CIÊNCIAS AVALIAÇÃO

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ESCOLA MUNICIPAL BÁRBARA HELIODORA
Avaliação de Ciências – ESTUDOS REMOTOS
		VISTO DA SUPERVISÃO
	CONCEITO/NOTA
	DATA: .../.../...
	PROFESSOR(A): 
	SÉRIE: 5º ANO ______
	
Aluno(a) 
1. Pesquise e responda às questões. 
a) Qual fenômeno está sendo mostrado na fotografia?
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b) Esse fenômeno acontece com mais frequência em dias quentes ou frios? 
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c) Quais mudanças de estado físico da água ocorrem na formação desse fenômeno?
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2. Leia o texto e responda às questões a seguir. 
	A agricultura é uma das atividades humanas que mais dependem da água e também uma das que mais poluem os rios, as lagoas, os mares e as águas subterrâneas. 
a) Como a agricultura pode causar a poluição dos corpos d’água?
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b) Em sua opinião, seria possível prevenir essa poluição?
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3. Assinale as alternativas corretas.
 
( ) A água deve ser usada com moderação e responsabilidade.
( ) É impossível economizar água nas atividades cotidianas.
( ) A água é usada apenas pelos seres humanos.
( ) A poluição das águas afeta a vida de muitos seres vivos. 
4. Coloque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
a) ( ) A água para fazer seu ciclo, ela faz um passeio pela natureza.
b) ( ) A água dos rios, mares, lagos e vaporam com o calor do sol formando as nuvens.
c) ( ) as nuvens produzem chuvas que escorrem pelas superfícies da terra.
d) ( ) Ela pode ser encontrada no estado sólido, líquido e gasoso.
e) ( ) As árvores transpiram, mas não cooperam para a formação das chuvas.
f) ( )Podemos afirmar que a água não muda de estado físico e fica sempre no mesmo lugar. Ela não se movimento.
5. O quadro mostra valores aproximados da distribuição da água no planeta Terra.
	Distribuição da água
	96%
	Oceanos e mares.
	1%
	Água subterrânea.
	2,9%
	Geleiras e calotas polares.
	0,009%
	Lagos, rios, solos e seres vivos.
Fonte: PRESS; F. e outros. Para entender a Terra. São Paulo: Bookman, 2013.
· Com base na tabela, classifique as frases em verdadeira (V) ou falsa (F).
( ) A maior parte da água no estado líquido é doce.
( ) 2,9% da água no planeta está no estado sólido.
( ) A água para o consumo humano se encontra no estado líquido.
( ) 96% da água do planeta é própria para consumo humano.
( ) 5% da água no planeta é subterrânea. 
6. Observe as imagens de dois ecossistemas e responda às questões. 
	Antártida
	Mata Atlântica
	
	
a) Em qual dos ecossistemas existe grande disponibilidade de água doce?
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b) Em qual dos ecossistemas existe grande quantidade de água no estado sólido?
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7. A tabela a seguir mostra o consumo de água em algumas atividades realizadas pelos amigos João e Cristiano, ambos com 11 anos.
	Atividade
	Consumo de água (em litros)
	
	João
	Cristiano
	Banho
	120 litros
	30 litros
	Escovar dentes
	4 litros
	18 litros
	Lavar louça
	240 litros
	40 litros
· Com base na tabela, qual informação está correta? 
a) Cristiano deveria diminuir seu tempo no banho.
b) João não fecha a torneira enquanto escova os dentes.
c) Cristiano ensaboa a louça com a torneira fechada. 
d) João se ensaboa no banho com a torneira fechada.
8. Os objetos da imagem ajudariam na economia de água em qual situação?
a) Para Manoel, que lava o carro todo sábado com a mangueira de água.
b) Para Josué, que demora meia hora para tomar banho todos os dias.
c) Para Carmem, que lava a calçada todo dia usando mangueira de água. 
d) Para Josi, que não desliga a torneira enquanto está ensaboando a louça. 
Boa prova!!!