenção do padrão 
de beleza. 
II- Os esportes de massa que surgiram na Inglaterra contribuíram para as 
transformações na vida social da população. 
III- Os espetáculos de ginástica livre, o circo e as acrobacias como entretenimento 
foram incentivados ao longo deste período. 
IV- A preparação física da população era feita por meio de exercícios de rendimento 
e os esportes de massa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
3. Para o desenvolvimento da ginástica enquanto manifestação corporal são utilizados 
alguns fundamentos. Durante as competições, os atletas tentam utilizar essa base 
motora proporcionada pelo treinamento dos fundamentos para conseguir uma melhor 
avaliação. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que ilustra dois 
fundamentos da ginástica: 
 a) Drible e trepar. 
 b) Saltar e rolar. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMTI=&action3=NjM3Njcw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk5MzAyNjU=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMTI=&action3=NjM3Njcw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk5MzAyNjU=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMTI=&action3=NjM3Njcw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk5MzAyNjU=#questao_3%20aria-label=
 c) Finta e balançar. 
 d) Equilibrar e cortar. 
 
4. As escolas de ginástica europeias contribuíram com estudos científicos para o 
desenvolvimento da ginástica e sua sistematização. Em busca do aperfeiçoamento 
dos exercícios ginásticos, a escola alemã introduziu obstáculos para os seus 
exercícios, o que posteriormente originou os aparelhos da ginástica. Qual a 
modalidade de ginástica que utiliza equipamentos para a sua realização? 
 a) Ginástica desportiva. 
 b) Ginástica de treinamento. 
 c) Ginástica circense. 
 d) Ginástica artística. 
 
5. A ginástica apresenta modalidades esportivas que diferem nas regras: ginástica 
artística, ginástica rítmica, ginástica aeróbica e trampolim acrobático. A ginástica 
artística utiliza equipamentos oficiais e possui provas na categoria masculino e 
feminino. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A ginástica rítmica é uma modalidade esportiva feminina. 
II- A ginástica artística possui seis provas masculinas e quatro provas femininas. 
III- A ginástica artística era conhecida no Brasil como ginástica olímpica. 
IV- A ginástica rítmica é uma modalidade esportiva masculina e feminina. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
6. Durante a Idade Média, na Índia, os exercícios físicos eram considerados 
indispensáveis, tanto para a preparação dos militares como para a saúde física e 
mental da população. Isto impulsionou a criação de manobras massoterápicas e 
técnicas de respiração. Como estes exercícios foram denominados? 
 a) Artes marciais. 
 b) Estética. 
 c) Esporte. 
 d) Yoga. 
 
7. A ginástica possibilita que os professores de educação física realizem diversas 
práticas, que têm como objetivo o desenvolvimento das valências físicas com os seus 
alunos. O ato do aluno se posicionar em pé e flexionar o tronco e tocar a ponta dos 
pés com as mãos demonstra o desempenho em uma valência. Qual seria ela? 
 a) Velocidade. 
 b) Flexibilidade. 
 c) Agilidade. 
 d) Resistência. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMTI=&action3=NjM3Njcw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk5MzAyNjU=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMTI=&action3=NjM3Njcw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk5MzAyNjU=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMTI=&action3=NjM3Njcw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk5MzAyNjU=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMTI=&action3=NjM3Njcw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk5MzAyNjU=#questao_7%20aria-label=
 
8. As ginásticas fisioterapêuticas reúnem exercícios físicos para a prevenção ou 
tratamento de doenças. Estas tiveram origem em técnicas orientais massoterápicas, 
que são utilizadas na área da saúde. Esta ginástica é denominada de: 
 a) Condicionamento físico. 
 b) Reeducação postural. 
 c) Fisioterápica. 
 d) Competição. 
 
