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O alumínio é um metal de grande importância comercial encontrado em minérios como a bauxita, em que está presente na forma de óxido de alumínio (Aℓ2O3). A obtenção do alumínio metálico a partir da fusão desse óxido, que é submetido a uma eletrólise ígnea, ocorre de acordo com a equação química global:

2Aℓ2O3 (ℓ) 4Aℓ (ℓ) + 3O2 (g)

Na eletrólise ígnea do óxido de alumínio,
(A) a deposição de alumínio metálico ocorre no cátodo, enquanto a liberação de oxigênio molecular ocorre no ânodo.
(B) o oxigênio, no cátodo, doa elétrons que são recebidos pelo alumínio, no ânodo.
(C) o alumínio sofre oxidação no ânodo, enquanto o oxigênio sofre redução no cátodo.
(D) o alumínio sofre oxidação no cátodo, enquanto o oxigênio sofre redução no ânodo.
(E) a deposição de alumínio metálico ocorre no ânodo, enquanto a liberação de oxigênio molecular ocorre no cátodo.

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Vamos analisar a eletrólise ígnea do óxido de alumínio (Al₂O₃): - No processo, o alumínio metálico é obtido por redução, ou seja, ganha elétrons. - A redução ocorre no cátodo (eletrodo negativo). - O oxigênio é liberado como gás (O₂) por oxidação, ou seja, perde elétrons. - A oxidação ocorre no ânodo (eletrodo positivo). Portanto: - Deposição de alumínio metálico no cátodo. - Liberação de oxigênio molecular no ânodo. A alternativa correta é a) a deposição de alumínio metálico ocorre no cátodo, enquanto a liberação de oxigênio molecular ocorre no ânodo.

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Para responder às questões de 03 a 07, leia o trecho do capítulo “O verdadeiro humor dá um soco no fígado de quem oprime”, da filósofa brasileira Djamila Ribeiro.

Assim como houve pensadores como Sartre, que criticava a arte pela arte, propondo uma arte engajada, Henfil, grande cartunista brasileiro, foi adepto de um humor engajado politicamente, não o humor pelo humor. Como ele próprio definiu: “Procuro dar meu recado através do humor. Humor pelo humor é sofisticação, é frescura. E nessa eu não estou: meu negócio é pé na cara”.

Visivelmente, o cartunista tinha uma posição de embate ao poder instituído. Não é o que vemos na grande mídia, salvo raras exceções. O que se vê é um humor rasteiro, legitimador de discursos e práticas opressores, que tenta se esconder por trás do riso. Sendo a sociedade racista, o humor será mais um espaço onde esses discursos são reproduzidos. Não há nada de neutro — ao contrário, há uma posição ideológica muito evidente de se continuar perpetuando as opressões.

Alguns humoristas, quando criticados, dizem estar sendo censurados. É preciso explicar para eles o que é censura. Primeiro, dizem e fazem coisas preconceituosas. Quem se sentiu ofendido, reclama. Onde está a censura nisso? Incomodam-se pelo fato de, cada vez mais, as pessoas denunciarem e gritarem ao ver suas identidades e subjetividades aviltadas; é como se dissessem “nem se pode mais ser racista e machista em paz”. Atualmente, pululam humoristas com esse viés. Eles acreditam ter uma espécie de poder divino de falar o que querem sem ser responsabilizados.

[...]

Há também aquela conversa de que devemos rir de nós mesmos, de nossos defeitos. Rir de si quando se é distraído ou desastrado é uma coisa, mas para que raios eu deveria rir da minha pele ou do meu cabelo, como se fosse um defeito, em vez de partes lindas que me compõem? Por acaso ser negra é defeito? No olhar do racista, é. Então, para ser aceita por ele, eu preciso rir daquilo que o incomoda, associar meu cabelo a produtos de limpeza, por exemplo. Mal passa pela cabeça dele associar seu cabelo liso a espaguete. Esse exemplo mostra como o racismo tem um papel preponderante naquilo que as pessoas julgarão engraçado e naquilo que não julgarão. Como acontece com os negros, julga-se engraçado ridicularizar pessoas trans, como se a humilhação diária e a recusa à cidadania já não fossem suficientes.

