Atividade_ Revisão da tentativa Metodologias Ativas na Educação

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17/07/2021 Atividade: Revisão da tentativa
https://eskadauema.com/mod/quiz/review.php?attempt=2394173&cmid=2701 1/5
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de
2,00
Iniciado em sábado, 17 jul 2021, 21:24
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 17 jul 2021, 21:26
Tempo
empregado
2 minutos 38 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Filósofo e pedagogo norte-americano, apresenta uma nova estrutura educacional, que conduziria a modificações significativas no
modelo educacional daquele momento, conhecida como Escola Nova ou Escola Progressista, a qual defendia um modelo
educacional que valorizava as qualidades individuais dos alunos, humanizando-o e transformando-o socialmente. Inaugura uma
nova ideia acerca da educação, vendo-a como um processo de busca ativa de conhecimento por parte do estudante. A descrição
acima se refere ao filósofo e pedagogo
a.
Rousseau.
b.
Aristóteles.
 
c.
Montessori.
d.
Dewey.
 
Sua resposta está correta.
17/07/2021 Atividade: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de
2,00
O pensamento de Dewey (1859-1952) inaugura uma nova ideia acerca da educação, vendo-a como um processo de busca ativa
de conhecimento por parte do aluno. O século XX traz para a educação várias contribuições, as quais modificarão de forma
significativa procedimentos e ações pedagógicas. A partir das influências do teórico para a educação, complete o pensamento
usando uma das opções abaixo:
A ________ é um processo social, é ____________. Não é a ___________ para a vida, é a ________ vida. (Dewey)
 
a.
educação-desenvolvimento-preparação-própria.
b.
formação-crescimento-preparação-própria.
c.
educação-desenvolvimento-percepção-única.
d.
educação-desenvolvimento-continuação-atenção.
Sua resposta está correta.
17/07/2021 Atividade: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de
2,00
A proposta das metodologias ativas é de que o estudante esteja no centro do processo de aprendizagem, pois tem como objetivo
incentivar os estudantes para que aprendam de forma autônoma e participativa a partir de problemas e situações reais. De
acordo com Morán (2013), as metodologias ativas são 
 
 
a.
estratégias usadas pelo estudante para entender os conteúdos, somente, sem a necessidade de
aprofundar as discussões.
b.
caminhos para avançar mais no conhecimento profundo, nas competências sócio emocionais e em
novas práticas.
c.
elementos característicos do processo de ensino e aprendizagem e que restringem o acesso ao
conhecimento.
d.
recursos pedagógicos de uso coletivo em sala de aula que não necessita obrigatoriamente da figura do
professor.
Sua resposta está correta.
17/07/2021 Atividade: Revisão da tentativa
https://eskadauema.com/mod/quiz/review.php?attempt=2394173&cmid=2701 4/5
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de
2,00
O ensino híbrido é hoje uma realidade na educação que tem por objetivo proporcionar ao estudante uma forma mais ampla de
formação e de convivência com as novas tecnologias. Como principais características do ensino híbrido, destacam-se as
ferramentas 
a.
sociais, pesquisas de campo, leituras dirigidas e debates reflexivos.
b.
digitais, pesquisas de campo, exercícios de fixação, debates individuais e projetos docentes.
c.
digitais, pesquisas de campo, leituras e exercícios, debates e orientação, projetos e atividades.
d.
digitais, e debates coletivos e reflexivo, leituras e exercícios.
Sua resposta está correta.
17/07/2021 Atividade: Revisão da tentativa
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Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de
2,00
Sobre o surgimento do conceito de ensino com a introdução das tecnologias, complete o parágrafo abaixo, marcando a única
opção correta.
De acordo com Morán (2015), destaca-se como um marco __________, a introdução das __________ móveis, estas, capazes
de promover um processo de ___________ nas aulas ditas __________. Esse modelo até então cresceu, trazendo dessa forma,
o chamado processo de ___________ do ensino, propiciando a construção de metodologias diferenciadas as quais utilizava-se
de ________ e ________. Assim, surgem as chamadas metodologias _____, pautada na ideia de que o aluno deve ser o
___________ central do processo e o professor o mediador.
 
 
a.
principal- aulas- construção- presenciais- hibridização- projetos- problemas- ativas- protagonista.
b.
histórico- tecnologias- percepção- presenciais- mistura- projetos- problemas- ativas- responsável.
c.
histórico- tecnologias- flexibilização - presenciais- hibridização- projetos- problemas- inativas- sujeito.
d.
histórico- tecnologias- flexibilização - presenciais- hibridização- projetos- problemas- ativas-
protagonista.
Sua resposta está correta.