9. O professor de Educação Física tem como proposta de aula para seus alunos 
atividades relacionadas ao ensino da ginástica. Com isso, ele elabora uma plano de 
aula que engloba diversas atividades utilizando diferentes modalidades relacionadas 
aos campos de atuação da ginástica. Analise as sentenças a seguir: 
 
I- O trampolim acrobático pode ser utilizado como atividade da ginástica de 
competição. 
II- A musculação pode ser utilizada como atividade da ginástica de 
condicionamento. 
III- A cinesioterapia pode ser utilizada como atividade da ginástica de demonstração. 
IV- A bioenergética pode ser utilizada como atividade da ginástica de competição. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
10. Os movimentos corporais produzidos pelas grandes massas musculares são 
viabilizados pela coordenação motora grossa ou ampla. Inúmeros movimentos que 
envolvem a coordenação ampla fazem parte das práticas corporais. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta movimentos relacionados à coordenação 
motora ampla: 
 a) Desenhar. 
 b) Saltar. 
 c) Recortar. 
 d) Colar. 
 
11. (ENADE, 2016) Com base na imagem apresentada, assinale a opção em que se 
apresentam corretamente o nome do aparelho utilizado nessa competição de 
ginástica artística e a medida cinética que se pode realizar no momento de 
aterrissagem do ginasta com uma plataforma de força colocada logo abaixo da área 
de proteção: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://globoesporte.globo.com/ginastica-
artistica/noticia/2014/10/em-final-cheia-de-quedas-sasaki-fecha-mundial-de-pe-e-
em-quinto-no-salto.html>. Acesso em: 7 ago. 2018. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMTI=&action3=NjM3Njcw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk5MzAyNjU=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMTI=&action3=NjM3Njcw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk5MzAyNjU=#questao_9%20aria-label=https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMTI=&action3=NjM3Njcw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk5MzAyNjU=#questao_10%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMTI=&action3=NjM3Njcw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk5MzAyNjU=#questao_11%20aria-label=
 
 a) Mesa; velocidade. 
 b) Mesa; tempo de reação. 
 c) Mesa; força de reação do solo. 
 d) Cavalo; velocidade de reação. 
 
12. (ENADE, 2013) Um casal de professores de educação física é dono de uma 
academia de ginástica em uma cidade do interior do país. A academia é organizada, 
possui sala de musculação e oferece dois tipos diferentes de aulas de ginástica 
localizada, aula de dança e alongamento, com horários em algumas manhãs e em 
todas as noites. Os proprietários gerenciam a secretaria da academia e são 
responsáveis por todas as aulas. Apesar de completar dois anos de funcionamento e 
estar instalada em imóvel próprio, a academia não tem conseguido se manter 
financeiramente, ainda que tenha alcançado picos de 200 alunos matriculados. 
Considerando a situação descrita acima e levando em consideração os conceitos de 
gestão e empreendedorismo, avalie as afirmações que seguem: 
 
I. As pessoas tendem a se matricular em academias por motivos de saúde, mas a 
aderência à prática está relacionada a questões sociais e afetivas; portanto, os 
proprietários da academia devem adotar estratégias que favoreçam o relacionamento 
interpessoal de seus alunos, como oferecer serviço de treinamento personalizado. 
II. A academia terá maiores chances de sobrevivência se houver o reinvestimento dos 
lucros obtidos no próprio empreendimento, ainda que haja lucro somente por 
períodos curtos. Isso deveria estar previsto pelos proprietários no planejamento 
estratégico, tático e operacional. 
III. A gestão da academia deve estar focada nas questões relacionadas à promoção da 
saúde dos alunos. Assim, aulas embasadas em modismos ou tendências de mercado 
que não contribuam de forma comprovada cientificamente a esse propósito devem 
ser descartadas pelos proprietários. 
IV. A concorrência deve ser sempre analisada para que seus pontos fortes sejam 
conhecidos. Desse modo, os gestores da academia poderão estabelecer estratégias 
que busquem alcançar também esses pontos. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
 a) I e IV. 
 b) II e III. 
 c) IV. 
 d) II. 
 
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkVGMDEyOA==&action2=TEVGMTI=&action3=NjM3Njcw&action4=MjAyMC8x&prova=MTk5MzAyNjU=#questao_12%20aria-label=