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o permanente, assinale a alternativa correta: I- A educação continuada trata da capacidade de mobilizar, articular e colocar em ação valores, habil...

o permanente, assinale a alternativa correta: I- A educação continuada trata da capacidade de mobilizar, articular e colocar em ação valores, habilidades e conhecimentos necessários para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pela natureza do trabalho. II- A educação continuada induz a competitividade entre os profissionais e aumenta as necessidades de incongruências da formação inicial com a prática, levando à prática pouco reflexiva. III- A competitividade advinda da qualidade implica em recursos humanos qualificados, levando à necessidade de atualização e inovação com aumento do conhecimento e necessitando de um processo de construção permanente. Resposta Selecionada: b. I e III. Respostas: a. I e II. b. I e III. c. II e III. d. Somente III. e. Todas estão corretas. Comentário da resposta: Resposta Correta: B Comentário: a alternativa B é a correta, pois a assertiva II está errada. A educação continuada não induz a competitividade entre os profissionais e não aumenta a necessidade de incongruências da formação inicial com a prática, levando à prática pouco reflexiva.


a. I e II.
b. I e III.
c. II e III.
d. Somente III.
e. Todas estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

gerenciamento de pessoas 2 ava
11 pág.

Gerenciamento de Pessoas e Serviços na Área de Saúde.

Respostas

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A alternativa correta é a letra B: I e III. A educação continuada trata da capacidade de mobilizar, articular e colocar em ação valores, habilidades e conhecimentos necessários para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pela natureza do trabalho. Além disso, a competitividade advinda da qualidade implica em recursos humanos qualificados, levando à necessidade de atualização e inovação com aumento do conhecimento e necessitando de um processo de construção permanente. A assertiva II está incorreta, pois a educação continuada não induz a competitividade entre os profissionais e não aumenta a necessidade de incongruências da formação inicial com a prática, levando à prática pouco reflexiva.

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