A escola educa o aluno para que possa atingir seus objetivos através do seu próprio esforço. Portanto, não importam as diferenças de classes sociais. Quanto ao pressuposto de aprendizagem, a ideia de que ensinar é transmitir conhecimento a uma criança vem acompanhada de outro pressuposto: que as crianças têm as mesmas habilidades assimilativas que os adultos, sem levar em conta as características específicas associadas à cada idade. Dessa forma, a criança é como adulto, porém menos desenvolvida.

O texto se refere a:

Tendência liberal renovada progressivista.

• Tendência liberal tecnicista.
• Tendência liberal tradicional.
• Tendência progressista libertadora.