Gestão por Competências e Treinamento

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08/09/2022 13:16 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:767199)
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Prova 52173757
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A partir da década de 1980 passa-se a fazer uso frequente do termo Gestão por Competências e 
diversos pesquisadores passam a se interessar pelo tema. Um dos pesquisadores dessa época é 
Richard Boyatizis. Ele foi um dos primeiros a utilizar o termo “competências” no contexto 
organizacional. No seu livro, The Competent Manager: a Model for Effective Performance, de 1982, 
Boyatizis apresenta 21 atributos que, segundo ele, são essenciais na concepção de um perfil ideal de 
gestor. 
Sobre as competências de Boyatisis, assinale a alternativa CORRETA:
A Uso de poder socializado, otimismo, gestão de grupo e autoavaliação e senso crítico.
B Planejar, organizar, comandar e coordenar.
C Plan (planejar), do (executar), check (checar/controlar) e act (agir).
D Planejar, organizar, dirigir e controlar.
A gestão por competências está presente nas organizações em vários processos da gestão de pessoas, 
como no recrutamento e seleção, avaliação e desempenho, treinamento e desenvolvimento, entre 
outros. Assim, modelos de competência servem de base para estruturar vários processos de gestão de 
pessoas, basicamente atração, desenvolvimento, recompensa e avaliação. Com relação à gestão por 
competência no treinamento e desenvolvimento, analise as sentenças a seguir:
 I- A gestão por competência permite identificar a necessidade de treinamento e desenvolvimento de 
pessoal para sanar as lacunas de competências relacionadas às atividades desempenhadas.
II- A gestão por competência consiste numa nova estratégia para administrar os cargos e os salários 
da empresa, dando importância primeiramente ao homem e depois ao cargo.
III- A gestão por competência permite selecionar o funcionário, com base em uma entrevista, que 
visa identificar os comportamentos mais importantes para a execução das tarefas pertinentes ao cargo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
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A gestão por competências está presente nas organizações em vários processos da gestão de 
pessoas, como no recrutamento e seleção, avaliação e desempenho, treinamento e desenvolvimento, 
entre outros. Assim como afirma Fernandes (2013, p. 66), "modelos de competência servem de base 
para estruturar vários processos de gestão de pessoas, basicamente atração, desenvolvimento, 
recompensa e avaliação". Com relação à gestão por competência no treinamento e desenvolvimento, 
assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: FERNANDES, Bruno Henrique Rocha. Gestão estratégica de pessoas com foco em 
competência. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
A A gestão por competência auxilia na construção do processo de sucessão baseada nas
competências necessárias para cada função e para o futuro da organização.
B A gestão por competência permite identificar a necessidade de treinamento e desenvolvimento de
pessoal para sanar os gaps de competências relacionadas às atividades desempenhadas.
C
A gestão por competência permite selecionar o funcionário, com base em uma entrevista, que
visa identificar os comportamentos mais importantes para a execução das tarefas pertinentes ao
cargo.
D A gestão por competência consiste numa nova estratégia para administrar os cargos e os salários
da empresa, dando importância primeiramente ao homem e depois ao cargo.
Há um conceito relacionado à copa e aos frutos de uma árvore: quanto mais se aplica os 
conhecimentos, mais ramificada e com frutos fica a nossa árvore de competências. É aquilo que a 
pessoa sabe executar, ou seja, os conhecimentos que cada um possui e sabe aplicar, por exemplo, 
idiomas, práticas de trabalho, negociação, planejamento etc. Sobre qual é esse conceito, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Competências (poder fazer).
B Conhecimento (saberes).
C Atitudes (saber ser).
D Habilidades (saber fazer).
Scott B. Parry (1996) é um autor que questiona os traços de personalidade, os valores e os estilos que 
devem ser considerados competências, ele a dividiu em duas, soft competencies e hard 
competencies. 
Sobre o hard competencies, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: PARRY, S. B. The quest for competence. Training, July, p. 48-54, 1996.
A Os diferentes níveis organizacionais.
B Os traços de personalidade, estilos e valores.
C As habilidades exigidas para um trabalho específico.
D Aprimoramento das pessoas e da vertente estratégica
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D Aprimoramento das pessoas, e da vertente estratégica.
A Shell implantou a remuneração por competências para todos os seus funcionários, e a partir daí 
houve grande crescimento na aplicação do termo (RUZZARIN; AMARAL; SIMIONOVSCHI, 
2006).
Em qual ano isso ocorreu? 
RUZZARIN, Ricardo; AMARAL, Augusto P. do; SIMIONOVSCHI, Marcelo. Sistema integrado de 
gestão de pessoas com base em competências. Porto Alegre: Editora Age, 2006.
A 1976.
B 1977.
C 1979.
D 1978.
São diversos os objetivos propostos para a Gestão por Competências. Sobre esses objetivos, analise 
as sentenças a seguir:
I- Fundamenta decisões de promoção, reconhecimento e recompensa. 
II- Desenvolvimento da cultura de feedback desconstrutivo. 
III- Aprimoramento da comunicação dos comportamentos valorizados. 
IV- Eliminação dos "gaps" de competências. 
V- Esclarecimento a respeito do foco da liderança.Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e V estão corretas.
B As sentenças II, IV e V estão corretas.
C As sentenças I, III, IV e V estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
As organizações frequentemente necessitam mudar, adequar-se às novas tecnologias, novos 
processos. Para se manter nesse mercado, uma organização deve utilizar seus recursos da forma mais 
eficiente e eficaz, e as pessoas são os principais recursos que ela possui. Sendo assim, é muito 
importante a adequação das pessoas ao trabalho. Diante disso, analise as afirmativas a seguir: 
I- Avaliar os fatores técnicos dos candidatos, ou seja, o conhecimento e as habilidades, é o suficiente 
para identificar o seu perfil. 
II- Avaliar as competências comportamentais dos candidatos, ou seja, suas atitudes, é o suficiente 
para identificar o seu perfil. 
III- Passa a ser essencial avaliar as competências de cada candidato, ou seja, analisar conhecimentos, 
habilidades e atitudes. 
IV- Passa a ser essencial procurar candidatos com maior nível de escolaridade, mas não 
necessariamente de experiências profissionais na mesma área. 
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Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa IV está correta.
B Somente a afirmativa III está correta.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas.
Na teoria que aborda a motivação humana, as pessoas possuem três necessidades para serem 
motivadas no trabalho: necessidade de realização, necessidade de aflição e necessidade de poder. 
Sobre o que reporta à motivação humana, assinale a alternativa CORRETA:
A Teoria das necessidades de Newton.
B Teoria das necessidades de Taylor.
C Teoria das necessidades de McClelland.
D Teoria das necessidades de Fayol.
Para a gestão de competências e conhecimento ser completa, se torna necessário o desenvolvimento 
de habilidades, as quais são: técnica, humana e conceitual. No entanto, habilidades estão relacionadas 
ao nível hierárquico. 
Qual habilidade está relacionada ao nível estratégico?
A Habilidade conceitual.
B Habilidade comportamental.
C Habilidade humana.
D Habilidade técnica.
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