Andragogia e Educação Profissional - T 20222 B 02

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21/10/2022 21:11 Comentários
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Pergunta 1 1 / 1
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um campo de práticas e reflexão que inevitavelmente transborda os 
limites da escolarização em sentido estrito. Isso acontece, porque abrange processos formativos diversos, que 
podem ser incluídas iniciativas. Assinale a alternativa que não corresponde a essas iniciativas. 
Desenvolvimento comunitário.
Qualificação profissional.
Questões culturais.
Formação política.
Resposta corretaDesqualificação profissional.
Pergunta 2 1 / 1
Para realizar a escolha dos conteúdos que serão trabalhados, é necessário ter consideração sobre uma visão 
mais ampla, considerando sempre sua natureza. Qual a alternativa corresponde as naturezas dos conteúdos?
De metodologia, procedimental e social.
Sentimental, de raciocínio e atitudinal.
Dimensional, procedimental e anual.
Conceitual, educacional e atitudinal.
Resposta corretaConceitual, procedimental e atitudinal.
Pergunta 3 1 / 1
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No que se refere a definição dos objetivos gerais para o Ensino Fundamental, os Parâmetros Curriculares 
Nacionais – PCN designam capacidades ligadas a diversos aspectos. Assinale a alternativa que não designa esses 
aspectos de capacidade.
Aspectos cognitivos.
Aspectos éticos.
Aspectos afetivos. 
Resposta corretaAspectos antiéticos.
Aspectos estéticos.
Pergunta 4 1 / 1
Na pedagogia liberal a escola tem papel fundamental na preparação dos indivíduos, pois é preciso preparar, de 
acordo com as habilidades individuais, de modo que desempenhe seu papel social. Assinale a alternativa que cita 
as tendências da Pedagogia Liberal.
Tradicional; Renovada progressivista; Libertária e Tecnicista.
Libertadora; Renovada progressivista; Renovada não-diretiva e Tecnicista. 
Tradicional; Libertadora; Renovada não-diretiva e Liberal.
Resposta corretaTradicional; Renovada progressivista; Renovada não-diretiva e Tecnicista.
Liberal; Renovada progressivista; Renovada não-diretiva e Tecnicista.
Pergunta 5 1 / 1
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Há uma exigência sobre o professor de jovens e adultos, de forma que devem ter um olhar criterioso em relação 
as questões que envolvem a ligação entre o professor, o aluno e o conhecimento, de forma que o sucesso escolar 
pode ser interferido devido a essa relação. Para isso fatores importantes devem ser considerados para um 
processo de ensino aprendizagem de qualidade. Assinale a alternativa em que o fator não se enquadra. 
Interação e cooperação.
Gestão de tempo.
Recursos didáticos. 
Organização dos espaços.
Resposta corretaVer o aluno apenas como receptor do conhecimento.
Pergunta 6 1 / 1
Conforme Luckesi (1994) a tendência liberal tecnicista subordina a educação à sociedade, tendo como função a 
preparação de "recursos humanos" (mão-de-obra para a indústria). A sociedade industrial e tecnológica 
estabelece (cientificamente) as metas econômicas, sociais e políticas, a educação treina (também cientificamente) 
nos alunos os comportamentos de ajustamento a essas metas. Marque a alternativa que indica os métodos 
dessa tendência.
Baseado no desempenho.
Modelar através de técnicas especificas.
Resposta corretaProcedimentos e técnicas para a transmissão e recepção de informações.
Informações ordenadas numa sequência lógica e psicológica.
O professor transmite informações e o aluno vai fixa-las.
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Pergunta 7 1 / 1
Paulo Freire utilizou de suas experiências para aplicar o método inovador com os adultos. Ele ensinou a mais 300 
adultos a ler em apenas 45 dias. Esse método que ele utilizou é retratado muito bem em que obra?
Política e Educação.
Pedagogia da Esperança.
Educação Como Prática da Liberdade.
Pedagogia da Autonomia.
Resposta corretaPedagogia do Oprimido. 
Pergunta 8 1 / 1
A seleção de conteúdos que irão ser trabalhados pode ser realizada de forma mais ampla. Porém, para que 
novos conhecimentos sejam produzidos e assimilados faz-se necessário que sua identificação contemple formas 
e saberes culturais, esses conteúdos devem englobar alguns pontos. Assinale qual das alternativas não faz parte 
desses pontos. 
Interesses.
Formas de raciocínio.
Sentimentos.
Resposta corretaIdade correta.
Linguagens.
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Pergunta 9 1 / 1
Na tendência libertária, conforme (LUCKESI, 1994) o professor tem a função de transformar a personalidade do 
educando, num sentido libertário e autogestionário, com objetivo de promover mudanças na estrutura escolar, 
partindo de situações mais simples até as mais complexas, alcançando o sistema educacional como um todo. O 
professor também é concebido como uma espécie de conselheiro. Assinale a alternativa que diz respeito ao 
papel da escola nessa tendência.
As matérias são colocadas, mas não são exigidas.
Resposta corretaTransformar a personalidade num sentido libertário e de auto-gestão.
Vivência grupal na forma de auto-gestão.
O professor é orientador e os alunos livres.
Informal, via grupo
Pergunta 10 1 / 1
As obras de Paulo Freire têm um aspecto que apresenta grande destaque, que refere-se a educação e sua 
afirmação, apresentando caráter que proporcionem para a realidade alguns pontos. Assinale a alternativa que 
indica esses pontos para a afirmação da educação. 
Libertação, Concentração, Problematização.
Resposta corretaLibertação, Emancipação, Problematização.
Libertação, Emancipação, Concentração.
Concentração, Emancipação, Conscientização.
Conscientização, Emancipação, Problematização.
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