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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA __1__ DATA: ___05___/___03___/_2022_____ VERSÃO:01 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: BROMATOLOGIA – aula 1 DADOS DO(A) ALUNO(A): TEMA DE AULA: GINCANA DE VIDRARIAS RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula. Na aula prática o professor fez a apresentação das vidrarias com suas respectivas funções Relacionar a vidraria com a sua função e utilização. Dessecador: diminuir a umidade de certos reagentes e elementos químicos. Suporte universal: utiliza para segurar alguns tipos de vidrarias pois possui garras dando a elas suporte como exemplo a bureta e o funil. Almofariz: macerar, pesar, misturar a amostra. Vidraria de relógio: usado para pesar pequenos volumes. Pipetas de vidro graduada: utilizada para aspirar liquido e quantifica-los Pipetas de vidro volumétrica: serve para aspirar liquido e não quantifica. Bureta graduada: Possui torneira de passagem para titulações. Pinças: segura vidrarias para ser transportadas. Espátulas: Utilizadas para transporte de material de um frasco para uma vidraria ou para pesagem na balança. Pera: Sugar os volumes anexada a pipeta Pisseta: Utilizada para comportar líquidos. . Grade: Serve para dá suporte aos tubos de ensaios Bastão de vidro: Serve para homogeneizar líquidos Provetas: utiliza para medir líquidos Bequer: Utilizados para fazer preparos de amostras e transportar amostras, ele é graduado. Erlemayer: Graduado utilizado para homogeneizar amostras TEMA DE AULA: DETERMINAÇÃO DE UMIDADE RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula (sobre o método utilizado e outros que existam, e, relatar a importância da determinação do teor de água, e sua relação com a composição dos alimentos). Durante a aula o professor fez uma breve explicação sobre o tema e demostrou a realização e determinação de umidade com uma salsicha onde foram utilizados 5g de 3 amostra pesadas na balança analítica através do cadinho o qual já estava pesado e anotado com seu respectivo peso e secado no dessecador. Logo após a pesagem ficou cerca de 30 minutos na estufa e depois pesado novamente, foi feito 2 vezes esse processo. A análise foi feita por gravimetria com objetivo de saber o teor de umidade da amostra e também se existem alguma contaminação. 2. Materiais utilizados. Materiais utilizados: 5g de salsicha para cada amostra, almofariz, 2 cadinhos, 1 estufa, 1 dessecador, balança analítica, pinça grande. 3. Classificar os alimentos de acordo com a composição centesimal de água e as diferentes formas em que a água pode estar disponível nos alimentos. A água é um nutriente essencial, participando com 60 a 65% do corpo humano e da maioria dos animais. É considerada o adulterante universal dos alimentos, por isso sua determinação é de grande importância. Há dois tipos de água nos alimentos. A primeira é a água combinada, fortemente ligada ao substrato, mais difícil de ser eliminada com facilidade e que não é utilizada como solvente e não permite o desenvolvimento de microrganismos, além de retardar as reações químicas. E temos também a água livre, que é aquela fracamente ligada ao substrato, funcionando como solvente, permitindo o crescimento dos microrganismos e reações químicas que é eliminada com facilidade. 4. Realizar o cálculo da umidade. Primeira Hora: Material Amostra Peso pesa filtro Peso amostra úmida Peso amostra úmida + pesa filtro Peso amostra seca + pesa filtro Peso amostra seca % Umidade Salsicha A 108,42 5g 113,42 112,87 4,45 11% B 108,10 5g 113,10 112,70 4,60 8% C 111,28 5g 116,28 115,83 4,55 9% Segunda Hora: Material Amostra Peso pesa filtro Peso amostra úmida Peso amostra úmida + pesa filtro Peso amostra seca + pesa filtro Peso amostra seca % Umidade Salsicha A 108,42 5g 112,87 112,52 4,10 18% B 108,10 5g 112,70 112,33 4,23 15,40% C 111,28 5g 116,28 115,83 4,55 15,40% Terceira Hora: Material Amostra Peso pesa filtro Peso amostra úmida Peso amostra úmida + pesa filtro Peso amostra seca + pesa filtro Peso amostra seca % Umidade Salsicha A 108,42 5g 112,52 112,20 3,78 24,40% B 108,10 5g 112,33 111,98 3,88 22,40% C 111,28 5g 115,83 115,16 3,88 22,40% %U = pi – pf/pa x 100 Amostra A 5g – 3,78g = 1,22 / 5 * 100 % Umidade é: 24,40% Amostra B 5g – 3,88g = 1,12 / 5 * 100 % Umidade é: 22,40% Amostra C 5g – 3,88g = 1,12 / 5 * 100 % Umidade é: 22,40% _----------------------------------------------------------------_____________________ DP= V(1,22-1,15)²+( 1,12-1,15)²+(1,12-1,15)2 3 DP= 0,0022 ≈ 0,0472 Os resultados obtidos nas amostras das salsichas encontram-se dentro dos valores de referencia estabelecidos pela legislação Brasileira que tem como referencia máximas 65% de umidade. TEMA DE AULA: DETERMINAÇÃO DE RESÍDUO MINERAL FIXO RELATÓRIO: 1. Resumo sobre o tema abordado em aula (definir minerais importantes para a nutrição humana e suas funções no organismo, relatar a importância dessa análise na composição centesimal dos alimentos, diferenciar cinzas secas de úmidas) Na aula o professor abordou sobre a determinação das cinzas como é realizado que ao fazer de um produto a incineração o orgânico é eliminado e sobra a parte inorgânica da amostra que é as cinzas que é considerado a parte mineral de um produto. Temos cinza úmida: É utilizado para alimentos com alto teor de gordura. Empregado altas temperaturas para provocar destruição da matriz orgânica Temos cinza seca: É o procedimento mais utilizado. Emprega o uso de fornos do tipo mufla, operando em temperaturas na faixa de 500-600oC 2. Materiais utilizados. Almofariz, cadinho, dessecador, pinça, espátula, balança analítica, estufa, suporte, tela de amianto, bico de Bunsen. 3. Realizar os cálculos. Não foi possível fazer o processo de incineração dos produtos pois o equipamento estava em manutenção.
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