É preciso perceber que o humor não é isento, carregando consigo o discurso do racismo, do machismo, da homofobia, da lesbofobia, da transfobia. Diante de tantos humoristas reprodutores de opressão, legitimadores da ordem, fico com a definição do brilhante Henfil: “O humor que vale para mim é aquele que dá um soco no fígado de quem oprime”.
Em seu texto, a filósofa defende um humor
(A) comprometido com a desconstrução de preconceitos arraigados, contrapondo-se assim à ideia de “humor pelo humor”.
(B) comprometido com a desconstrução de discursos excludentes, afirmando com isso a ideia de “humor pelo humor”.
(C) engajado na reprodução de discursos e práticas opressores, contrapondo-se assim à ideia de “humor pelo humor”.
(D) comprometido com a neutralidade política e ideológica, contrapondo-se assim à ideia de “humor pelo humor”.
(E) engajado na desconstrução de violências simbólicas, afirmando com isso a ideia de “humor pelo humor”.

Para responder às questões de 03 a 07, leia o trecho do capítulo “O verdadeiro humor dá um soco no fígado de quem oprime”, da filósofa brasileira Djamila Ribeiro.
“Assim como houve pensadores como Sartre, que criticava a arte pela arte, propondo uma arte engajada, Henfil, grande cartunista brasileiro, foi adepto de um humor engajado politicamente, não o humor pelo humor.” (1o parágrafo)

A locução conjuntiva sublinhada no trecho estabelece entre o engajamento do filósofo Sartre e o do cartunista Henfil
(A) uma relação causal.
(B) uma relação condicional.
(C) uma comparação.
(D) uma oposição.
(E) uma relação consecutiva.

Leia a letra da canção “Vilarejo”, composta por Arnaldo Antunes, Marisa Monte, Carlinhos Brown e Pedro Baby, para responder às questões de 08 a 10.
A letra da canção retrata, a seu modo, um cenário bucólico. Como se sabe, tal cenário foi explorado reiteradamente pela poesia
(A) simbolista.
(B) árcade.
(C) realista.
(D) ultrarromântica.
(E) naturalista.

Leia a letra da canção “Vilarejo”, composta por Arnaldo Antunes, Marisa Monte, Carlinhos Brown e Pedro Baby, para responder às questões de 08 a 10.
“Sonhos semeando o mundo real” (3a estrofe)
Ao se transpor esse verso para a voz passiva, a forma verbal resultante será:
(A) tendo semeado.
(B) semeando-se.
(C) sendo semeado.
(D) é semeado.
(E) será semeado.

Leia o texto para responder às questões de 11 a 15.

When the glaciologist1 John Moore began studying the Arctic in the 1980s there was an abundance of suitable sites for him to carry out his climate research. The region’s continuous warming means many of those no longer exist. With the Arctic heating up four times faster than the global average, they have simply melted away.

Forty years on, Moore’s research network, the University of the Arctic, has identified 61 potential interventions to slow, stop and reverse the effects of the changing climate in the region. These concepts are constantly being updated and some will be assessed at a conference in Cambridge, where scientists and engineers will meet to consider if radical, technological solutions can buy time and prevent the loss of polar ice caps2.

From sunlight reflection methods to building vast mirrors in space, ideas that were once closer to science fiction have become increasingly common. “None of these ideas are going to fix everything,” says Moore, adding that part of the issue will be to balance the potential cost against the perceived benefit.

Among the interventions identified by Moore to slow, stop and reverse the effects of the climate emergency in the Arctic, some have been significantly researched already. But many ideas have rarely been tested in practice, require enormous funds or have little chance of being done at sufficient scale. “It’s very easy to go wrong, and no one knows the right path,” Moore says. “You proceed all the time with local benefits, and in the end, hope there can be global benefits.”

(Oren Gruenbaum. www.theguardian.com, 25.06.2025. Adaptado.)
De acordo com o quarto parágrafo, as intervenções para reduzir os efeitos da emergência climática no Ártico:
(A) foram concebidas a partir de experiências regionais e atestadas por órgãos internacionais de pesquisa.
(B) foram propostas pela primeira vez pela equipe do glaciólogo John Moore, ainda na década de 1980.
(C) têm por objetivo alcançar benefícios locais, que podem eventualmente se transformar em ganhos globais.
(D) têm sido constantemente testadas, a fim de garantir seus efeitos práticos e não apenas teóricos.
(E) foram financiadas por grandes fundos internacionais, para que pudessem ser empregadas em larga escala.

Um dos melhores indícios da abrangência da Igreja no período medieval é o fato de que a exclusão de seu interior equivalia, para aqueles que a sofriam, a uma exclusão da vida social. Isso ocorria por meio da excomunhão ou de sua forma mais extrema, utilizada contra os heréticos e contra aqueles que cometiam faltas graves: o anátema, uma expulsão acompanhada de maldição. A Igreja, como toda sociedade ideal, se constrói por intermédio da definição de inimigos internos (os heréticos) e de inimigos externos (judeus, pagãos). Se a excomunhão era uma forma de exclusão, o batismo marcava a inclusão dos indivíduos à sociedade cristã, criando relações de parentesco artificiais entre os batizados e seus padrinhos e, também, entre os batizados e a comunidade, ou seja, a própria Igreja.
O excerto destaca que a Igreja Medieval estruturava a sociedade cristã por mecanismos de inclusão e de exclusão, de modo que
(A) os inimigos externos, como judeus e pagãos, eram incorporados ao convívio cristão por meio da conversão forçada.
(B) a excomunhão e o anátema impunham uma ruptura com a comunidade, afetando a posição do indivíduo na ordem social.
(C) o batismo funcionava como uma cerimônia familiar voltada, sobretudo, aos vínculos pessoais entre padrinhos e afilhados.
(D) os heréticos encontravam espaço no interior da Igreja, desde que reconhecessem a autoridade do clero.
(E) os rituais representavam formalidades religiosas, sem impacto significativo sobre a vida coletiva.

e sua breve estada na Bahia, dom João decretou a aber- tura dos portos às nações amigas. Mesmo sabendo-se que naquele momento a expressão “nações amigas” era equiva- lente à Inglaterra, o ato punha fim a trezentos anos de sis- tema colonial. No mês de abril, o príncipe regente revogou os decretos que proibiam a instalação de manufaturas na colônia, isentou de tributos a importação de matérias-primas destinadas à indústria, ofereceu subsídios para as indústrias da lã, da seda e do ferro, encorajou a invenção e a introdução de novas máquinas.

(Boris Fausto. História concisa do Brasil, 2021. Adaptado.)
Com base no excerto, as medidas adotadas por dom João em 1808 para estimular a indústria no Brasil fizeram com que
A) a economia colonial rompesse com a dependência agrí- cola e avançasse para a industrialização.
B) a taxação dos produtos ingleses desse condições para que a indústria nacional superasse a concorrência.
C) os produtos manufaturados locais conquistassem espaço no mercado graças à proteção estatal.
D) a autonomia econômica da colônia fosse assegurada frente à competição com os ingleses.
E) a abertura comercial beneficiasse os ingleses e limitasse os efeitos das políticas industriais governamentais.

Três profissionais — um localizado em Joanesburgo, na África do Sul (UTC+2), outro em Pequim, na China (UTC+8), e outro em Brasília, no Brasil (UTC-3) — precisam participar de uma mesma reunião. Sabendo que nenhum dos locais está em horário de verão, se essa reunião foi agendada para as 14h00 no horário de Brasília, no horário local de Joanesburgo e de Pequim, ela acontecerá, respectivamente,
Se essa reunião foi agendada para as 14h00 no horário de Brasília, no horário local de Joanesburgo e de Pequim, ela acontecerá, respectivamente,
A) às 20h00 do mesmo dia em Joanesburgo e às 22h00 do mesmo dia em Pequim.
B) às 18h00 do mesmo dia em Joanesburgo e à 00h00 do dia seguinte em Pequim.
C) às 19h00 do mesmo dia em Joanesburgo e à 01h00 do dia seguinte em Pequim.
D) às 19h00 do mesmo dia em Joanesburgo e às 23h00 do mesmo dia em Pequim.
E) às 20h00 do mesmo dia em Joanesburgo e às 02h00 do dia seguinte na em Pequim.

Organismos quimiossintetizantes obtêm a energia de que precisam a partir da oxidação de certas moléculas, como amônia, nitritos, nitratos, metano ou sulfetos de hidrogênio. Sendo altamente exotérmicas, essas reações fornecem a energia necessária para um conjunto de reações que levam à síntese de glicose.

(César da Silva Júnior et al. Biologia, 2011. Adaptado.)
A quimiossíntese é um processo metabólico que
A) ocorre no interior dos cloroplastos das algas.
B) usa o açúcar do ambiente como fonte de carbono.
C) produz oxigênio molecular como subproduto da fotólise da água.
D) envolve a síntese de ATP durante a fase luminosa.
E) independe da luz solar para sintetizar glicose.

Durante um experimento, leveduras foram expostas à radiação. Em uma dessas leveduras, houve a perda de uma base nitrogenada no códon de parada, o que gerou um novo gene mutante.
Espera-se que a proteína traduzida a partir desse gene mutante seja
A) sintetizada mais rapidamente.
B) igual à original.
C) maior do que a original.
D) menor do que a original.
E) sintetizada mais lentamente.

Um aspecto sanitário pouco divulgado, talvez por interesse comercial ou vergonha para não se igualar a países africanos ou sul-americanos, refere-se ao fato que até o início do século XX, a malária era endêmica na Itália e em todo o sul da Europa. Achava-se que as pessoas adquiriam a doença ao respirar o “mal ar” dos pântanos (daí o nome “malária”), mas em 1889, na “campagna italiana”, descobriu-se que a água acumulada nos pântanos funcionava como o criadouro do transmissor.

(David Pereira Neves. A biologia explica, 2025. Adaptado.)
Em relação à malária, o gênero taxonômico do mosquito transmissor dessa doença e o gênero taxonômico de seu agente etiológico são, respectivamente,
A) Anopheles e Ancylostoma.
B) Lutzomyia e Ancylostoma.
C) Lutzomyia e Plasmodium.
D) Anopheles e Plasmodium.
E) Aedes e Trypanosoma.

Nessa fase, os microtúbulos do fuso encurtam-se e puxam os centrômeros em direção aos polos, arrastando com ele ambas as cromátides-irmãs. Assim, o centrômero não se divide nessa fase. Devido à orientação aleatória dos cromossomos homólogos na placa equatorial, cada polo pode receber qualquer cromossomo do par. Assim, os genes de cromossomos diferentes são dispostos de maneira independente.

(Donald C. Rizzo. Fundamentos de anatomia e fisiologia, 2012. Adaptado.)
A etapa e o processo de divisão celular descritos no excerto são observados na
(A) anáfase I da meiose.
(B) metáfase da mitose.
(C) anáfase da mitose.
(D) metáfase II da meiose.
(E) anáfase II da meiose.

Partículas microscópicas de plásticos, os chamados microplásticos, representam uma preocupação crescente na área ambiental e na saúde pública. Esses microplásticos se acumulam em organismos aquáticos, são altamente persistentes no ambiente e podem fixar poluentes orgânicos tóxicos. Em um estudo sobre contaminação de determinada região costeira, pesquisadores analisaram 3 litros de água do mar, concluindo que essa amostra continha 12 mg de micropartículas do polímero poliestireno. Nessas condições, a concentração de microplásticos encontrada na amostra é de
(A) 2,0 × 10−3 g/L.
(B) 4,0 × 10−3 g/L.
(C) 2,5 × 10−4 g/L.
(D) 2,5 × 10−1 g/L.
(E) 4,0 × 10−1 g/L.

Quando uma pedra é abandonada do alto de uma ponte sobre um rio, essa pedra cai verticalmente e atinge as águas do rio com velocidade de 12 m/s. Adotando g = 10 m/s2 e desprezando a resistência do ar, se essa mesma pedra fosse lançada verticalmente para baixo, da mesma posição, com uma velocidade inicial de 5 m/s, ela atingiria as águas do rio com uma velocidade de
(A) 15 m/s.
(B) 20 m/s.
(C) 18 m/s.
(D) 25 m/s.
(E) 13 m/s.

A área conhecida como radioimunoterapia tem feito uso de anticorpos monoclonais marcados com radionuclídeos para o tratamento de câncer. Pesquisas brasileiras estudaram o uso do isótopo rênio-188 (188Re) associado a um anticorpo monoclonal para tratamento de linfoma não-Hodgkin. Esse radioisótopo sofre decaimento radioativo ao longo do tempo, tendo meia-vida de 17 horas.

Considerando que um paciente recebeu uma dose contendo 64 microgramas (μg) desse radionuclídeo, a massa residual de 188Re após 85 horas da administração será de
(A) 4 μg.
(B) 8 μg.
(C) 16 μg.
(D) 2 μg.
(E) 1 μg.

A massa da Lua é estimada em, aproximadamente, 74 000 000 000 000 000 000 000 kg.
O valor dessa grandeza, escrita em notação científica e na unidade de medida tonelada, é
(A) 7,4 × 10^19.
(B) 0,74 × 10^18.
(C) 7,4 × 10^18.
(D) 0,74 × 10^17.
(E) 7,4 × 10^25.

O coordenador de um curso online fixou o valor da inscrição em R$ 100,00, e o curso recebeu 10 inscrições. Mas ele notou que, para cada redução de R$ 10,00 no preço da inscrição, mais 5 pessoas se inscreveram no curso. Assim, o valor fixo da inscrição que fornecerá a receita total máxima para o curso é de
(A) R$ 40,00.
(B) R$ 60,00.
(C) R$ 80,00.
(D) R$ 50,00.
(E) R$ 70,00.

Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos, escreva um texto dissertativo-argumentativo, empregando a norma-padrão da língua portuguesa, sobre o tema:
A política de cotas deve ser implementada em programas de residência médica?